【正文】 保護法》等有關(guān)法律，增強班主任工作的法律意識。 (1)針對起始年級年輕班主任較多的情 況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。 (3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進行 板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。 (1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展 。 教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。④每人出一份高質(zhì)量的試卷 。②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案 。 抓好教研室“以研促教” ，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。(9)加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng) 。(7)每月召開一次初三老師工作例會 。(5)注意對中考信息的收集 。(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會 。具體措施： (1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組 。抓好初三畢業(yè)班。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 (規(guī)范 )張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知 識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。 三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真 (定期與不定期檢查相結(jié)合 )。作文：每學(xué)期大作文不得少于 6 篇，小作文不少于 8 篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。 (3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準確評價教師課堂教學(xué)水平。 ①組織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽 。本學(xué)期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?(1)備課：做到“五有” (腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法” )。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等 。(3)舉行教師講課競賽活動。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為： (1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座 。 (5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯 ，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。 (3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。學(xué)校教務(wù)工作計劃 第一篇：學(xué)校教務(wù)工作計劃 學(xué)校教務(wù)工作計劃 教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。 (2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論 。 二、加強對教學(xué)的管理，課堂是素質(zhì)教育的主陣地 ,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等?！傲鶄洹?(備目標、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具 )。 (2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的 主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。②形式：深入課堂隨堂聽課。④標準：每學(xué)期聽課 20 節(jié)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。 (4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。初 一、抓好起始。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求 2021 年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。 (2)合理配置畢 業(yè)班的師資力量 。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流 。(6)畢業(yè)班實行“月考”制度 。(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課 。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制 。 四、強化對教研室、備課組的管理。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)