【正文】 還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。唉呀 !不好那邊有人摔倒 (參加 1500 米 )眼看還剩最后一圈。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，我們班分工可明確。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。 玩之趣 在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。于是有的人便又沖到外面去吃。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍?！蔽覀冏鰧W(xué)生當(dāng)然也不例外?！边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會(huì)說“ Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 學(xué)之甜 一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定 回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天 !同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。 高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。 上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。 實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神 ，就能穿過這些荊棘和困難。 進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。我不知道明天是否一切會(huì)改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)??我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待?? 不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體?? 高中生新生活周記 4 不知不覺中，我已成為一名高中生。一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣??我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪 。還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我 。還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候 。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記? ? 這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺?? 最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)?? 每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、 上課、晚飯、晚自習(xí)。 高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來。 高中生新生活周記 2 曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。 你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼，恬靜的語言，隱約 在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦 !”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。 夜色已深，靜擁大地。 “叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽的樂曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。目光偶然掠過窗外，呀 !安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對(duì)，聆聽著我們的朗朗書聲。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。高中生新生活周記 [共五篇 ] 第一篇：高中生新生活周記 高中生新生活周記 1 空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)??悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你 —— 我的新生活，我的高中。 從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮?? 晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。 是你，對(duì)吧 ?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。我們來自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋：沖，食堂 !在 門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦 !碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃 !??“倉庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗?? 是你，對(duì)吧 ?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈?。是啊，還有很多事要去努力?? 是你，對(duì)吧 ?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達(dá)你的心愿。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的高中生活。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日 ?—— 題記 走過轟轟烈烈的 初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊?？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形 —— 好穩(wěn)定 !作文 每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間?？墒?，那光明，可望不可即?? 每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的 `辦法 —— 無解。作文 原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。可能，正是這種無可選 擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。 就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。 最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字?? 現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩 孤獨(dú)。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。 高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。 高中生新生活周記 3 時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府 —— 愛知中學(xué)。 就從課程來說，新增了許多門主課。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過 5 節(jié)課。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉 。還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲 。很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享?? 那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜 ?現(xiàn) 在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門 。一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑 。我害怕一切都是陌生的。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這 樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。 既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。 我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。 有些歡喜，也有些失落?? 高中生新生活周記 5