【正文】 沖的跑到 我面前，準(zhǔn)備砸下來，就快打到頭時(shí)，母親突然停下來，心想：這孩子怎么這么誠(chéng)實(shí)，不對(duì)呀？他什么時(shí)候變得這么誠(chéng)實(shí)了，我是打他罵他還是原諒他呢？我恐懼的問：“媽媽怎么了？”母親疑惑地說：“你為什么要告訴我實(shí)話，撒個(gè)慌不就過去了嗎？”我無比冤枉的看著媽媽說“你教我的，做人要誠(chéng)實(shí)。如果選擇誠(chéng)實(shí)的話有可能不會(huì)被罵。 放學(xué)回家的路上，一陣陣溫暖的風(fēng)向我吹來，可是對(duì)我來說這風(fēng)無疑是寒風(fēng)刺骨。我用疑惑的眼神盯著試卷。誠(chéng)實(shí)就在你選擇的一剎，做出錯(cuò)誤的選擇就會(huì)得到相應(yīng)的代價(jià)，可是做出正確的選擇就會(huì)獲得回報(bào)，這就是誠(chéng)實(shí)的本質(zhì)?；厥淄ィ潜淘苹▓@天臺(tái)上一串串的醬鴨、屋檐下一塊塊的臘肉、還有草堂里一幅幅的春聯(lián)，讓我們感受到了濃濃的年味。噢 !香噴噴的喜糕出爐啦！我們迫不及待地找到了自己制作的那一籠，立刻放進(jìn)嘴里。只見碧綠的粽葉襯著雪白的喜糕，有的像魚兒，有的像小花，有的像葫蘆，還有的像壽桃。 打完年糕，我們又圍著圓桌開始制作喜糕了。我們使出了吃奶的勁兒，漲紅了臉，一錘一錘地敲打在黏糊糊的米糕上。終于輪到我了！我學(xué)著阿姨的樣子，與兩個(gè)小朋友一起合作，把錘子舉得高高的，用力往下砸。只聽“咚”一聲，錘子又落了下來。首先，我看見一個(gè)石頭做的大缸，還有一個(gè)特別大的木錘子。聽見消息我們興奮不已。參加豐富多彩的年俗活動(dòng)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 一年一度的新年即將到來。 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字匯編 10篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里，即能寫出《赤壁賦》這樣恢弘的文章，也能寫出“天涯何處無芳草”這樣富有深遠(yuǎn)意義的詩(shī)句。即使是雙足深陷的時(shí)候，他依舊能唱著小調(diào)，邀上三五個(gè)知心的朋友，享受生活的美好。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際，與救百姓于水火發(fā)生了抵觸，他就要反對(duì)到底，甚至于在他管轄的州府里，這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。說到底，在于蘇軾面對(duì)邪惡，面對(duì)錯(cuò)誤，有敢于提出、敢于批評(píng)的態(tài)度。類比蘇子由 —— 蘇 東坡的同胞親弟，在才華上，可能不及蘇軾的十分之一，更或是百分之一。他一生為官，一生清廉，一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法?！薄疤K東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆，他的人性更趨溫厚和厚道，并沒變得尖酸刻薄。杜甫則酷似彌爾頓，既是虔敬的哲人，又是仁厚的長(zhǎng)者，學(xué)富而文工，以古樸之筆墨，寫豐厚之情思。 從那一刻開始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會(huì)永遠(yuǎn)存在，像炊煙一般的真實(shí)，充滿心中的每一個(gè)角落，走過生命的每一步旅程。 我張開手臂，向家跑去。有微風(fēng)吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實(shí)的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。忽然，整個(gè)人打了一個(gè)顫，便定在了那兒。 天色很快便暗了下來。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長(zhǎng)的時(shí)間。 走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。頓時(shí)我有一種惶恐的感覺。 我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。“都很好。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關(guān)切地問我最近的生活情況。 一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。 這已是我的記憶。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 當(dāng)暮色悄然降臨的時(shí)候，不遠(yuǎn)處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心，勤于練筆，堅(jiān)持不懈，每個(gè)人的文字都能夠綻放光彩。同時(shí)，也使得作文千篇一律，缺乏新意。 現(xiàn)在，市面上層出不窮的《中小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》??這些如快餐似的 作文寶典 受到學(xué)生的歡迎，正是因?yàn)樗苯拥貙⑺夭臄[在我們的面前，不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。 從小學(xué)開始，我們就開始學(xué)習(xí)寫作，大家都知道：興趣是最好的老師，而也只有真正對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，才能靜下心來寫作，而不是為了迎合老師或試卷的要求，以一顆浮躁的心草草了事。其中，以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。（ 14）： 26%。（ 12） 71%。（ 10）： 48%。