【正文】 題”為輔的課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。 (3)保證每?jī)芍芤?次的年段教研活動(dòng)，并做好記錄。 (三 )家長(zhǎng)與社區(qū)： (1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。 (3)提高家訪、面訪、電話訪問(wèn)、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方式 ，完善家園溝通。 (5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆，撰寫(xiě)家教文章，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。提高自我服務(wù)能力。 激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 會(huì)穿脫寬松的衣褲。 知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。 學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。 通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。 （二）、運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 目標(biāo)： 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。 能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。 學(xué)習(xí)模仿操和器具操。 保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。 制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具（飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。 在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。 觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。學(xué)說(shuō)普通 話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。 能口手一致點(diǎn)數(shù) 13，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類(lèi)，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。 措施： 創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。 參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。（如秋游等活動(dòng)） （四）、游戲活動(dòng) 目標(biāo)： 豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。 及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。 以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下， 孩子們健康、愉快的成長(zhǎng) 一、指導(dǎo)思想 以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。 二、工作重點(diǎn)： 1 從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利 于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。 做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。 組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加 強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng)新，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，期末撰寫(xiě)有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析， 做好家長(zhǎng)工作。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。 四、具體工作安排 二月底 1．主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。 ，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。 ，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。 2．年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。 ：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天？ 四月份： 1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等 2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。 5. 按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。 ：如何撰寫(xiě)案例？認(rèn)真撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書(shū)寫(xiě)格式，內(nèi)容。 。 3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。 4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)？怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備？?? 5. 準(zhǔn)備幼兒園公開(kāi)課。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。 八月 準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。 認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，知道自己的座位。 初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，知道其重要性，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。 能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。 認(rèn)識(shí)書(shū)的結(jié)構(gòu)，知道封面上有書(shū)的名字。 ，有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。 能聽(tīng)相應(yīng)信號(hào)交替做走跑動(dòng)作，會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走。 掌握滾接球、拍皮球的基本方法。 練習(xí)在相距 25厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力。 知道在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，敢于請(qǐng) 求他人幫助或有禮貌地和同伴協(xié)商。 活動(dòng)中能夠耐心等待他人，知道做事情要堅(jiān)持到底。 認(rèn)識(shí)紅綠燈，有遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 了解怎樣過(guò)生日及生日的意義，體驗(yàn)為他人過(guò)生日的快樂(lè)。 知道常用的禮貌用語(yǔ)，在日常生活中會(huì)正確的使用禮貌 用語(yǔ)。 初步學(xué)習(xí)講不通話，能運(yùn)用不通話和老師、小朋友交流。 能認(rèn)識(shí)自己的身體器官，會(huì)用簡(jiǎn)單的句型講述自己身體上的器官名稱。 喜歡聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中重復(fù)的句子，及故事中的對(duì)話。 初步學(xué)習(xí)仿編簡(jiǎn)單的兒歌。 認(rèn)識(shí)自己的同伴，并能通過(guò)聲音來(lái)辨認(rèn)自己的同伴。 知道秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識(shí)秋天的水果，運(yùn)用多種感官感知不同的水果。 認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng)，并能邊操作邊講述。 學(xué)習(xí)由上及下，有遠(yuǎn)及近的觀察，判斷物體的特征。 音樂(lè)： 感受音樂(lè)喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌。 在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂(lè)的開(kāi)始和結(jié)束。 第五篇：幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。 培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。 開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng) 二、具體目標(biāo)與措施 （一）、生活活動(dòng) 目標(biāo)： 愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 措施： 開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。 班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。 在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。雙足交替上下樓梯。 會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。 措施： 開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。 在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。 觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯 特征。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。 能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。（敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等） 在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。 豐富和加深幼兒對(duì) 建筑物的印象和表象。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。 在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。 及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。 以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們健康、愉快的成長(zhǎng)