【正文】 橫向細(xì)線條為好。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。 收看電視要注意保持一定的距離。身體最好坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是 33 厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。 注意看書寫字的正確姿勢(shì)。娃娃有雙好眼睛。躺在床上不看書，不在車上看畫報(bào)。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。 培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 二、主題目標(biāo) :知道 6 月 6 日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒 起學(xué)習(xí)眼保健操 ，弓 |導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。 請(qǐng)以“保護(hù)眼睛”為主題設(shè)計(jì)中班的活動(dòng)計(jì)劃。 .(炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酉配 ?)邊品嘗一邊鼓勵(lì)幼 )L 說(shuō)出吃到了什么豆子。 3。 師 :你們吃過(guò)豆子嗎 ?吃過(guò)哪些豆子 ?。 師 :對(duì)呀 ,剛 剝出來(lái)的豆子有股清香味 ,新鮮的豆子也很有營(yíng)養(yǎng)呢。師 :大大的、扁扁的叫蠶豆 ,小小的、圓圓的叫豌豆。 個(gè)大的 ,一個(gè)小的。 。 起來(lái)試試 ,把蠶豆和豌豆的“房子”剝開來(lái)。 你們認(rèn)識(shí)嗎 ?它們分別叫什么名字 ?。綠豆最小。又把這些豆子放在一起比了比。 (1)這些豆子 樣大嗎 ?(2)摸 摸、比一比 ,哪種豆子最大 ,哪種豆子最小 ?(3)小結(jié) :剛才。紅色的豆子叫赤豆 ,綠色的豆子叫綠豆 ,黑色的豆子叫黑豆。 提問(wèn) :你們認(rèn)識(shí)這些豆子嗎 ?二、觀察比較各種豆子 顏色。 活動(dòng)過(guò)程： 一、展示豆子 。豆?jié){ ,炒蠶豆等。 、豌豆 。做好觀察記錄 ,了解豆子的發(fā)芽過(guò)程。 答： 活動(dòng)名稱 :豆寶寶真有趣 (熟悉豆子 )活動(dòng)目標(biāo)： 、聞、比、剝等方法 ,幫助幼兒積累對(duì)各種豆子的感性認(rèn)識(shí) ,并在品嘗豆子做成的食物的過(guò)程中 ,激發(fā)幼兒喜愛(ài)吃豆子的情感。我們不妨留出一處空間和活動(dòng)室或者走廊處讓學(xué)前兒童自己動(dòng)手利用廢舊物品制作手工制品或栽種花草、盆景，設(shè)置自然角和綠化長(zhǎng)廊。同時(shí)步了解換牙知識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，懂得要愛(ài)護(hù)牙齒，才是以個(gè)健康的小寶貝。平時(shí)少吃甜食零食，睡覺(jué)齊全不吃東西。這次教案活動(dòng)，幼兒寓教于樂(lè)，通過(guò)觀察驗(yàn)、游戲討論，小朋友們初步了解齲齒形成的原因，知道了預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識(shí)，懂得了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 四、教師演示刷牙的方法，幼兒 模仿學(xué)習(xí)。注意換牙衛(wèi)生。 三、了解換牙知識(shí)。飯后 .要漱口，早晚刷牙。 觀看愛(ài)護(hù)牙齒的圖片。 對(duì)比 :請(qǐng)沒(méi)有齲齒的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的感受。 游戲 :照鏡子，檢查自己的牙齒有沒(méi)有黑洞。師 :你們猜猜昨天咱們將 2 個(gè)蛋殼， 一個(gè)放在水杯里，一個(gè)放在醋杯里，蛋殼會(huì)有變化嗎 ?，看看、捏捏、說(shuō)說(shuō)有什么變化 ?，看看、捏捏、說(shuō)說(shuō)有什么變化 ? :浸在醋里的蛋殼為什么變黑變軟 ? :我們吃完?yáng)|西后，留在口腔中的食物殘?jiān)?，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變酸，服飾牙齒，牙齒就會(huì)有黑洞，這就是齲齒。 活動(dòng)過(guò)程 :一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題齲齒的形成。 活動(dòng)前一天將蛋殼 2 個(gè)分別放入醋和水里。 活動(dòng)難點(diǎn) :知道齲齒是怎樣形成的。 3.、體會(huì)牙齒健康的重要性。 答： 活動(dòng)名稱 :愛(ài)護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo) :懂得齲齒是怎樣形成的及預(yù)防齲齒的衛(wèi)生常識(shí)。注 意口腔衛(wèi)生，多曬太陽(yáng)、注意營(yíng)養(yǎng)，氟化防齲，定期口腔檢查這四項(xiàng)措施是防御齲齒的有效手段。 班主任共同整理活動(dòng)材料。 10::30 比賽全部結(jié)束。 