【正文】 生命，獲得的將是雙重回歸，而曾一度津津樂道的所謂“都市境界”、“都市品位”已蕩然無存，不得不對它的淺薄做出某種無奈的 批判，同時(shí)也為終日咀嚼身邊小小的悲觀而感到羞愧。 站在冬天的田野之上，讓一顆被擠扁了的心在這兒復(fù)原；在繁華中負(fù)重得久了，就到田野上來躺一躺，讓靈魂在這里獲得些許松弛和靜養(yǎng)。因此，我總 覺得有一種呼喚和吶感，呼喚什么？吶喊什么？都裝在我的心里，我卻又解釋不清。然而，我們能馬上褪掉自己的胎記嗎？它永遠(yuǎn)是血肉相連的基因承接過程，沿襲的決不止于一兩代人。 不是故弄玄虛或危言聳聽，我們這些都市里生活的 .人在情感深處都潛伏著對以往或現(xiàn)時(shí)鄉(xiāng)村的眷念和憐憫，無論我們怎樣卡拉 OK 招手打“的”炒股搖獎紅燈停綠燈行地陶醉奔忙于其中，我總覺得那是暫時(shí)的忘卻與揮霍；一旦視角心靈被屬于鄉(xiāng)村的意象牽連，觸景生情地相思即會頃刻間洋溢身心。正如一位作家所說：“只有在大都市住膩的當(dāng)兒，我們才會想到村落，而想到的那個村落，除了田園的詩情，對農(nóng)民的愁情是決然不會有的。今天，我們看到的田野的詩文，都已是十二分的詩意化了，可那真正從土地深處溢入生活營養(yǎng)了人生的東西，卻被寫詩文的筆忽略去了。一種相互消耗又相互滋的愛。而那位老農(nóng)似乎并沒有感覺這些，依然只是沉默著不停地耬耙著泥土。他彎著腰，認(rèn)真地勞作著，空曠的土地使他看上去很小。讓不著邊際的心找到了載體，讓飄忽不定的情感得到了寄托，讓凝滯固塞的思念得到升華。如今想到這些，我雖沒有最終成為田野上的一名耕耘者，但一種淡淡的掛念和感 覺卻時(shí)時(shí)伴著我，在心底默默流動、疊加、淤積、沉淀。我曾在大別山區(qū)的一個小村子插隊(duì)八年。收割后的土地，象一位剛剛解除了痛楚的產(chǎn)婦／正安祥地躺在那里／那睡態(tài)，讓我想起勞累一生的母親。田間阡陌只是一道道深淺不一的灰色劃痕。于是，在一個天空飄著針一般細(xì)雨的雙休日，我走進(jìn)冬天的田野。此時(shí)的我，已經(jīng)淚流滿面了，我看到比我年齡小的同學(xué)們?yōu)閯e人死于地震中，為之震撼，這將是何苦的痛，何苦的忍受，我多么不愿看到這一幕幕的悲涼慘景，可實(shí)在太不忍心了??他們的書包在破碎的家園中顯得那么重要，他們幼小的身軀是祖國的希望，祖國母親盼望著他們?yōu)橹腥A大地鋪就一片金光。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢。兩人迅速沖出教室， 奔向了操場?？斐鰜?，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。學(xué)生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。我最崇拜丁磊，我想以后像他那樣掙很多錢。忠誠孝廉，我們的名字取得好吧？ 我家在農(nóng)村，非常貧窮，哥哥是個殘廢。下午 6 點(diǎn)，她被送進(jìn)了手術(shù)室，離開病床時(shí)，她向記者招 呼說：“叔叔，祝我幸運(yùn)吧。沒有他，我的命就沒了。如果晚幾分鐘，我還會連累馬健，我們兩個都出不來了。緊接著他就背著我向?qū)W校大門口走去。這時(shí)，馬健的雙手血肉模糊。”后來向孝廉又慢慢昏過去，馬健就在外面喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”向孝廉再次醒來，發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) ，就對馬健說：“你使勁拖，別怕把我的手和腳拖斷，只要頭不斷就行?！拔铱拗嬖V他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧?！八谕饷婧埃⒘?，你在哪里？我就醒了。想到這里，又什么都不知道了。第二次醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了?！