【正文】 干凈的白紙上，為以后的回憶提供僅有的線索。 開學(xué)的第二天我就意識(shí)到了，同學(xué)們都很冷漠，我在校園里遇到他們，跟他們打招呼，他們都不大搭理人的，或許問題出在我身上吧，可是我以前是很討同學(xué)喜歡的呀？ 我現(xiàn)在真的很想家，想念以前的同學(xué)。當(dāng)我拉著行李箱踏進(jìn)新校園的時(shí)候，我?guī)е燃?dòng)又緊張的心情去報(bào)到，我被分 配到了 107 宿舍，舍友還算熱情?，F(xiàn)在我終于意識(shí)到什么是值得喜歡的了，你知道是什么讓我知道的嗎？那就是失去，我終于知道人家為什么總是說失去了才懂得珍惜了！ 以前我生活在一個(gè)充滿家人的愛護(hù)的環(huán)境下，從來(lái)都不需要為了什么事而操心。我喜歡自己現(xiàn)在 平靜的生活，數(shù)說青春一定要張揚(yáng)呢？ 看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。 陽(yáng)光透過窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)幔靵?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。以前那個(gè)愛說笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開了，不再回來(lái)。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。 我喜歡寫作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。只記得陽(yáng)光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。 高中生優(yōu)秀周記范文 5 初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。 我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！ 同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重?！笔前。赵麓掖?，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？ 可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不 理想。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。讓我們共同期待我們心中的太陽(yáng)，期待美好的明天，相信明天會(huì)更好。醞釀了五千年，終于可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個(gè)性張揚(yáng)。 這個(gè)世界要飛的高；飛的快，沒空被你牽著鼻子走，youknowwhatIamsaying，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，我們的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，讓我們盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采。 高中生優(yōu)秀周記范文 3 我有過許多的第一次：第一次說話，第一次學(xué)走路，第一次上學(xué)?? 但我從來(lái)沒有像這一次的興奮，難道是我的錯(cuò)覺嗎？不，那是真實(shí)的，當(dāng)我第一次入社時(shí)，我激動(dòng)的一整夜未眠。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會(huì)失憶，我會(huì)忘記所有的快樂。 我想像旅行家一樣徘徊于世界每一個(gè)角落，可能只是一個(gè)地方的匆匆過客，又可能駐足于某個(gè)不為人知的角落許久許久。 我只想象風(fēng)箏一樣飛翔，縱使有一天會(huì)斷了線，會(huì)不知所措，會(huì)隨風(fēng)奔跑。我不怕孤獨(dú)，我害怕兩個(gè)人一同傷心。 我想渡一條 河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個(gè)人劃槳。 我想走一條路，一條陌生到我會(huì)害怕的小徑，我想一個(gè)人走。沒錯(cuò)，奇跡，我相信這個(gè)很美的字眼。 此 時(shí)，一陣不悅的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現(xiàn)實(shí)。那里沒有定語(yǔ)從句，沒有二次函數(shù)，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個(gè)。那應(yīng)該是自由的符號(hào)吧！ 從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。她，離天空是那么的近，仿佛可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。多恬雅的曲子??！聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事??！輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。高中生優(yōu)秀周記 [共 5 篇 ] 第一篇：高中生優(yōu)秀周記 高中生優(yōu)秀周記范文 1 窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪?? 我在哪里？講臺(tái)上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說，那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外??那云，是太平洋上萬(wàn)噸輪船的風(fēng)帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫家畫板上永恒的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我把她放出來(lái)，她要漫步云端?? 《漫步云端》頓時(shí)一首動(dòng)人的歌曲縈饒?jiān)谖业亩?。如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為靈巧的 手指，在琴鍵上來(lái)回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的天空中蕩漾。那棉花糖般的云上，印著一個(gè)個(gè)小腳丫。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚(yáng)起優(yōu)美的舞姿，另一個(gè)我在跳舞，而我的舞臺(tái)在另一個(gè)世界。揚(yáng)起愉快的滑板，舞著青春的風(fēng)帆。我輕輕地舒了口氣，那可愛的藍(lán)天上依舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等什么？要帶我走么，要帶我飛上自由的天堂么？ 高中生優(yōu)秀周記范文 2 我想我長(zhǎng)大了，我開始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬于我，但我仍滿載希望的等待奇跡。我相信那些多彩的生命不同的旅程。 我想去一個(gè)地方，一個(gè)隱蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一個(gè)人的旅程。 我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個(gè)人的感覺，我哭我笑只有我一人知曉。我不要流淚，我害怕我的眼淚會(huì)弄痛別人。 我想過我的未來(lái)，我想我要去江南一個(gè)小鎮(zhèn)，在那里學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)寬容??學(xué)會(huì)我不曾學(xué)過的所有。 我想我要 有一個(gè)很大卻很輕的行囊，里面一定要有一支筆，一個(gè)貓貓筆記本，一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。 我想如果有一天我走累了，我就在背包里找到一張很大的格子布，把它撲在藍(lán)天下的隨便一個(gè)地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來(lái)天空是否依然湛藍(lán)如畫。 加入社團(tuán)， 我真的沒有想過，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因?yàn)槲铱偸菓峙聦懽?，但?dāng)我看了創(chuàng)新作文中那些社團(tuán)的宣言，我想我可以喜歡文學(xué)了，那中感覺像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫作的樂趣，不知開往哪一站是我的終點(diǎn)，終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)，就算風(fēng)景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學(xué)和寫作也會(huì)陪我一起到終點(diǎn)。這種感覺，我知道我能做得 到。 每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)被感動(dòng)，讓我們心中充滿愛，愛，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。 第一次有太都的話想要說，可有一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 高中生優(yōu)秀周記范文 4 同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。 這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。 他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？ 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。 “明日復(fù)明日，明日何其多?！比欢?，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說 ，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩??于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。 我始終相信，你們會(huì)做的更好。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺不到寒冷。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。在我的文章里，沒有韓寒的狂傲不羈，沒有四維文字的唯美，沒有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。 我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平 靜的人。