【正文】 華民族的遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且學(xué)生在 此活動中是最大受益者，通過誦讀大量振奮精神，溫潤生命的詩文，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣。 比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，演講情緒激昂，參賽選手們分別圍繞著 “ 富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 二十四字基本內(nèi)容，結(jié)合個人實(shí)際，以飽滿的熱情、高亢的聲音，生動地講述著自己身邊一個個的真實(shí)事例，表達(dá)了對社會主義核心價值觀的理解，展現(xiàn)了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價值追求。德育的載體是活 動，點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo)。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開展，讓所包學(xué)生真正受益，實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“ 全員育人 ” 的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。 “ 三全 ” 育人工程即在育人過程中本著 “ 全員參與 ”“ 全程育人 ”“ 全體成長 ” 的原則，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作，我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進(jìn)行了部分調(diào)整，要求平時所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對包保學(xué)生進(jìn)行幫扶 。提升教書育人的良好形象。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記，應(yīng)開辟時間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 “ 從教五禁令 ”“ 八不準(zhǔn) ” 等教育法律法規(guī)。本學(xué)期還開展 “ 履職盡責(zé)愛生樂教 ”為主題的師德演講賽。 在校門口設(shè)立師德公開信箱，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話，使其改正。我們還不定期的對教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長在教師隊伍建設(shè)上提出的 “ 五種意識 ”“ 九個多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉 ” ，來凈化老師美好心靈。 認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施、考評、獎懲、培訓(xùn)等方面計劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案。 (一 )、在師德建設(shè)方面，撐好一個支點(diǎn)。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價值，帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作，才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛，才無愧于組織對我的信任，無愧于校長年的栽培和厚愛，無愧于全體教師的鼓勵與支持，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。我信奉，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒 有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。 三、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力 勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。把這 “ 三個一 ” 變成自己的自覺行動，貫穿于日常工作始終。勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求 。因此在工作和事業(yè)面前，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色 ，歷來顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則，以誠待人、任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度，激發(fā)自己不斷進(jìn)步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)?，F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng) 我深 知作為一名德育校長，不管自己的能力水平有多高，首先從思想和德行上要過硬。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去。 德育副校長述職報告 1 一年的時光就這樣過去了，回顧一年的工作，任德育副校長以來，感受頗深。忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，想必我們需要寫好了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編整理的德育副校長，僅供參考，歡迎大家閱讀。在主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終牢記并認(rèn)真踐行本人的： “ 真情與學(xué)校相伴，真愛與服務(wù)同行 ” 的工作格言，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，明確職責(zé)、擺正位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了點(diǎn)滴成績。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本，成事之基。 二、以身作則，樹立良好形象 作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己，要有 “ 從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督 ” 的勇氣，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo) 。廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù)。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，盡量不把矛盾上交校長。盡管我并不優(yōu)秀，但組織能賦予我這個職務(wù)，我想這也是對我為人、工作能力和水平的一次檢驗。就是基于這樣的想法，我每天快樂的工作著，即使?fàn)奚俗约旱?.休息時間來校加班我也無怨無悔，依然樂在其中。就是狠抓德育隊伍建設(shè) ，強(qiáng)化育人意識。 為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動要求本著 “ 點(diǎn)亮童心，放飛夢想 ” 的育人理念，因為要想點(diǎn)亮孩子們的童心，那么首先我們老師就必須擁有 “ 健康、陽光、豁達(dá)、向上 ” 的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動。學(xué)期末采取學(xué)生 、同行、領(lǐng)導(dǎo)對老師的師德進(jìn)行綜合評價。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生 “ 親近感 ” ，更有說服力。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng)， 增強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感和使命感。 深入做好 “ 三全育人 ” 工程。但這項工作還沒有真正行動起來，沒真正落到實(shí)處。 (二 )、德育就是童心的守護(hù)。 舉辦 “ 踐行社會主義核心價值觀，做正能量的使者 ” 演講比賽。 舉行 “ 誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽。我們將在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)深入地開展這項活動，讓 “ 古詩 ” 這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田?！?主題教育系列活動。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。組織高年級同學(xué)到 “ 日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址 (蘭新經(jīng)營 所 )”參觀，以實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念。 六一，以過一個 “ 有趣、有味、有文化的兒童節(jié) ” 為宗旨，以 “ 共享和諧，快樂之夢 ” 為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。 美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以 “ 陽光下成長夢想中