拔倚南胪炅?，就什么也不知道了?！痹谧呃壬蠒r(shí)，她感覺天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)?！爱?dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺上滔滔不絕，突然整個教室晃動起來。比如說地震前，向孝廉是漩口中學(xué)初三 5 班的學(xué)生，現(xiàn)在躺在病床上不能動彈。可是，在地震中還有許許多多的不怕危險(xiǎn)為了朋友為了一個陌生的生命 做出了巨大的犧牲。一個個巨石像惡魔一樣擋住生命之路，一陣陣顫抖就像惡魔那詭異的笑聲分散那一個個美好和諧的家庭。只聽見一陣陣悲慘的哭聲。頓時(shí)，天崩地裂，整個大地都在顫抖，不到幾分鐘那高大的大廈頓時(shí)被夷為平地。炮聲把除夕掀向熱烈，把新年在熱烈中迎接。日子好了，手頭松了，大小炮仗和鞭炮已經(jīng)滿足不了人們表達(dá)喜慶的心情，敦子、花炮紛紛上場，動靜似炒豆不停也似春雷隆隆。 后來，有了電視和春晚，除夕的生活豐富了，人們再也不像從前早早睡早早起，放了辭舊的炮再放迎新的炮。農(nóng)村講究過年初一不動掃帚，說是怕掃窮！記得于孩子們來說誰家 門前放過炮的紅紙屑越多越好，說明家里殷實(shí)，讓人羨慕。 初一一大早，每每被爭先恐后迎新的炮聲噪醒，新年來了！那時(shí)候年齡小，村子里也沒有太多的約束，主要是隨意地玩，吃飯不必操心，家家都有現(xiàn)成的吃食。每當(dāng)有炮聲響起，小孩們會三五搭伙跑去看熱鬧，順便撿些沒有以燃響的單個炸飛的鞭炮自己玩。 說到放炮，那可是孩子們的最愛。天慢慢黑了，村里還有前后左右的村子便會此起彼伏響起辭舊的炮聲。多數(shù)會在堂屋把一種叫 yong 的屏幛掛起來，下邊置供桌，點(diǎn)心、水果，香火蠟燭，上面按輩份標(biāo)注 已經(jīng)過世本家先祖，一般要到正月十五以后，日日上香換供品。 印象里年前從臘八的前幾天就忙碌開了，先是臘八飯，再就是各種年貨的采購，一點(diǎn)一點(diǎn)往家里置辦，一直到除夕的上午有些地方還有攤點(diǎn)和采辦年貨的人?? 除夕的下午，過年的一切準(zhǔn)備停當(dāng)了就是 貼對子、門旗換窗花的時(shí)候 (早些時(shí)候家里的門是對開的雙扇木門、窗戶也是對開的雙扇，為白天透光另有一個十六或九分格的木格子貼上一整張白紙，既透光又擋風(fēng)，每一個小格子再貼上不同顏色的剪紙或人物或植物就是一種裝飾和喜慶，也有留一兩個小格只貼上鏤空的剪紙不需白紙打底，這樣便成了向外的瞭望孔！ 講究的人家會在院子里供上平日里不供的從灶王爺，兩邊對子，上天言好事，回宮降吉祥以求保佑全家安康。印象里在寒假里基本除了作業(yè)就是幫著大人們收拾屋子，老家叫掃灰、刷房子，一年沒有好好清理的住房、廚房，在只氣好的時(shí)候早早吃了早飯便是徹底地清理。 走過歲月，走向天命，其實(shí)真正的濃濃的的純正的家鄉(xiāng)年節(jié)也 就過了不到二十個，再早的不記得了，中間因各種事耽擱了，過了的也漸漸在記憶中模糊。年還是那從正月走到臘月盡頭的那個年，就是淡淡的沒有小時(shí)候?qū)τ谶^年的企盼。同時(shí)，你踢一我腳，我踢他一腳??這時(shí)竹林里傳出了響亮的歡笑聲?? 小 學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 2 年，不知不覺的來了，小年走過四九，大年?duì)恐寰乓宦纷邅?。金家輝也坐上去蕩秋千了。然后，我就坐在上面蕩了起來。 后來，我們再檢查一遍繩子，并且加固了秋千，把余下的繩子都捆上去了。他“啊、??！疼死我了，疼死我了！”叫了起來?！闭f著，他就坐上去蕩了起來。金家輝已經(jīng)做好秋千驕傲地說：“你們看，我做得多快。我把塑料袋的四個角分別捏緊，然后用繩子捆住，再把繩子的另一頭捆在竹子上。我先把袋子的兩個角捏緊用力拉，然后用繩子捆住。我們看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孫悟空手中的金箍棒。