【正文】 只要語句通順就行。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 本學(xué)期，我對作文教學(xué)進(jìn)行了探索實踐，現(xiàn)談?wù)剛€人的一些體會。這就是年的味道 —— 燦爛。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮，隨著熱烈的水汽，蒸騰出元宵 的香甜，蒸騰出生活的美滿。 “火樹銀花不夜天，燈火輝煌慶團(tuán)圓”到了正月十五元宵節(jié)，新年已經(jīng)接近尾聲。 雖然我是個習(xí)慣早睡的孩子，但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》一直看到十二點還一點兒不困，爸爸戲稱我是“變色龍”。外邊燈火通明，耳畔炮聲不斷。貼窗花是媽媽的工作，我更喜歡吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地打開糖果袋子，抽出一個灶糖，津津有味地吃起來，灶糖的味道香香甜甜，這就是年的味道 —— 幸福美滿?！闭媸前。瑒偤冗^香甜的臘八粥，我很快來到了臘月二十三，迎來里一個新的節(jié)日 —— 小年。這不，臘八一大早，我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥，聞起來就讓我的口水“飛流直下三千尺”，熱氣騰騰的臘八粥端上來，我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛的臘八粥，看著爸爸溫暖燦爛的笑靨，感受著如山的父愛如海的母愛，我的心里像灌滿了香甜的蜜糖，這 就是年的味道 —— 香甜溫暖。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 剛走進(jìn)臘月，就聞到了淡淡的年味。 夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛 的顏料，像一幅巨大的圖畫。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。 還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。 秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！ 我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。那大大的花 朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。啊！那可愛的秋天終于來了。你們的 栽培、撫育，使我一天天茁壯成長。爸爸，我知道你不善于表達(dá)，你的愛就像一杯清茶，總要細(xì)細(xì)品味，才能感受到你在無形之中體現(xiàn)出來的理性而又深沉的父愛?？刹粷M歸不滿，我還是自己一遍一遍地演算，就這樣不知不覺地我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯誤率越來越低。當(dāng)時，我真是恨死你了，你這樣檢查等于沒檢查，我反而更累，不象老師指出 我哪題錯了，我總是很快就能糾正過來。我只有一題一題逐個檢查，有時候錯的沒發(fā)現(xiàn)，倒把正確的改錯了。誰知，爸爸幫我檢查完，只是輕描淡寫地說：“哦，錯了三題”，“還不錯，只錯了一題”。 上一年級的時候，我常犯粗心的毛病，數(shù)學(xué)作業(yè)不是抄錯題目就是把答案的數(shù)字寫錯，錯了還滿不在乎。媽媽，你毫不掩飾對我的愛對我的關(guān)心，你的愛是那么 的熱烈，像一杯香濃的奶茶。天亮了，我的燒退了，也睡醒了，可看看你，眼睛里布滿了血絲。我躺在病床上打點滴，不時咳嗽兩聲，很難入睡。媽媽你一刻也不耽誤，抱著我就向醫(yī)院奔去。媽媽被我驚醒后，二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。誰知睡到半夜，我的體溫一下子就升到了 39。 上幼兒園的時候，我經(jīng)常會感冒咳嗽，還要引起發(fā)燒，而且總是半夜折騰。但現(xiàn)在我慢慢長大了，一天天地明白你們?yōu)槲腋冻隽颂唷? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 自從我降生到這個世界，你們就無微不至地照顧我、關(guān)心我。小學(xué)學(xué)作文 900 字合集 [精選 5 篇 ] 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 900 字 小學(xué)學(xué)作文 900 字合集十篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 10 篇，歡迎大家分享。以前，我不懂事，總是認(rèn)為你們照顧我是理所當(dāng)然的，你們?yōu)槲易龅囊磺?，別的家長也在為他們的孩子做。雖然你們不會放在心上，我卻終身難忘。