【正文】 保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們 的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。 此時(shí)，天氣又變晴了，太陽公公對著我們微笑，風(fēng)還是像以往那樣悠閑，花草又散發(fā)著迷人芳香，小鳥還是唱著動(dòng)聽悅耳的歌，鴨子還是搖著尾巴，小魚在水里歡快嬉戲。 “我們不能要！” “我有一個(gè)好建議！把這個(gè)名譽(yù)掛在我們班上！”曾美美說到?！? “是，老師，我們不吵了！”美丫說到，“其實(shí)我們誰贏了都有一樣，丑男隊(duì)，我們決定把冠軍的名譽(yù)讓給你們，我們不要了！” “不，冠軍是你們的，我們不能要。” “比就比，我們女生怕你們嗎？，不怕！” 小雨變成了雷電交加的暴風(fēng)雨了，樹接二連三的倒，閃電把烏黑的天空照“亮”了，風(fēng)都以把雨傘吹走，讓人前進(jìn)、后退的力量了。 經(jīng)過三輪的比賽，結(jié)果出來了，美女隊(duì)贏了，丑男隊(duì)輸了！ 這個(gè)時(shí)候，比賽選手不吵了，輪到粉絲們、啦啦隊(duì)們吵了，男生的粉絲說：“你們這些女生，都是耍了一點(diǎn)技術(shù)才贏我們的。 但無論曾美美怎么樣說，都沒輸給王大方。但是，跳繩冠軍來了，王大方贏的機(jī)會(huì)只有百分 。 這時(shí)，風(fēng)快了，差點(diǎn)把樹都給搖下來了。 第二輪的競爭對手是：賈聰明 VS 妙想。 經(jīng)過一場三分鐘的比賽，此時(shí)，美丫以及劉禪已經(jīng)面紅耳赤，但功夫不負(fù)有心人，美丫以一分鐘 136 下的成績把劉禪給打下去了。 “加油！加油！”女生隊(duì)的啦啦隊(duì)在那里一邊吶喊助威，一邊跳舞。女生隊(duì)的名稱叫作“美女隊(duì)”，男生隊(duì)的名稱叫“丑男隊(duì)”。 就在這個(gè)早晨，長興小學(xué)四（ 2）班的同學(xué)，在那里進(jìn)行跳繩比賽。我徹底明白了 :是老師的口味不一樣嗎 ?不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴(yán)，而?? 一句話的力量有多大 ?答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話 :“真的，很好吃，真的 !” 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 一個(gè)早晨，小鳥嘰嘰喳喳，風(fēng)輕輕地飄過。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊 :“真的，很好吃，真的 !”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認(rèn)真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵??“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下 !”我的厄運(yùn)來了 !心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影?！? 1!小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧 !一會(huì)老師來當(dāng)評委好不好 ?”又是異口同 聲，我望著盤子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團(tuán)，放進(jìn)鍋里蒸了起來。我速度很快，馬上就開始發(fā)面了，結(jié)果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放。那時(shí)心情不能說緊張，也不敢說不緊張。吧面團(tuán)切成塊，手不停的摩擦成型。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。第一步 :和面。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。嘗試著，經(jīng)歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚(yáng)。帶著這純潔的感情，我進(jìn)出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實(shí)的本源。 成長告訴我，我不是只為自己而活著，因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。我也只有用心，才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。 一向逆反心理嚴(yán)重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。 一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂，事事都愛壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朋友都是在讓著我 。我平生第一次感到母親的偉大。這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形?？粗燥@蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。一時(shí)間，我確實(shí)感覺到我在成長，在不斷地成長。曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng)，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安 。 歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因?yàn)樘煺鏌o邪童年的逝去而感傷，因?yàn)槿缭娙绠嫲慊居昙镜募磳⒘魇哦z憾。