【正文】 顆淳樸善良的心，只要鄉(xiāng)鄰需要幫忙，他總是熱情的伸出援助之手。俗話說“遠親不如近鄰”，幫里互助、融洽的鄰里關系，不僅是我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，更是構建和諧社會的時代要求。 愛是溫暖的陽光。她經常說：“為社會弱勢群體獻上一顆愛心，是我義不容辭的責任。她卻長期在關注、幫助社會弱勢群體。去年九一開學時，張校長給她送去了被子，接著又多次送去了生活費和衣服。幾年來，張校長對她進行了心理疏導、學習輔導和生活資助。天冷了，為他加衣；饑餓了 ,留他吃飯；沒錢花了 ,給他零用錢? ? **年元月 ,春節(jié)臨近時 ,張校長個人捐款給我們學校的單親學生每人 50 元。 對那些缺父少母的學生 ,張校長給予了無微不至的關愛。她平時一向生活節(jié)儉 ,卻時刻不忘濟困扶貧。青菜煮剩飯 39。這便是 **校長清苦生活的真實寫照。 朝日正團團 ,照見先生碗。 每一次自然災難都讓張校長傷心不已，并且慷慨解囊。無奈記者同志給她打了半個月的電話 ,她只好接受了專訪。 **電視 臺記者執(zhí)意要來采訪張校長 ,說她在海嘯中所捐的 500 元 ,是 **市個人捐款最高的一筆。愛心欄目組 39。從惡夢中醒來 ,她覺得自己不能就手旁觀了 ,該為那些難民做點什么了 !世界興亡 ,匹夫有責啊 !她想 :我到底該為災民做些什么呢 ?思來想去 ,她認為自己唯一能做的只有捐款。 **校長得悉后 ,心情萬分悲痛 !她默默地為那數以萬計的亡靈致哀 ,為那些處于水深火熱之中的難民們痛心疾首。這是大作家冰心說的一段話 .這段話已經在 **中心小學校長 **的心靈沃 野生根 ,發(fā)芽 ,開花 ,結果了。有淚可落 ,也不是悲涼。愛在右 ,同情在左。 捧一顆心來，不帶半棵草去，在以后的工作中，她會一如既往的奉獻自己的愛心和力量。 助人為樂 樹立榜樣 她懂得如何在學生們的心靈深處播散鮮花與種子。經常組織學生志愿服務小隊深入到社區(qū)為孤寡老人和殘疾人服務。能夠為人師表，注重儀表儀容，注意自己的言行一致，在學校里始終與學生們打成一片，同學習、同生活、同游戲，從而拉進距離，增進師生之間的友誼，奉獻出母愛。 狠抓管理 強化教學一年來，在所任班中盡職盡責地完成數學教學工作。能夠把所學到的知識應用到具體的工作實踐中，善于抓住學生的心理變化特點，循循善誘，始終如一地做好耐心細致的思想工作，從不體罰和變相體罰學生，在學生中享有較高的威望，受到廣大家長們的一致認可。 內強素質 外樹形象 一年來，她忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教學思想端正，有較高的業(yè)務素質和良好的師德修養(yǎng)。她在犧牲和燃燒著自己。十年風風雨雨的教學中，她用自己的心血及靈魂塑造了孩子們心中的歌。教師助人為樂先進事跡材料 第一篇：教師助人為樂先進事跡材料 教師助人為樂先進事跡材料 —— 石橋鎮(zhèn)東大莊小學谷曉熠 谷曉熠同志是石橋鎮(zhèn)東大莊小學三年級教師，她在本年度工作中盡職盡責，心魂與愛火共同譜唱著人間的春夏秋冬與鳥語花香。 望著窗外春風沐浴著一切，她的心在瀲滟。 她是一位平凡的小學教師，又是眾多學生眼里的慈母。沒有炫耀，沒有憂悒，燃起一片癡情與激越，義無返顧地無私奉獻，而得到了滿意的收獲，桃李滿天下。從教以來，刻苦鉆研教材，努力學習文化業(yè)務知識，不斷提高自己的文化業(yè)務素質。在教學改革中，大膽實踐，精益求精，勇于開拓創(chuàng)新。對學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。放學后，利用節(jié)假日，雙休日進行重點家訪，發(fā)送信息與家長經常溝通情況，有利于學生健康成長，改進教學方法，變換方式領著學生們做一 些智力游戲，猜謎語，講科學家的故事，講小英雄的故事，讓學生向雷鋒叔叔和小賴寧學習，以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⒄_的人生觀和世界觀。使學生們從活動中受到教育，懂得了助人為樂的快樂，從中得到了鍛煉。