【正文】 只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大就應是能夠想象的。 老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合學校做好工作。我認為孩 子能一向?qū)W習持續(xù)興趣，是他能主動地學習的關(guān)鍵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。 五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。能夠不在乎結(jié)果，但務必重視過程。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。 孩子學習或做作業(yè)時，家長不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣 。 二、重視孩子的“健康”。當然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也必須要注意慢慢克服。大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。要讓他做他就應做的或者說能 夠做的任何事情。好的習慣能夠讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。 一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時刻放到了自己的工作上，對自己 孩子的教育還存在著不少疏漏。謝謝大家 ! 簡單的家長會發(fā)言稿 3 尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們： 大家好 ! 我是 ____________同學的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)聯(lián) 。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出 510 分鐘，還是能夠的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。 學習上要幫忙孩子。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。比如，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛質(zhì)，動手潛質(zhì)?！靶湟字币惨讖?”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。反之，生活在一個關(guān)聯(lián)不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的 39。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。高爾基曾說：“愛自己的孩子 這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?；蛐欧睢鞍纛^出孝子”，教育孩子簡單粗暴 。 各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”方法的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是，大家再怎樣忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的職責。家長的言行對孩子的影響是十分大的。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理潛質(zhì)差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成。 4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜愛別人 。 2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗 。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。 但是家長最好不好直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。習慣培養(yǎng)的奧秘，能夠總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。但是他到達這個標準之后，你就得獎勵他最喜愛的事情。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，此刻都是獨生子女，都十分的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不期望這樣，因此我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必須的獎罰制度，培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。 平時，隨時隨地都能夠讓孩子識生字，比如：上街，能夠和孩子一齊看路邊的招牌 。 第三方面：經(jīng)驗交流 激發(fā)孩子的識字興趣。但是，從這張試卷上也能夠看出一些問題。 當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的 是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。我們這天能有機會坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是期望家長多 了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，期望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 第一方面：班級說 半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦，個性是學校開展班級評比，大家群眾榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系 (當然我們家長就應更主動一些 )，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。 俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步 。 禮貌方面欠佳，不會禮讓 。最大的缺點是： 上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。 三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。以平 常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴 。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。感謝學校帶給了這樣一個很好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋，交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。 簡單的家長會發(fā)言稿 1 尊敬的老師，各位家長： 大家好，我是崔靖哲的家長，能夠參加這天這個家長座位會，我感到十分高興。簡單的家長會發(fā)言稿 [推薦五篇 ] 第一篇：簡單的家長會發(fā)言稿 簡單的家長會發(fā)言稿范文（精選 5 篇） 在當今社會生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是精心整理的簡單的家長會發(fā)言稿范文（精選 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。 對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。在家里我： 一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。 二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。 意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質(zhì)上下功夫 。參加這天這個座談 會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。謝謝 ! 簡單的家長會發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 您們好 !感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫忙。 第二方面：說說期末檢測。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，此刻的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的潛質(zhì)，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。很多孩子分析潛質(zhì)決定潛質(zhì)還有待加強。 此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅僅是老師的職責，也是家長的職責。逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。 關(guān)心孩子的學習。 這就是說，達不到某個標準的時候，必須要有所限制，要懲罰，這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)聯(lián)。孩子透過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依靠性比較強，不愿獨立思考 ，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。家長要注意正確引導。 孩子動作慢，怎樣辦。 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不好包辦。從慢到快肯定要有個過程，家長不好太著急，要多帶給 孩子鍛煉的機會。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責 。 3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信 。 5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。 我十分明白做父母的情緒。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步 ，內(nèi)心是十分開心的。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 ?；?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護??在家庭教育上構(gòu)成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤?！边@天，我們召開本次家長會，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點： 思想上要繼續(xù)引導孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個認真細致的孩子 。孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。 行為要繼續(xù)輔導孩子。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)聯(lián)。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛質(zhì)就慢慢提高了。有些家長總以自己忙找 借口，對于孩子的學習很少過問。同樣作為家長，我們身有體會。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的資料，然后幫忙他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一齊讀讀課外書籍。還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦 誠與我們交流。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領(lǐng)導、老師道聲“辛苦了” !感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動 !對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。 我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢 ?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。不好大人高興的時候，就對孩子放縱 。從小認真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習慣。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。 那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。 三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。