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發(fā)起燒來，開始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，不知不覺就睡著了。 5℃，我難受得說起胡話來。馬路上靜悄悄的，連路燈都被凍得不那么亮了，出租車更是連影子都沒有一個。到了醫(yī)院，進(jìn)了急診室，我才發(fā)現(xiàn)匆忙中你連大衣都沒穿，你的鼻尖、耳朵凍得紅紅的，可額頭上卻布滿了汗珠。你見狀，馬上把我抱在懷里，慢慢地拍著我??。唉，你又為了我一夜沒睡。雖然只是平淡的小事，但是細(xì)細(xì)品味，一股暖流流遍了我的全身。老師就要求你們一定要檢查我的作業(yè)。至于具體哪題錯了，卻沒有下文。爸爸再次檢查還是不痛不癢的那句話：“嗯，錯了兩題”。為這事，我沒心沒肺地對你說了很多不該說的話。直到有一天，數(shù)學(xué)老師在課上表揚(yáng)我，我才明白，是你幫助我糾正了學(xué)習(xí)的大忌 —— 粗心的毛病。 親愛的爸爸媽媽，在我生病時，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時，心平氣和地安慰我的是你們；在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的還是你們??。 親愛的媽媽，當(dāng)你做完家務(wù)覺得勞累時，就讓我來幫你捶捶背；親愛的爸爸，當(dāng)你坐在電腦前工作時，我會及時地為你奉上一杯茶；當(dāng)你們生氣時，我會說笑話逗你們開心??今天，你們的愛，給了我一片陽光明媚的藍(lán)天，將來，我會回報你們一片濃密的綠蔭！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。 秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而 ，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。秋天來到 了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。 我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。 秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭?！? 遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。 秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。 每年一到臘八，我就垂涎三尺，因為臘八有好喝的臘八粥。 “小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。我們家鄉(xiāng)過新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗，我們家剛喬遷新居，不用打掃房子，所以，我和爸爸媽媽一大早就到超市買了六福窗花和一大包糖果。 “送走小年辭舊歲，迎來除夕賀新春”，大年三十除夕降臨，我和爸爸媽媽樂呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)圓飯。門前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香，一樹繁花的燦爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息；屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭奇斗艷，房間里彌漫著濃郁的花香。新年的鐘聲敲響了，我和爸爸點響了長長的鞭炮，伴隨著我們“噼噼啪啪！”的鞭炮聲，家家戶戶的煙花爆竹都響起來、亮起來，真是“噼噼啪 啪炮竹響，龍飛鳳舞煙花靚”，炮竹聲聲在天空交織著閃爍、升騰、飛揚(yáng)，伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧，此起彼伏地響徹夜空；煙花朵朵在天空盛開、綻放、閃亮，千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接??這就是年的味道 —— 喜慶吉祥。我和爸爸媽媽簇?fù)碓趶N房里，媽媽用潔白的糯米粉混合純凈的水揉成軟嫩的面團(tuán)，做成一個個糯米皮，我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓，你一個我一個，看誰做得又圓又好看。 吃過香甜的湯圓，我和爸爸媽媽去看燈展，大街上人山人海川流不息，各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生，有孔雀燈老虎燈；有九龍壁有生肖燈??因為今年是馬年，有很多燈是圍繞著馬做的，有八駿鬧春，有萬馬奔騰；有馬年呈祥，有金馬送福??