中班語言教案繞口令-展示頁
2025-04-11 03:25本頁面
【正文】 在山上？ 三、出示繞口令對(duì)應(yīng)圖片 請(qǐng)幼兒將對(duì)應(yīng)的動(dòng)物貼出來。 一、音樂引入課題 播放音樂《中國話》進(jìn)場。 初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。中班上學(xué)期的幼兒口語表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛。下面就是小編整理的中班語言教案繞口令，一起來看一下吧。中班語言教案繞口令 第一篇：中班語言教案繞口令 中班語言教案繞口令 教師在寫教案時(shí)，一定從實(shí)際出發(fā)，要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā)，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當(dāng)。 綱要中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，以引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展?！稊?shù)數(shù)歌》這首繞口令將動(dòng)物擬人化的方法，就像是動(dòng)物們?cè)谏掷锿孀矫圆匾粯?，讓幼兒在看看、找找、說說、聽聽、念念、玩玩中自主地學(xué)習(xí)，快樂地表達(dá)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)繞口令的愉悅。 學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩歌中一些韻母相同的字以及平、翹舌音： zh、 sh 森林背景圖，動(dòng)物圖片 5 張，手偶 21 個(gè)。 師說：我們都是中國娃，從小都會(huì)講中國話，“今天王老師帶小朋友學(xué)習(xí)一首我們中國的繞口令”。 邊貼邊正音，幫助幼兒讀準(zhǔn)平舌音和翹舌音?！苯淌彝暾首x，并介紹繞口令。 幼兒和教師一起念兩遍。 小結(jié)：小朋友念得真好，小動(dòng)物們也想和你們一塊兒念兒歌，請(qǐng)你們選擇自己喜歡的小動(dòng)物戴在手上。小朋友，你們帶著小動(dòng)物們一起來念兒歌吧。 教師帶著幼兒加速朗讀。 第二篇：中班語言教案繞口令 中班語言教案繞口令 教師
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