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 我喜歡天空那一直閃爍著的星星，不僅僅是它永遠(yuǎn)閃爍著的光芒，更因?yàn)樗且恢眻?jiān)持不輕易放棄的精神。因?yàn)楹ε卤黄垓_，擔(dān)心被蒙蔽，我們也許會(huì)誤會(huì)了許多友善和真誠的朋友，但現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷。我們往往難以區(qū)分哪種面孔才是 真情流露，哪種面孔才是值得我們深深信任的。 變臉的好處自不必多說，但也有不好的一面。可以說后宮的斗爭，就是變臉大比拼。劉備巧妙機(jī)智地變臉，不但保住了自己的性命，并且成就了自己的一番霸業(yè)！ 近段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)熱播的電視劇《美人心計(jì)》，充分地展示了變臉的技巧和重要性。曹見一聲雷聲就把劉嚇成這個(gè)樣子，就錯(cuò)誤地認(rèn)為劉只是一個(gè)膽小怕事的人，不足以引起重視，從而導(dǎo)致了劉不斷壯大直至與自己抗衡同分天下的后果。在曹操說出當(dāng)今天下英雄唯有劉備和自己的時(shí)候，劉備當(dāng)時(shí)感到非常震驚和害怕，生怕曹操看出了自己的政治野心和遠(yuǎn)大抱負(fù)。針對各種不同的狀況， 適時(shí)地掌握好變臉的最佳時(shí)機(jī)，相應(yīng)地變換出可以掩飾真實(shí)內(nèi)心的臉孔，也可以達(dá)到上述兵法的奇效。反之如果本身弱小就顯示出強(qiáng)大的樣子。 孫子兵法有曰：“強(qiáng)之示之以弱，弱之示之以強(qiáng)。 一個(gè)人的面部表情有憂郁的、快樂的、痛苦的、幸福的、喜憂參半、笑里藏刀?? .如果能夠合理、機(jī)智、科學(xué)地利用好這種“天然資源”，你時(shí)常會(huì)化解尷尬、緊張、窘迫甚至是危險(xiǎn)的不良處境。要在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上立足，你不得不要學(xué)會(huì)變臉。其他的人小學(xué)畢業(yè)總是哭 哭啼啼，但是我們也是在歡笑中結(jié)束的，我們沒想哭的感覺！也許我們這個(gè)班的同學(xué)就是這樣的吧！不過這樣很好。 一切都是快樂的！一切都是美好的！但一切又是短暫的。但是我們的直覺錯(cuò)了，雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格，但有時(shí)候?qū)ξ覀冇H切，對我們很好。 慢慢的長大了，到了 4 年級。有些同學(xué)覺得那是一個(gè)鍛煉的大好機(jī)會(huì)，他們就覺得快樂！有的時(shí)候我們還組織一些文藝活動(dòng)，雖然同學(xué)們不像專業(yè)的演員那樣做的那么??但是他們演的真實(shí)，真切！打動(dòng)了每一位同學(xué)。有時(shí)候我們寫作文，對于有些同學(xué)來說太沒有意義了，但是對于有些同學(xué)來說很有意義。一天接觸的最多的就是老師了，您就像我們的媽媽一樣，無微不至的照顧我們，那份溫暖，那份幸福我們終生難忘！ 小學(xué)中也有很多有趣的事情，那時(shí)因?yàn)槲覀兒苡字?，因?yàn)槲覀??也許就是我們的幼稚才有那么多美好的回憶?，F(xiàn)在不同了，雖然也只是一個(gè)小學(xué)文化的我，但是我學(xué)會(huì)思考了，我會(huì)把難題解決出來，不管用多長的時(shí)間。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答，其實(shí)又是那么簡單就能回答的。雖然也只是一件薄薄的襯衫，但是比什么都溫暖。小的時(shí)候，很多高年級的哥哥姐姐經(jīng)常幫助我們。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 束了六年的小學(xué)生活，六年的時(shí)間里面是充滿快樂，美好的！ 從一年級入校時(shí)，一個(gè)伙伴也不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的朋友了。【精華】小學(xué)學(xué)作文 900字匯總（精選五篇） 第一篇：【精華】小學(xué)學(xué)作文 900 字匯總 【精華】小學(xué)學(xué)作文 900 字匯總 10 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。不僅是班上的那幾十個(gè)同學(xué)，還有其他班的。雖然當(dāng)時(shí)感到陌生學(xué)又很幸福，記得是 3 年級的時(shí)候，早上上學(xué)，要到學(xué)校了，突然降溫下雨了，當(dāng)時(shí)還是穿的短袖短褲，一位姐姐突然拿了一把傘幫我遮住，還毫不猶豫的脫下了外套，給我披上。還沒待我回頭看看是誰，那位好心的姐姐就說，小妹妹，天氣預(yù)報(bào)說了今天要下雨，你應(yīng)該拿一把雨傘。 一二年級的時(shí)候什么也不懂，反正老師講的什么就是什么，也不會(huì)思考什么，老師怎么講就怎么做?，F(xiàn)在會(huì)思考的我絕對離不開我的啟蒙老師的功勞，在這里也謝謝我的啟蒙老師了，謝謝你對我的關(guān)心照顧。相信在每一個(gè)同 學(xué)的心里也是忘不了的吧！ 每一個(gè)星期的星期四，有一節(jié)平常的班隊(duì)課。有時(shí)候我們開辯論會(huì)，有些同學(xué)不太喜歡說話，就不愿意上臺(tái)辯論，但他們在下面聽的那個(gè)是津津有味，我就是其中的。每一個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語中結(jié)束，都無比的開心快樂。我 們換了班主任，開始當(dāng)我們知道了是以為男老師，都以為我們“完”了，男老師很兇吧。有時(shí)候放我們到操場放松放松，有人認(rèn)為這是玩的好機(jī)會(huì)，但是我認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶，讓我們深深的記得我們的老師能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中又能放松。