【正文】 兒作品欄的作用。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。 幼兒園小班學(xué)期計劃 4 家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法 。會使用自己的毛巾、杯子 。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理 。會騎三輪車等。 會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材 。會一個跟一個排隊 。雙腳向上跳、投擲、爬行等。四散走和跑 。 、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和 能力，發(fā)展幼兒的空間概念。 、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。最初始的動作和基礎(chǔ)性的 動作都是在這個時期學(xué)會。 ，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。所以，我們在實(shí)施健康計劃同時要根據(jù)以下指導(dǎo)思想： 1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》 (試行 )中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。本班幼兒共 38 人，班上的孩子年齡在三歲半 — 四歲半之間。 幼兒園小班學(xué)期計劃 3 一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析 小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱 。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 家庭安全 :向家 長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全 (如 :燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。 接送安全 :來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。午睡時不玩衣物 (如 :扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。同時作 為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃。對孩子要做到 :“放手不放眼，放眼不放心。具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。 六、美術(shù) (一 )喜歡參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。 (五 )能從音樂中初步聽辯比較明顯的高、低、快、慢、強(qiáng)、弱、音色的變化。能集中注意力看指揮。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗(yàn)，改編舞蹈部分動作和做象征性動作。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演，學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。初步唱準(zhǔn)確 2/4 拍、 3/4 拍歌曲，吐字清楚，能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。學(xué)習(xí)將長方形變換、組合，初步感知形狀的守恒。 (五 )認(rèn)識 110 的數(shù)字，理解其實(shí)際意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 (四 )感知和體驗(yàn) 10 以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)不受外部因素的干擾，正確判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量。 (三 )學(xué)習(xí)按量 (粗細(xì)、高矮等 )的差異進(jìn)行 7 以內(nèi)的正逆排序 。 四、數(shù)學(xué) (一 )能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境 中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。 (六 )學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，并會按照一定 (指定、自定 )的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行簡單的分類。 (四 )積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。 (二 )會照料自然角的動植物，關(guān)心愛護(hù)動物和周圍的自然環(huán)境。 (六 )愛父母長輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果，愛集體、愛家鄉(xiāng)。愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。 (三 )關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)。 二、社會 (一 )能愉快地參加各項活動，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。 (七 )關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記并理解其含義。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整地復(fù)述故事，在教師指導(dǎo)下會進(jìn)行故事表演。能在各類講述中，學(xué)會運(yùn)用新詞。 (四 )會看多幅圖片和情境表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過渡，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。 (二 )能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。幼兒園小班學(xué)期計劃匯總（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：幼兒園小班學(xué)期計劃匯總 小班的幼兒剛接觸幼兒園集體生活，很多方面還不習(xí)慣，需要幼兒園做好計劃，帶領(lǐng)好幼兒。今天在這給大家?guī)碛變簣@小班學(xué)期計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園小班學(xué)期計劃 1 本人是小班的配班教師，我所帶的課程是、邏輯狗、語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂 一、語言 (一 )能主動、有禮貌地與老師、同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。 (三 )能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運(yùn)用較多的名詞、動詞、形容詞，理解并運(yùn)用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。能用較完整連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。 (五 )能正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和 優(yōu)美，會用語言、動作、表情表示對作品的理解。 (六 )會獨(dú)立地翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 (八 )喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。 (二 )了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作：學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。 (四 )學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見 。 (五 )初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。 三、科學(xué) (一 )能主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。 (三 )了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習(xí)性。 (五 )了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。 (七 )會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與成人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。 (二 )會按物體的兩個特征 (形狀、顏色 )進(jìn)行分類：嘗試按自己確定的標(biāo)準(zhǔn)對一組物體進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。初步體驗(yàn)等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。 (六 )認(rèn)識長方形、梯形，知道其明顯的外形特征。 五、音樂 (一 )喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。 (二 )能用自然好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。 (三 )按音樂的節(jié)拍和變化，做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。 (四 )學(xué)習(xí)并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習(xí)慣。感知和體驗(yàn)進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像，聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。 (二 )學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。 幼兒園小班學(xué)期計劃 2 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。 一、幼兒安全教育總目標(biāo) : 教給幼兒一些簡單的安全常識。 二、具體措施 活動安全教育 :幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如 :剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作， (如 :頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )。 進(jìn)餐、午睡安全 :知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。 生活安全教育 :幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。不跟陌生人離開或擅自離園。 簡單的自救方法 :熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一 些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。 以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體 素質(zhì)。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。 06 歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。 二、健康教育目標(biāo)： ，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。 、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。 三、具體內(nèi)容： (一 )體能方面 指定