一會兒，我們在竹林里集合了。我和王峰異口同聲地問：“今天我們玩什么呀？”他說：“今天天氣這么熱，我們還是到竹林里去做秋千玩吧！”我倆大聲說：“好主意！” 他們馬上跑回家去找東西。 這時(shí)，又有人跑到我家來找我玩。 我再走近一點(diǎn)，那幾只蒼蠅大概正沉浸在晃晃悠悠的愜意中，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，我再走近一點(diǎn)，只見有一只蒼蠅把腳緊緊地抓住了繩子，兩眼緊閉，翅膀有時(shí)開，有時(shí)閉。四周彌漫著夜的味道，天幕下，煙花著著眼睛朦朧閃耀，辛卯兔年，一個嶄新的開始，一個讓我期待著更多奇跡發(fā)生的美好歲月，在著天幕的交響曲的尾聲，告訴我：新年快樂。 晚上提著一大堆的禮品走下電梯，突然一道燈火扣住了我的實(shí)現(xiàn)，一個熟悉的身影提著燈在小區(qū)門口搬運(yùn)著居民們的垃圾桶，他是一位老人，穿著破舊不知不覺中虎年里最后一個午夜的秋千追尋著它對新年的夢想邁入了兔年的征程中，一只活潑可愛的兔子在大門前敲著鐘聲，叮叮咚咚，回聲如詩里美麗紛飛的篇章，兔兒在花園里的秋千上玩耍著，將所有的快樂蕩進(jìn)我們的家中，將 所有的幸福當(dāng)今辛卯年里，蕩秋千，蕩進(jìn)心里，在這個五彩斑斕的世界里，鄒若寒祝福你。對于他們來說，夜晚比白天好過，因?yàn)橐雇砩趾莒o，好多動物都睡了。秋千越蕩越高，像一只飛翔的小鳥，小妹妹開心極了。”我說：“好，姐姐幫你推。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 1 今天早晨，天空中飄著幾朵白云，太陽笑咪咪的，我?guī)е妹玫焦珗@玩。小學(xué)學(xué)作文 1200字匯總（精選 5 篇） 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 1200 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 1200 字匯總 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 1200字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。妹妹看見一架秋千，開心地說：“姐姐，我要蕩秋千?！蔽野衙妹帽锨锴В趟ズ美K子，我在后面推。 天黑了，月亮出來了，三只小猴也出來玩耍，他們來到一棵干枯的樹上蕩秋千。 不知不覺中虎年里最后一個午夜的秋千追尋著它對新年的夢想邁入了兔年的征程中，一只活潑可愛的兔子在大門前敲著鐘聲，叮叮咚咚 ，回聲如詩里美麗紛飛的篇章，兔兒在花園里的秋千上玩耍著，將所有的快樂蕩進(jìn)我們的家中，將所有的幸福當(dāng)今辛卯年里，蕩秋千，蕩進(jìn)心里，在這個五彩斑斕的世界里，鄒若寒祝福你。 晚冬的夜變得越來越沉醉，我們習(xí)慣性地害怕了黑夜，但是今夜的燈火點(diǎn)綴著這個浪漫的蒼穹，藍(lán)色的星球上，在遙遠(yuǎn)的東方，在銀河的天幕下，神舟大地電氣了燎原的星火，轟隆隆的炮竹聲越來越響，越來越濃密。 我追趕著一只蒼蠅來到客廳的花籃前，卻見花籃上系著一根塑料繩，上面坐 著三只蒼蠅，因?yàn)殚_電扇的緣故，塑料繩晃動了，隨著繩子的晃動，那坐在上面的蒼蠅自然也前后擺動起來，那樣子像極了蕩秋千。 “啪”隨著一聲清脆的聲響，那只正在“秋千”上享清福的蒼蠅已倒在我的蒼蠅拍下，而另外兩只慌忙逃走了。我開門一看，原來是金家輝來了。我在自己家里找。大家拿來了剪刀、繩子、塑料袋。 我們開始動手做秋千了。再把繩子的另一頭捆在竹子上。不一會兒，我便把一個秋千做好了?？次蚁?來蕩給你們看。突然，“啪嗒”一聲巨響，“唉喲唉喲??救命呀！”啊，原來是繩子斷了，他掉在了地上。我和王峰兩人哈哈大笑起來。然后，我用力一拉，覺得非常保險(xiǎn)。王峰的秋千也做好了，也坐上去蕩了起來。我們?nèi)齻€人高興地一蕩一蕩地，蕩過來，蕩過去。