讓我們都記住這最美好的小學(xué)生活，記住認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，讓我們在以后的日子一起加油，加油！ 最終六年就這么結(jié)束了，但結(jié)束的非常有意義。 再見了，龍都小學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 在我國傳統(tǒng)的舞臺(tái)戲劇中，有一項(xiàng)馳名中外的絕活 —— 變臉，演員可在須臾間變換出各種不同造型的臉譜來，讓人不得不佩服和驚嘆！ 其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，不管你承不承認(rèn)，幾乎每個(gè)人都是變臉高手。多數(shù)人都是長期受所處的生活環(huán)境的影響，潛移默化、不知不覺地就學(xué)會(huì)了變臉的技巧，這也是一個(gè) 人生存必須掌握的一項(xiàng)基本技能。你的人生就會(huì)左右逢源，你的生活就會(huì)多姿多彩。”其意就是指一個(gè)國家或者一個(gè)人，其實(shí)力如果強(qiáng)大就裝出弱小、空虛的樣子給對手看。目的就是給敵人造成一個(gè)假象，這樣敵人就有可能做出錯(cuò)誤的判斷和決策。大家都熟知的三國故事：“煮酒論英雄”。劉為了掩飾自己的驚慌，借打雷的時(shí)候，假裝把自己的筷子失落在地上。在這個(gè)故事中，劉備巧借打雷把從容不迫，談笑風(fēng)生的面孔變換成了一副驚慌失措， 膽小如鼠的神情，從而致使曹操對劉備錯(cuò)誤的判斷。深居皇宮的宮女，要想得到皇上的寵愛或者爭取到自己的利益，唯一的殺手锏就是“變臉”。誰把捏好了變臉的最佳時(shí)機(jī)和火候，誰就占了先機(jī)，誰就有可能是贏家。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)變臉，這樣我們在現(xiàn)實(shí)生活中就很難看到真實(shí)的面孔。也許變來變?nèi)?，有的人可能連自己本來的面目都記不清楚了呢。 人生如戲，我們不得不在變臉中成長。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)，更因?yàn)槟巧畈卦陉柟饫锏墓适隆? 曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想，慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑 。曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。 曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也 露出縷縷白發(fā)來。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻??我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。其實(shí)，母親才是最需要安慰、最需要理解的。十九歲的我，開始懂事了。這時(shí)，我感到自己是如此的 `渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。我突然感覺到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂，他是在用心熱愛著這份事業(yè)，用心來教育學(xué)生。我又一次感動(dòng)了。不！這不是壓 力，而是動(dòng)力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？ 我開始懂得生命的意義。 我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會(huì)，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。 聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美 而又唱出我心聲的歌 ——— 《我們在成長》，不經(jīng)意間，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復(fù)蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望 !真的，也就是這句話改變了我 ! 上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。三、切面團(tuán)。四、吧弄好的面團(tuán)放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了 ! 撕下日歷，今天到比賽的日子了。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀 ! “小朋友們，不要緊張，準(zhǔn)備好了嗎 ?”“好了 !”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己 都聽不見“好，比賽開始 !”老師一聲令下。“還有四十分鐘，大家加油呀 !”我一聽心急火燎。我忐忑不安，想 :哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀 !“還有五分鐘，蒸好了嗎 ?”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著又是幾個(gè)，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字 :天壤之別。終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì)眼淚很爭氣，只在 眼眶里打轉(zhuǎn)，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強(qiáng)忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。就連小鴨子也扭起它那毛茸茸、黃澄澄的尾巴 。 女生隊(duì)的代表是美丫小姐，男生隊(duì)的代表是劉禪。 激烈的比賽開始了，首先，