（ 8）： 46%。 （ 6）： 78%。（ 4）： 61%。（ 2）： 16%。同時(shí)也為同學(xué)們提供寫作的有效方法和相關(guān)注意事項(xiàng)，提高中小學(xué)生的寫作水平。吃飽了，喝足了，就準(zhǔn)備征服芳茂山了！我們爬了很多級(jí)臺(tái)階，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，終于到達(dá)了山頂，真累呀！不過，在山頂上，我看到了山下看不到的風(fēng)景， 吹到了山腳下吹不到的涼風(fēng)，真爽啊！ 爬完山，我們還去了國(guó)防訓(xùn)練中心，我們玩游戲，聊天，唱歌，還撿到了解放軍叔叔訓(xùn)練留下來到子彈殼，軍營(yíng)里到處都蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。 我們?cè)谏侥_下的白龍廟前進(jìn)行了野餐活動(dòng)。 走著走著，我感覺腿又酸又重，腳板好像一塊鐵板，棉毛衫和棉毛褲纏 在我的身上，真熱呀！我咬牙堅(jiān)持著，我可不想做逃兵，會(huì)被別人笑話的！ 一路上，我們遇到了田間吃草的山羊，走過了樹蔭遮蔽的小道，聞到了路邊的芬芳的花香。我的臉羞得通紅，都怪自己貪心，往不太大的包里塞了過多的零食。路旁的花兒、草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們微笑，高興地對(duì)我們說：“你們好，你們好，歡迎你們的到來！”丁雨飄和錢柯燁在路上還激昂地唱起了《大中國(guó)》呢！ “萬里長(zhǎng)征，我 們才剛開了個(gè)頭呢！大家加油！”孫老師鼓勵(lì)了我們一句。隊(duì)伍像條長(zhǎng)龍，曲折蜿蜒，一眼望不到頭。 八點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽??大自然處處洋溢著春的氣息，花的 芬芳。它挺直了枝干，葉子努力地向上伸著、伸著，慢慢地它的葉子比我們的小手更纖細(xì)，五指指向天空。因?yàn)榇蟮貗寢層謺?huì)輸送更多營(yíng)養(yǎng)給它?！毙〉芨又绷恕Ｃ磕昵锛?，大哥會(huì)把它的葉子送還大地媽媽，為大地媽媽奉獻(xiàn)養(yǎng)料，讓土地更加肥沃。“大、大哥，它，它生病了！病得好嚴(yán)重，身上的葉子都掉光了！”說著，小弟的眼淚止不往地流了下來。小弟好怕哦，它轉(zhuǎn)身跑去找二姐?？墒撬蹲×耍@是怎么啦，大哥身上的葉子全都變成了褐黃色，一片一片地往下飄落。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，忽然有一天小弟回來了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 地媽媽有三個(gè)孩子：大哥梧桐，二姐銀杏，小弟雪松。學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 [精選多篇 ] 第一篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字五篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。 在春天的時(shí)候，小弟告別了大哥和二姐，去國(guó)外旅游。它想它的大哥和二姐，想得那么迫切，一下飛機(jī)，直奔大哥家。地面上的梧桐葉有的平躺著，好象累急了什么也顧不上了，倒下就睡；有的雖然立著，卻耷拉著腦袋；還有的葉角向里卷著，象是怕冷縮縮的；更可怕的是有的葉面上布滿了大大小小的黑色斑點(diǎn)，堆積在樹下，散發(fā)出陣陣臭味。二姐眼力好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟小弟打招呼：“小弟你回來了呀！ ”小弟一抬頭，啊，二姐變得好漂亮！她身上的葉子從綠色變成了金黃色，葉子還特別多，特別盛，就象換了一身華麗的金禮服“看你憂心重重的，有什么事呀？”二姐親切地問。二姐一聽，撲哧一聲笑了，她心疼地拉過小弟，輕撫著它的腦袋說：“小子，這是大哥的工作?！薄翱墒?，大哥沒了葉子就會(huì)死了呀?！皠e著急，你大哥只是想睡一覺，等到明年春天它會(huì)更 加健壯、更加健康?！薄芭?，我明白了，大哥為了大地媽媽，這樣努力地奉獻(xiàn)，我要向大哥學(xué)習(xí)！” 從此，這棵剛栽下的小雪松每時(shí)每刻都在給自己鼓勁：“我一定要變成一顆粗壯的大樹，我要讓大地媽媽驕傲！”它努力地吸收養(yǎng)料，傳給身上的葉子。即便是秋天，也仍然是那樣蒼翠，那樣濃密。就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們四五六年級(jí)全體師生一起走出校園，進(jìn)軍芳茂山，去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬物生長(zhǎng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。我們四年級(jí)在前頭開路，五年級(jí)緊隨其后，六年級(jí)在最后壓陣。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，蹦蹦跳跳、你追我趕。話音未落，“噗嗤”一聲，我的背包的拉鏈就崩裂開來，“啪”的一聲，從背包里滾出了一個(gè)面包！“哈哈哈！”同學(xué)們一邊笑，一邊七手八腳搶著幫我撿面包?，F(xiàn)在好了，拉鏈壞了，可憐的背包張大了嘴巴，好像在說：“把我撐壞了，倒霉的卻是你自己吧！”幸好一些助人為樂的同學(xué)幫我分擔(dān)了一些干糧，他們不怕重，不怕累，二話不說就把我的干糧塞進(jìn)自己的包里。孫老師在一旁不停地向我們介紹：這是迎春花，這是梨花??不知不覺，就看到了向我們招手的芳茂山，我們激動(dòng)地向她跑去。在地上鋪開一次性桌布，大家拿出了各自的零食和同學(xué)們分享。 這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，既鍛煉了我們的體能，又磨練了我們的意志，還讓我懂得了一個(gè)道理：人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，只要堅(jiān)持就會(huì)有勝利！