這些燈有的在空中，有的在水里，有的在樹上，有的在樓臺，運用新現(xiàn)代燈光藝術(shù)，多重?zé)艄庑ЧO(shè)備，加上美輪美奐的亮化工程，打造了一個個絢麗多彩美輪美奐的“夢幻燈光世界。 這就是年的味道 —— 香甜溫暖、幸福美滿、喜慶吉祥、光輝燦爛。 （一）、降低要求，培養(yǎng)興趣。這樣學(xué)生就克服了畏懼作文的情緒，他們會感到有話可說，有事可寫，每個學(xué)生都能學(xué)寫作文。長此 以往，學(xué)生就會產(chǎn)生一種寫作的沖動，期待下一次的寫作與交流，寫作的興趣就會油然而生。 （二）注重創(chuàng)設(shè)情境，重視個人的感受 每個語文教師都有這樣的感受，學(xué)生親身經(jīng)歷的事，讓他們寫或說，學(xué)生都會流利地表達(dá)。例如，課間一個精彩的場面，運動場上精彩的表演，課堂上發(fā)生一個有趣的“風(fēng)波”，不失時機(jī)地讓學(xué)生寫下來，或者在講讀課文中補(bǔ)寫一個情節(jié)，續(xù)寫一個結(jié)尾，甚至是在生活中隨機(jī)出現(xiàn)的趣事，天氣變化所引起的感想等等。 與此同時，教師不局限孩子們的思維，不是一味地要求孩子作文開頭、中間、結(jié)尾該怎么寫，老是讓孩子猜想“老師要我寫什么樣的作文”，“我寫的作文有沒有意義”“布局謀篇是否新穎”等，要引導(dǎo)孩子自由思考、自主表達(dá)，把“自己覺得新奇有趣的，或印象最深、最受感動的內(nèi)容”老老實實寫下來就可以了，那樣學(xué)生可以不受任何限制，心靈自由放飛，思維任思維任意暢想，情感自由揮灑。我充分挖掘這一不可忽視的習(xí)作資源，讓學(xué)生仿寫、改寫、續(xù)寫，甚至要鼓勵學(xué)生，挑戰(zhàn)作者，寫出與作者不同的作文來。書讀多了，胸中列書萬卷，視野隨之開闊，在寫作時，就會構(gòu)思，就會遣詞造句，語言就會如“萬斛泉水，滔滔汩汩，不擇而出。這樣，當(dāng)學(xué)生遇到習(xí)作時，平時積累的知識就能“隨手拈來”，運用起來就能得心應(yīng)手了。今后，我還要繼續(xù)探索實踐，摸索出更好的作文教學(xué)方法。他是我們江蘇人，是我們二附的校友，我們衷心地希望他能幫助中國男團(tuán)奪回那枚失去了四年的金牌。鞍馬比賽開始了，黃旭的整套動作如行云流水，優(yōu)美又富有節(jié)奏感。在吊環(huán)上，他每個動作都十分完美，發(fā)揮自如，給我們一種視覺上的享受。我也忍不住興奮地助威，黃旭加油！中國加油！男團(tuán)加油！ 擁有“鐵臂阿童木”稱號的黃旭，在雙杠上面也更加得心應(yīng)手，每一個轉(zhuǎn)體動作都十分輕盈，每一個掛臂動作都做得十分完美。 分，這套動作的完美使這場比賽的最高分誕生了！黃旭也為自 己振臂歡呼，和隊員擊掌慶賀。 黃旭也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，男團(tuán)們站在最高領(lǐng)獎臺上，俗話說“男兒有淚不輕彈”，但在這一刻，在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，男團(tuán)的 6 個帥小伙的眼眶里溢滿了眼淚，為了這刻，所有的辛酸只有他們自己知道。肌肉拉傷時，黃旭訓(xùn)練時的每一個動作都要忍受鉆心的疼痛，那種感覺就像肌肉被一點點扯斷，但黃旭不到迫不得已時，絕不停 止訓(xùn)練。 黃旭，一個體操歷史中永不磨滅的名字。黃旭，我為你喝彩，希望你在今后的人生道路中，用你超人的智慧，面對困難；用你超人的毅力超越自己，再創(chuàng)新的榮耀，新的輝煌！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 后宮的女子，各有各的時代。此身，就像長信宮前的落葉，從風(fēng)中飄墜，已經(jīng)不復(fù)明艷于枝頭了。 那時候，她很年輕，正是二八芳華。 那時候，漢成帝正在煩悶，聽見這悅耳的琴聲，不由精神一振，只覺得心田里，一股清泉緩緩地注入，把他帶入了曼妙清幽的世界，那里沒有煩人的朝事，只有清風(fēng)流水藍(lán)天，讓他目清神明。 他對她伸出了手，從未有過的 `溫柔，仿佛是怕她真的是仙子臨凡，自己一個不小心，她就會隨時飛走似的。她受驚的樣子是那樣的惹人憐愛，她惶惶然把自己的手伸給了成帝。 自那以后，漢成帝對她甚是寵愛，并將她封為婕妤，于是她的本名就被逐漸淡忘了，她成了班婕妤。 這是連皇后都不曾擁有過的榮譽(yù)。 可面對這樣的殊榮，她卻正色拒絕了?！彼獣_(dá)理，恪守道德，她的賢惠更贏得了漢宮上下的敬佩。無論她是如何才華橫溢，但是仍 比不過傾城傾國的趙飛燕。 聰明如班婕妤，她早就看透了這一切，該放手時就放手，轉(zhuǎn)身之后給自己一個心清如水的世界，宮廷中沒有永遠(yuǎn)的贏家，但可以做一個聰明的失敗者，放自己一馬，安于得失。漢成帝允許了。曾幾何時，成帝在秋風(fēng)里，拿著衣衫到處找她，為她添件衣服，陪她在秋風(fēng)里看鴻雁。她手握著一把團(tuán)扇 ，形影相吊，悲不自勝。 再后來，她在長信宮中聽到了漢成帝的死訊。 再后來，王昌齡寫下了《長信秋詞》，納蘭容若寫下了《木蘭