【正文】 內容。在團總支的指導下，各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會，幫助同學們進一步提高心理素質。大家紛紛寫下令自己 最困惑的心理問題，并及時地反饋給協(xié)會。本學期開學后，為了幫助 08 級新生更快、更好的適應大學生活，同時幫助 07 級、 06 級同學及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向 0 0 08 三個年級的同學發(fā)去了邀請函，邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質，學院組織了多次心理委員培訓講座。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。調研組定期調研學生心理情況，并在例會中上報心理輔導 員，然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會內根據公平競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及 logo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。 二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作 由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。通過整理檔案數(shù)據，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作 。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔任評審，評選出優(yōu)秀作品。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。 協(xié)助做 好 心理健康節(jié)的相關工作。 0809 學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作。 9 月 18 日下午，協(xié)會招新工作進入尾聲，我協(xié)會圓滿完成了 此次的招新工作，經過統(tǒng)計，我協(xié)會共招的 120 個新會員。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。新生們都聽得津津有味，對此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個問題。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。在此之前，我們做好了招新的一切準備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務。 迎新結束后，又開始緊張激烈地進行社團會員招新活動了。學院師生都在為迎新奔波忙碌。 學生心理健康教育的心得 3 __年 9 月 6 日、 7 日兩天，我們學院迎來了 __級新生。平時，班級經常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯(lián)系 和班級集體感，也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助，共同提高。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。例如：傾聽、安慰?？赡芎芏嗤瑢W會覺得自己不是心理專業(yè)的， 不懂得什么心理知識。所以我時常觀察同學們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來也不會有。它相當于一次講座，從那次培訓，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。在這個重要的日子到來之際，我總結一下我這近一年來的工作和感受。 學生心理健康教育的心得 2 不知不覺，擔任我們 __班的心理委員差不多兩年了 。 “ 525”諧音為“我愛我”，提醒大家“珍惜生命，關愛自己”。 學校在重視學生和家長心理成長的同時也十分關注教師的心理健康，特與校工會聯(lián)合，專門為教師設計減壓活動，校園攝影比賽、趣味投籃比賽、戶外徒步等豐富多彩的活動深受老師們喜愛和歡迎。 面向高三畢業(yè)年級，結合高考備考心理 壓力與日俱增的實際，重點開展考前心理疏導工作，全天候開放心理咨詢室，通過圖片回顧展、趣味游藝活動、特色班會、心靈角落等多重方式全方位引導和幫助考生舒緩壓力、放松身心。 針對不同年級學生的成長情況，心理健康節(jié)相關活動在各年級分別展開。下面由來給大家分享學生心理健康教育的心得，歡迎大家參閱。學生心理健康教育的心得（合集 5 篇） 第一篇：學生心理健康教育的心得 學生的心理健康教育，不是專業(yè)心理教師一個人的事，也不是班主任老師一個人的事，而是全校所有教育工作者的事。所以學校在加強專業(yè)心理教師、班主任隊伍建設的同時，也要對學校其他教師進行培訓。 學生心理健康教育的心得 1 為了幫助學生正確認識自我、關注自我心理健康，不斷提高心理素質、完善人格，全面提升廣大師生的心理健康水平， __第二高級中學在五月份開展了以“關愛自我心靈，陽光伴我成長”為主題的“ 525”心理健康節(jié)活動。面向高一、高二基礎年級，重點強化對心理健康的了解，通過普及心理健康知識、展開心理測試活動、召開主題班會、征集心靈之聲征文等多種形式幫助同學們解決心理困惑，以更好更健康的心態(tài)面對學習生活。并與油田 EAP 項目組聯(lián)合推出公益講堂高考專題，為考生及家長減壓助力，放飛心情，成就夢想。 學校今年還特別印制了“ 525”心理健康手冊，與學生和家長共同探討 家庭教育的重要性，重點推介了由 60 個項目組成、包括 10 個分量表的《中國中學生心理健康量表》，同學們通過掃描二維碼即可參與測試，測量自己心理狀態(tài)的變化情況。心理健康節(jié)活動由心理教研室策劃，德育處與各年部鼎力配合，旨在引導師生及家長學會心理調適的基本技巧，化解心理危機，激發(fā)學習內在動力，建立和諧人際關系，促進身心健康和全面發(fā)展，提升學校心理健康教育水平。首先我想以一個問題作為開篇： 5 月 25 日是個什么日子 ?—— 大學生心理健康日。 20__20__學年第二學期，我參加了一次心理委員培訓。 一、協(xié)助老師了解并收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。 二、向同學們普及心理健康知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學們也積極參與。宿舍是我們休息的場所，所以對于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。另外，對于宿舍文化建設上，我們也不放松。 以上是我的總結，愿 __班各位同學永遠健健康康、活潑開朗，祝我們班越走越好。他們的到來為我們學院