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 一、調(diào)查概況： 調(diào)查時(shí)間： 20xx 年 5 月 調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法 調(diào)查范圍： 10名中小學(xué)生 調(diào)查目的：了解目前中小學(xué)生語文寫作現(xiàn)狀，從 中概括寫作的漏洞與瓶頸，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的寫作水平。 二、調(diào)查內(nèi)容： 調(diào)查結(jié)果： 選項(xiàng)：（ 1）： 21%。（ 3）： 33%。（ 5）： 54%。（ 7）： 17%。（ 9）： 67%。 （ 11）： 36%。（ 13）： 10%。（ 15）： 49%. 三、調(diào)查分析 由問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)可以看出，目前中小學(xué)生作文還是存在較大的問題的。由此，我們不難得出，創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學(xué)生作文問題的關(guān)鍵。因此，我們也應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)自己的寫作興趣，用心感受生活中的每一物每一事，再用筆記錄下來，這不需花費(fèi)我們太多的時(shí)間與精力，只要在生 活的小事中積累素材，培育興趣。也正是這樣，使大部分學(xué)生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。 要想寫好作文，其實(shí)并不難。也許寫作技巧是不可或缺的重要補(bǔ)充，日積月累的 詞句是美文的錦上添花，但只要真心對(duì)待寫作，無論是在現(xiàn)在的考場(chǎng)還是以后的生活中，一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。從那一刻開始，人們已結(jié)束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。離開家鄉(xiāng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。我竟情不自禁地?fù)芡四莻€(gè)熟悉而陌生的號(hào)碼。聲音有點(diǎn)嘈雜，我可以想像這時(shí)人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點(diǎn)模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景?！蔽抑荒芎?jiǎn)短地說一句，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)淚流滿面了。 車開得很快，我沒來得及回想家鄉(xiāng)的 `景象便在車站下車了。還好，扛 著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現(xiàn)了一種健康的美，心情便舒坦了。但它仿佛被哈利波特施了隱身術(shù)般，不見蹤影。我有些失望，覺得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。我便快步向家走去。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點(diǎn)兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。 這一刻開始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風(fēng)一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評(píng)價(jià)文壇的巨子：“李白，一個(gè)文壇上的流星，在剎那之間壯觀驚人的閃耀之后，而自行燃燒消滅，正與雪萊、拜倫相似。蘇東坡則始終富有青春活力?！? 縱觀蘇軾的一生，在才華畢露的背后，幾度升遷的辛酸卻只有他獨(dú)自品嘗。至于王安石的變法究竟是對(duì)是錯(cuò)，我們暫且不管，但要和當(dāng)朝的得寵人物、位高權(quán)重的宰相相逆而行，用一顆博大的心斗那種善于剪除異己，心胸狹窄的小人，在封建的宋朝，也許真的是需要一番勇氣的。但是他一生平平安安，妥妥當(dāng)當(dāng)，官職也扶搖直上，最終也能夠安享晚年。也許富貴榮華、安寵榮辱在他看來，只不過是一己的私欲，這是十分卑微的事情，他的人生，他的奮斗目標(biāo)是定位在百姓身上的，他的雙眼，更多關(guān)注的是他們的愉悅或是疾苦。 雖然蘇軾的人生道路上有許多的 泥濘，可從他的詩(shī)篇，他的文章，以及他的生活見聞中能夠發(fā)現(xiàn)，他的人生態(tài)度是樂觀、是積極向上的。他為妓（ ji）女提詩(shī)，他和和尚趣談，他為百姓求雨，他四處游歷。 拿林語堂作結(jié)時(shí)的話說：“蘇東坡已死，他的名字只是一個(gè)記憶?！庇梦易约旱脑捳f就是：蘇東坡已去，其 浩然之正氣，必當(dāng)永存。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 10 篇，歡迎閱讀與收藏。今天，我們一起隨著牛通社的小慧姐姐來到了嘉善的碧云花園。 大約一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地，聽牛通社大哥哥介紹，今天年俗活動(dòng)主要有：寫春聯(lián)，打年糕，做臘肉，采草莓。 其中，我最喜歡的就是打年糕了。只見示范的兩個(gè)阿姨，一個(gè)掄起木錘，重重地砸了下去，年糕中間立刻變成了一個(gè)大坑，另一個(gè)阿姨沾了點(diǎn)水，把年糕翻了個(gè)身。我們一個(gè)個(gè)都圍著石缸，摩拳擦掌，躍躍欲試。呀！年糕變成扁扁的了