又到了過年的時(shí)候，可這些年總是找不到小時(shí)候過年的感覺。小時(shí)候總是盼著早點(diǎn)過年，年是一身新衣服，年是一雙新窩窩，年是一頂護(hù)耳的棉帽 (或著栽絨的火車頭 )，年是一張張毛票的壓歲錢，年是臨近年根濃濃的香味和初一一大早寒冷的天里一碗碗熱氣騰騰飄著肉臊子饞人的旗花面還有一直到已正月十五前不斷的肉香。小時(shí)候的年總是在冰天雪地的世界中熱熱鬧鬧地過著。劈柴搬煤就是給蒸過年的饃頭、包子和煮肉備燃料。還有什么井王爺一類的大都記不清了。 黃昏時(shí)分家家戶戶專人到祖墳燒紙錢請先人們回家過年，這個時(shí)候村外的路上人來人往，墳地里煙火繚繞。 那時(shí)候，放炮也是有講究的，人們有意無意搶一個先，她聲一響就說明這家已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)就剩下吃年飯了。過活好的人家會準(zhǔn)備的多一些，鞭炮幾掛上千頭、大炮若干，有些人家還會準(zhǔn)備上天猴 (就是二踢腳 )，那是很體面的。遇到瑞雪兆豐年的除夕，那雪總是擋不住炮聲的吸引力。放炮、撿炮成了上心的事。雪地里，潔白襯著細(xì)碎的一片殷紅，又是一份喜慶的畫面。都是在子時(shí)左右鳴炮，真有一夜連雙歲，五更分兩年的感覺。 此刻，窗外的炮聲，遠(yuǎn)近相映，近似霹靂，遠(yuǎn)如悶雷。 炮聲漸漸遠(yuǎn)去，新春已經(jīng)到來 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 3 給災(zāi)區(qū)小英雄的一封信災(zāi)區(qū)的小英雄：你們好！ 5 月 29 日，你們有的人也許還在開心的玩鬧著，可是好景不長。這劇烈的顫動停息后，只看見那一座座房屋變成一片廢墟。 不以計(jì)數(shù)的房屋橋梁被那可怕的惡魔摧毀。雖然許多的人死了。我從電視看見了許許多多的英雄。她說，地震發(fā)生時(shí)自己在 3 樓的教室上課。 老師慌忙喊我們跑，我們就爭相往門外涌。跑到一樓時(shí)，就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?，噗的一下壓在她身上?！辈恢朗裁磿r(shí)候，向孝廉第一次醒來，迷糊著沒有知覺，但能從縫隙里看到外面的亮光，之后又沒有了知覺。“ 我那時(shí)非常想念爸爸媽媽，我想，我得看他們一眼再死。”他刨出了我雙手血肉模糊向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。他一再說，你要堅(jiān)持，你要堅(jiān)持??”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨。 馬健說，我不會走，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你?！贝蠹s 4 個小時(shí)后，馬健終于把她刨了出來?！八е遥覀兺纯奁饋?。剛走到門口，先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌?！敝v到這里，她突然說道：“記者叔叔，你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個見義勇為獎?！鼻f別截肢我還要養(yǎng)活父母呢醫(yī)生說，向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠誠。記者叔叔，你幫我告訴醫(yī)生，千萬不要給我截肢。截肢了，我怎么去養(yǎng)活父母呢？”還有 5 月 12 日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑??”并迅速跑出了教室。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了。 宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。 在生命的最后時(shí)刻，宋