具體分工 :具體負(fù)責(zé) :王燕孫麗葭計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)； 各班班主任秩序維護(hù)； 副班主任和保育員安全保健； 張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程 : 9:30 分 .各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)。 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 。友誼第一。游戲規(guī)則 :家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。家長(zhǎng)手持乒乓球拍 ,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上 ,寶寶手宇乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多 乒乓球樂(lè)材料準(zhǔn)備 :乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法 :寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。家長(zhǎng)背著孩子 ,孩子手里宇一個(gè)皮球。 《運(yùn)球游戲》材料皮球若干、框 5 個(gè)。家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另 邊幫助幼兒穿好鞋子。幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去。將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里 .兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝 !游戲玩 法 :由 名家長(zhǎng)與一名幼兒參加 ,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊。 《趕小豬》材料皮球 10 個(gè)。寶寶再將氣球踩爆。雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上 ,家長(zhǎng)摟著寶寶 ,馱著寶寶的腳?？焖?跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里 ,家長(zhǎng)手宇高蹺回過(guò)來(lái) ,最先跑完的一組家庭為勝。選前 3名。 《小小坦克兵》材料輪胎 5 個(gè)每組 5 人幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛 ,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到 ,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。 安全地帶材料 :圈、小紅旗若干玩法 :準(zhǔn)備兩個(gè)固 ,孩子從一個(gè)圈里跳到另 個(gè)圈里。家長(zhǎng)抱紙簍接球 ,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。 與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,為參賽的幼 )L 穿適宜的服裝與鞋子。 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性 ,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性 ,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。同時(shí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一個(gè)宣傳幼兒園特色，擴(kuò)大幼兒園影響的很重要的方式和途徑。 教師 :阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎 ?幼兒 :不走。 幼兒 :她不認(rèn)識(shí)我的家。 教師 :這位阿姨不認(rèn)識(shí)你們的媽媽，不知道你們的家住在哪里，你們還能跟她走嗎 ?幼兒 :不能 (小朋友們紛紛走回了自己的座位 )。 教師 :這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎 ?陌生人 :不知道。 陌生人 :還有誰(shuí)想跟我們一起走 ?我們還要去游樂(lè)場(chǎng)玩呢 !(又有兩個(gè)小朋友站起來(lái)、跟隨陌生人往外走。毛毛和東東看到食物后馬上站起來(lái)，走向陌生人。 這兩名小朋友坐著不動(dòng)，只是懷疑地看著陌生人。 模擬體驗(yàn)離園情景 ,知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班 .活動(dòng)準(zhǔn)備 :一位陌生人由其他班教師扮演，零食若干。于是，便有了《不跟陌生人走》的活動(dòng)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)。同時(shí)，我們也感覺(jué)到，在晚離園環(huán)節(jié)中存在著不安全的隱患。有的家庭則是今天爸爸媽媽接，明天爺爺奶奶接，后天又是權(quán)叔阿姨接。 