【正文】 股暖流。 初中德育副校長述職報告 3 首先感謝大家對我的信任和支持 !回顧成長的歷程 ，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師 。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。 總之，校園各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全 體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我一向堅持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動老師爭取更大成績。 五 、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，教會學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。以 捧著一顆心來，不帶半根草去 的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，構(gòu)成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、群眾主義和社會主義的理想和信念。同時要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。修師德之道，思為人師表，守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教 。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“職責(zé)”。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》。 四、堅持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育 擔(dān)任副校長幾年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保 __》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操 等各項(xiàng)工作的量化評分。 我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。讓德育之花在太中校園怒放。今年我校榮獲“ 武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱號。讓校園處處充滿育人的氣息。校園特色更加彰顯，校園聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力，為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名 。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡 。 20____年年 10 月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌校園。以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展 。 我校在 20____年、 20____年年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念 。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，構(gòu)成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。透過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。下面我就校園管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ? 一 .強(qiáng)化德育管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。 工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓好德育工作，確保校園教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī) 。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。 以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正 ! 初中德育副校長述職報告 2 本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年，主抓德 育教育工作。取得突出的教學(xué)成績。在李校長 的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境 。 盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。 學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。 思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。 回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田 徑場征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。 三、臨時性工作樂意干，從不推諉、盡心盡力。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。在失敗面前不找借口 。在名利面前不爭功 。 高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。堅持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作。 校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。 古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。將教育與活動相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。同時，還支持學(xué)校近 20 名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊伍。 擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計劃，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如 履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下： 一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。二年探索，尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。 在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。 牢固樹立為師生服務(wù) ，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。 面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。初中德育副校長個人工作述職報告 [5篇范文 ] 第一篇：初中德育副校長個人工作述職報告 述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過程，描繪復(fù)雜、曲折的生動情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說。下面就讓帶你去看看初中德育副校長個人工作述職報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 初中德育副校長述職報告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好 ! 我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強(qiáng)村貧困戶 3 戶，金額 1200 元，資助貧困學(xué)生 2 名，資助金額 800 元。我的工作思路是：一年穩(wěn)定 ，堅持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。出發(fā)點(diǎn)是：不求個人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。 建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。一年來，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬師” 未成年人教育骨干培訓(xùn)。 加強(qiáng)部門合作，提高工作效率。 二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身 體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。做到了工作安排無漏洞，工作要求無 盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。我親自擬寫計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在成績面前不驕傲 。在批評面前不發(fā)牢騷。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高 三年級的教育教學(xué)有序開展。 我在上好課的同時，當(dāng)好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受，并認(rèn)真做好。 除了上好高三 (18)班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動會，并取得同組別第一名的好成績。 四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如： 角色轉(zhuǎn)變不及時，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時間用在做一些具體的事情 。 由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件 。 由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。但歲月不居，天道酬勤。構(gòu)建了和諧的教育氛圍 。兩橫一豎靠的就是“干” !于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天 !我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專家。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論 。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、職責(zé)感。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。其出發(fā) 點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。 針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，用心探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境。校園成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，透過開展活動豐 富學(xué)生的生活、構(gòu)建禮貌健康校園文化。 二 .樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向 。強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色 。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，校園為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。 20____年年 12 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、校園藝術(shù)節(jié)活動。07 年元月校文藝隊協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè) 。今年 6月 19 日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎， 7 月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。今 年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，用心向上，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌 .培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。 三、健全管理制度，深化管理體制改革。德育組制訂了年級組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。今年原上江初中撤并到太平初中，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。要求 做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測評。透過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。人人懷師愛之心，創(chuàng)育人之本 。惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教，盡師智之能，樹創(chuàng)新精神。 透過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)職責(zé)感。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng) 一流”的拼搏精神。校園教育工作逐年上一個新的臺階。 本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師。每學(xué)期校園開展的教研活動，