她能夠以身作則助人為樂樹立榜樣，如班上的豆金鵬同學為遺傳先天性雙腿殘疾，家庭生活十分困難，當谷老師接到這班學生后不僅從學習上關心幫助他，并且在生活中也時時處處進行關心照顧，她 不但自己出錢幫助他，而且還發(fā)動全班學生進行捐款，使豆金鵬同學深切的感受到了班集體的溫暖。 第二篇：助人為樂先進事跡 助人為樂先進事跡 助人為樂先進事跡 愛是溫暖的陽光 39。走在生命路的兩旁 ,隨時撒種 ,隨時開花 ,將這一徑人生長途點綴得香花彌漫 ,使穿枝拂葉的行人踏者荊棘不覺得痛苦。 39。 2021 年 12 月 26 日 ,海嘯帶給印尼人民深重災難。一連幾天 ,她仿佛置身于一場巨大的惡夢中。怎么捐呢 ?款該寄往何處呢 ?她突然想起 **電視臺有個 39。,于是就匯了 500 元委托該欄目組寄往災區(qū)。張校長說她只是盡了一個公民應盡的愛心與責任 ,不值得采訪張揚。面對鏡頭 ,她就如此率真地朗誦了冰心的那段話。汶川地震、玉樹地震，張校長個人捐款在 **教育界都是名列榜首。碗中何所有 ?青菜煮剩飯。的確 ,張校長每日早餐基本上都是 39。張校長每天舍不得花一元錢去早餐店過早。徐育清老師患肝癌 ,張校長曾經捐款 2021 元；周展望老師患腸癌、熊丹同學患白血病等，張校長不僅自己挺身而出，傾心相助，還發(fā)動全校師生奉獻愛心。學生劉林父亡母改嫁 .張校長對他百般憐愛。 廖億粒同學母親早年去世了，父親長期身患重病。她現(xiàn)在已經升入中學了，張校長還在跟蹤資助她。 張校長平時一向節(jié)衣縮食，經常一袋學生面打發(fā)一餐飯。每年重陽節(jié)，她都要到 **鎮(zhèn)福利院去看望孤寡老人?！? **校長向來都在用愛心耕耘著自己的人生 ,于是她覺得人生中更多的是美好；她也一直在用愛心經營著學校 ,于是溫馨彌漫著整個校園。如果人人都能隨時播撒這愛的陽光 ,相信世界就沒有黑暗 ,只有燦爛與輝煌 ! 第三篇：助人為樂先進事跡 助人為樂先進事跡 蔡從倫，一個再平凡不過的名字，卻在經過感動眾人的一件件事跡中被人們所熟知。在八渡鄉(xiāng)華興村有這么一個人，他照顧孤寡老人， 幫助鄉(xiāng)親友鄰，他用無私愛心感動著人們，用行動影響著大家，在八渡鄉(xiāng)只要提起他的名字鄉(xiāng)親們無不稱贊。 走進八渡鄉(xiāng)華興村八組的一個普通的農家，你會看見一個中年人正耐心的喂一個癱瘓老人吃飯，不知情況的人會認為這只是孝順兒子伺候父親的溫情畫面，細細打聽會了解老人和中年人沒有任何血緣關系，只是普通的鄰居。偉大領袖毛澤東說 過“做一天好事容易，難的是做一輩子好事。王先華和蔡從倫住同一個院子，對王先華一家所經歷的不幸遭遇用作為鄰居蔡從倫的話說是“看到都造孽”。他們的飲食起居基本上靠鄰居蔡從倫的照顧，除了忙自家的農活外，蔡從倫每天必做的事就是傍晚去王先華家，為其準備第二天要用的柴米，幫助其擔水做飯 ，干完這些，才回家做為自家做飯。平日里自家有什么好菜也不忘鄰居，總會端一些給鄰居，逢年過節(jié)更是把鄰居請到自家來過。 2021 年，楚龍志去世，由于家境貧寒又常年臥病在床的王先華沒有能力安葬妻子，蔡從倫就出錢出力代其操辦后事，從出殯安葬到辦死亡證明，到為悼念親友發(fā)孝服，他都一手包辦。 害怕王先華長期臥床會肌肉壞死，蔡從倫就經常給他擦洗、按摩身體；害怕王先華長期不曬太陽會生病，蔡從倫還專門找木匠做了一張椅子，有太陽的時候就把王先華抱出來曬太 陽。 2021 年 8 月 16 日傍晚，捆收完玉米稈，累了一天的蔡從倫，正在沖涼，突然就聽到里屋“哐當”一聲，接著就是妻子的叫喊，“表叔，您怎么吶？”蔡從倫來不及穿好衣服，趕忙沖進里屋，看見王先華躺在地上，腿上鮮血直冒。蔡從倫看了看王先華的傷勢，對妻子說：“鐵釘扎到表叔大腿了，我得趕緊把他送去包扎才行！”說完就背起王先華顧不上妻子遞上來的手電筒就出門了，接著月光深一腳淺一腳往村衛(wèi)生站跑。知道他們只是普通鄰居關系的醫(yī)生很不理解地問他：“跟你非親非故，你這么拼命干嗎？”蔡從倫只是的笑了笑，摸了摸自己的腦袋，好像自己也很奇怪自己的似地。蔡從倫對王先華無微不至的關心和照顧也引來了一些不理解的人疑問。坐在自