答： 活動(dòng)名稱 :不跟陌生人走設(shè)計(jì)思路 :新人園幼 兒，總是纏著教師要找媽媽。不妨讓兒童和我們一起來(lái)提高安全保障，培養(yǎng)他們養(yǎng)成自覺(jué)地自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習(xí)慣。最新國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》活動(dòng)設(shè)計(jì)題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)： 2503）（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：最新國(guó)家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童健康教育》活動(dòng)設(shè)計(jì)題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)： 2503） 最新國(guó)家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童健康教育》活動(dòng)設(shè)計(jì)題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)： 2503）盜傳必究活動(dòng)設(shè)計(jì)題 離廚環(huán)節(jié)常常存在不安全的隱患，有的家庭今天是爸爸來(lái)接、明天是媽媽來(lái)接、后天可能又是家庭的其他成員。剛開學(xué)的幾個(gè)月要接觸眾多陌生家長(zhǎng)的面孔，使得老師承受了極大的壓力。 請(qǐng)以“不跟陌生人走”為主題分別設(shè)計(jì)出小班的活動(dòng)計(jì)劃。尤其是晚上離園時(shí)，每位家長(zhǎng)都急切地想第 個(gè)接到自己的寶寶，有的家庭是多名成員同時(shí)來(lái)接。眾多家長(zhǎng)陌生的面孔、給教師接待離園工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。為此。我采取設(shè)置情境的方法，讓幼兒在其中獲得親身體驗(yàn)，并逐漸促使孩子產(chǎn)生自覺(jué)的自護(hù)行為，養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo) :知道不能跟陌生人走。 活動(dòng)過(guò)程 :情景體驗(yàn) :陌生人走進(jìn)班里來(lái)接小朋友陌生人 :我接毛毛和東東。 陌生人 :我是你們媽媽的同事，我?guī)?lái)了許多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎 ?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品 )這時(shí)。 又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手里的食 品。 )教師 :(攔住 )你們干什么去啊 ?你們認(rèn)識(shí)她嗎 ?幼兒搖搖頭。 教師 :你知道小朋友們的家住在哪里嗎 ?陌生人 :不知道。 提問(wèn)弓導(dǎo)教師 :為什么不能跟她走呢 ?幼兒 :她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。 幼兒 :我媽媽說(shuō) :壞人會(huì)把小孩賣到農(nóng)村，不讓回家。 ，進(jìn)一步加深幼兒園同家長(zhǎng)的聯(lián)系，溝通和了解 a 充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，開發(fā)和利用好家長(zhǎng)這一寶貴的教育資源。 請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育游戲設(shè)計(jì)本班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)？答： 活動(dòng)名稱 :親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo) :賽 ,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)場(chǎng)地 :大操場(chǎng)時(shí)間 :活動(dòng)準(zhǔn)備 :劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。 活動(dòng)過(guò)程 :比賽項(xiàng)目 :《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》材料 :小紙球若干紙簍 5 個(gè)每 5 個(gè)家庭為一組 ,小朋友投球?？茨膫€(gè)家庭接到的球最多為勝。家長(zhǎng)趕快從孩子后面將固拿到前面 ,依次類推 ,直到終點(diǎn) ,誰(shuí)先到達(dá) .宇起小紅旗獲勝。 《超級(jí)動(dòng)力車》材料動(dòng)力車 5 輛每組 5 人家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā) ,繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn) ,并返回 ,先回到起點(diǎn)者為勝。 