學(xué)習(xí)蔣國珍事跡的心得體會-展示頁
2025-04-27 22:01本頁面
【正文】 間，而不是一個讓學(xué)生唯恐而避之不及的“嚴師”，更不能用“笨蛋”、“’白癡”這些字眼去諷刺辱罵學(xué)生。我們不僅要在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，還要在生活中關(guān)愛他們。一位外國教育工作者家說過：“我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，隨著他們歡笑而歡笑?? ..”因為一 雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。人們把教師比作媽媽，那是因為老師站在人類的搖籃邊，這是對母愛的升華，更是對教師的贊賞。我相信，他不但是所有老師的楷模，更是學(xué)生成長的動力源泉。因此，教師一定要不斷提高自己的理論水平和思想水平，這樣才能從根本上提高自己的師德覺悟。“。因此教師的一言一行，一舉一動，都潛移默化的影響著學(xué)生。教師在愛崗敬業(yè)時，要不斷提升自己的師德修養(yǎng)。可是，在這花紅酒綠的世界，曾幾何時，老師這個很光彩的職業(yè)，被蒙上了一層厚厚的塵垢。陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。你選擇了教師這個職業(yè)，就要有一種執(zhí)著追求，樂此不疲，矢志不移的精神?？筛粯颖M職盡責(zé)，全身心教書育人，不計較個人得失的老師又有多少呢？學(xué)了他的事跡，我覺得各位老師，特別是年輕的教師更該有所感觸，一定要把教育事業(yè)和科學(xué)發(fā)展觀有機結(jié)合起來，不斷提升自己的師德師風(fēng)，工作業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，這才是真正學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了蔣國珍老師的精神所在。教育這個舞臺對我來說，神圣而莊嚴，既該把知識毫無保留地傳授給學(xué)生，更該教學(xué)生為人處事的道理。讀了、聽了他的事跡，我的心靈為之一振，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出一個念頭：我要向他學(xué)習(xí)，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。 雖然他在貧困落后的山區(qū)教書，可他絲豪沒有因此而埋怨，而是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔地把愛奉獻給了學(xué)生，把青春交給了最神圣的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)蔣國珍事跡的心得體會 第一篇：學(xué)習(xí)蔣國珍事跡的心得體會 學(xué)習(xí)蔣國珍事跡的心得體會 他是我市羅坊中學(xué)的離休教師， 1979 年，他把國家補發(fā)的 9600元工資全部捐獻給了學(xué)校資助貧困學(xué)生，開始了他 30 年的捐資助教歷程。到目前為止，他先后捐助了 2021 多名貧困學(xué)生，捐出的資金近 20萬元，而自己卻省吃儉用，住的是破房子，穿的是舊衣服，吃的是自己種的菜 ......他就是家喻戶曉的名師 —— 蔣國珍老師。這充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員，一名優(yōu)秀教師的博大胸懷和利國利民的崇高品質(zhì)。因為，同樣身為教師，身為共產(chǎn)黨員的我還有很多不足之處，因此一定要學(xué)習(xí)他的這種精神，使自己在教育的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，從此樹立正確的榮辱觀，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人“的使 命感，不斷凈化自己的心靈，不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。蔣國珍老師做到了，他就是人類靈魂的工程師，他就是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 一、學(xué)習(xí)蔣國珍精神， 愛崗敬業(yè)，提升德師修養(yǎng) 熱愛祖國，敬業(yè)樂業(yè)，是教師職業(yè)道德的根本規(guī)范。就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花。我們就該秉著這種信念，從一而終，一心一意把工作做實做好。面對物欲橫流，少數(shù)教師為了金錢下了海，還有老師埋怨工資低、生活清苦，把學(xué) 生當(dāng)作搖錢樹，亂補課，亂收費，更有甚者師德敗壞，體罰或變相體罰學(xué)生??然而，更多的老師卻固守著那份清貧，默默耕耘在三尺講壇。教師的工作對象是學(xué)生，教學(xué)過程不僅是傳授知識的過程，而且是學(xué)生人格完善的過程。教師要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞囊淮氯耍蠋熥约壕蛻?yīng)德才兼?zhèn)?。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造就成一種什么人，自己就該當(dāng)是這種人”。 蔣國珍老師就是最好的榜樣。 二、學(xué)習(xí)蔣國珍精神，熱愛學(xué)生，保護學(xué)生愛是教育的固有本性，沒有愛就沒有教育。戴著這閃亮的光環(huán)，我們就要把學(xué)生當(dāng)作是自己的兒女一樣教育，用心去關(guān)注他們，用真情呵護他們，給他們幫助，把學(xué)生的冷暖喜怒掛在心上。這就是熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。讓他們覺得學(xué)校就是一個大家庭，溫暖如春，這樣學(xué)生就會喜歡學(xué)習(xí)，并能快樂健康的茁壯成長了。我相信你的愛能感動并影響很多學(xué)生。 三、學(xué)習(xí)蔣國珍精神，創(chuàng)新進取 ，與時俱進 人類進入了知識更新速度越來越快的新世紀，人類社會進入了學(xué)習(xí)化社會。要把最新知識和技能有效的傳授給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，教師必須不
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