《踩高蹺》材料 :高蹺 5 個(gè) ,梅花樁若干幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁。 《大腳馱小腳一起吹泡泡》材料 :氣球若干玩法 :幼兒面對(duì)著家長(zhǎng) (幼兒脫掉鞋子 )。 負(fù)重往前走， 直走到終點(diǎn) .然后家長(zhǎng)宇起一個(gè)氣球吹大。規(guī)則 :行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。小棍 10 個(gè)寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā) ,分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn) (可以互相幫忙。幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另 邊 ,聽到 C 口令以后。走到家長(zhǎng)那 ,幫家長(zhǎng)穿上鞋子?？凑l(shuí)先完成。 玩法把孩子分成 5 組。把皮球運(yùn)到框里。游戲開始。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 說(shuō)明事項(xiàng) : .服從裁判決定。 比賽第二。注意安全。 ,保持比 賽場(chǎng)地衛(wèi)生。做文明人。 幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。 各班清點(diǎn)人數(shù) ,有秩序的回教室。 ，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。 請(qǐng)以“愛(ài)護(hù)牙齒”為主題設(shè)計(jì)出大班的活動(dòng)計(jì)劃。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)重點(diǎn) :了解愛(ài)護(hù)牙齒的衛(wèi)生常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :小鏡子。 愛(ài)護(hù)牙齒的圖片。 。 二、討論預(yù)防齲齒的方法。 請(qǐng)有齲 齒的小朋友談?wù)勛约旱母惺堋? 師 :我們應(yīng)該怎樣預(yù)防齲齒 ?幼兒討論后回答。 師幼共同總結(jié) :少吃甜食零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的陽(yáng)光，不吃太硬、太酸等刺激的食物?；顒?dòng)時(shí)要注意保護(hù)，小心觸碰。 換牙時(shí)間 56 歲牙齒松動(dòng)，乳牙換新牙，即恒牙。不咬硬物，不搬動(dòng)牙齒，不用舌頭去舔。 五、活動(dòng)小結(jié)《愛(ài)護(hù)牙齒》是幼兒期最重要的健康衛(wèi)生常識(shí)，健康的牙齒有利于消化和營(yíng)養(yǎng)的吸收，有利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。應(yīng)做到 :早晚刷牙，飯后漱口。太硬、太酸，刺激牙齒的食物少吃或不吃，活動(dòng)室注意保護(hù)小心觸碰牙齒。 童的身心健康，又可以使學(xué)前兒童受到潛移默化的影響。 請(qǐng)以“我的綠色空間”為主題設(shè)計(jì)中班活動(dòng)計(jì)劃。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子。豆類食物 :煮毛豆 .赤豆粥。 。 (黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子 )名稱。 (1)你們看到了什么顏色的豆子 ?(黃色的、紅色的、綠色的、黑色的 )(2)知道它們分別叫什么名字嗎 ?(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆 ??)(3)小結(jié) :豆子有不同的顏色和名字 :黃色的豆子叫黃豆。 。小朋友都用手摸了摸。大家都發(fā)現(xiàn)這些豆子中黑豆最大。 三、認(rèn)識(shí)新鮮的蠶豆和豌豆 。 ?(里面 ) ?5.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試剝豆。豆子就出來(lái)了。 樣嗎 ?怎么不一樣 ?幼 :不一 樣。 個(gè)圓圓的 ,個(gè)扁扁的。 ?幼 :剛剝出來(lái)的豆子香香的。 四、介紹和品嘗豆子做成的食物 。 (展示用豆子做成的食物 )(1)我們來(lái)看看 ,這些你們都吃過(guò)嗎 ?你吃過(guò)哪些 ?(毛豆、赤豆籽、黃豆湯、綠豆湯 ??)(2)這杯白白的 ,像飲料樣的東西是什么呀 ?(豆?jié){ )(3)你們知道豆?jié){是用什么做的嗎 ?師 :豆?jié){也是用豆子做成的 .黃豆、黑豆等都可以做豆?jié){。幼兒品嘗好吃的豆類食物。 5．學(xué)前兒童中常有弱視、斜視或不愛(ài)護(hù)眼睛的問(wèn)題出現(xiàn)，而成人后的各種視力問(wèn)題也多由小時(shí)候的不良習(xí)慣所形成。 答： 活動(dòng)名稱 :保護(hù)眼睛一、設(shè)計(jì)思思路 :眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。 愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。 三、活動(dòng)方案