10月份班主任工作總結-展示頁
2025-04-09 19:59本頁面
【正文】 。所以從 9 月底開始到今天為止，這 2 個學生作業(yè)沒有一次不完成的，而且班里這個月作業(yè)特別整齊，每次作業(yè)都是全數上交，我真的比較開心，也覺得這個可能是我這段時間做的最成功的一點了。但我心里清楚，如果回家作業(yè)家長不監(jiān)督，只靠我在學校讓他們補那肯定不是長遠之計， 于是，我請他們 2 個學生的家長來學校，讓他們更明確回家作業(yè)記錄本的情況，并且要求一定要每天檢查簽字。雖然我清楚這樣做的方式并不是很好，也有違學校的一些規(guī)定，但是不來個殺雞儆猴，不給個下馬威，我想以后可能有更多學生會不完成作業(yè)。雖然知道他們 2 個 以前也是這個樣子，很多時候留到天黑都還是不完成，但是我一向很反感作業(yè)不完成的，所以我下定決心非讓他們完成不可。忙忙碌碌中仍在做著一些細碎的工作，很多事情大家都一樣認真地按照學校的規(guī)定認真做著，也就不多說了，下面我將這個月中做的 2 項我認為比較重要的工作簡單地向大家匯報一下。積極主動的向有經驗的班主任請教、學習，踏踏實實地工作。一個月下來，班級紀律有明顯進步。而本班的學習行為不夠理想，針對本班的實際，這學期，一抓衛(wèi)生習慣，早自習值日班長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，作為班主任，時常對他們進行突擊檢查，在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現，馬上指正。當學生行為錯誤時，及時的進行批評指導教育，指出缺點，幫助學生改正缺點 。 二、行為習慣的養(yǎng)成 行為習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。 2個學生的家長都來過 ，我發(fā)現作業(yè)情況越來越好了。雖然手段有點苛刻、殘忍，但效果倒還不錯，作業(yè)情況明顯好了很 多，語文作業(yè)很少不完成。有那么 3 個星期，這 2 個學生下午的體育課、音樂課等副課我就讓他們在辦公室補作業(yè)，有時甚至半天半天補和抄。 一、回家作業(yè)進步不小 班里總是有幾個學生作業(yè)不完成或者很拖拉，有 2 個學生甚至有點“死不悔改”的感覺。10 月份班主任工作總結 [精選 ] 第一篇： 10月份班主任工作總結 [精選 ] 過了一個國慶，感覺時間過得特別快，一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做著一些細碎的工作，很多事情大家都一樣認真地按照學校的規(guī)定認真做著，也就不多說了，下面我將這個月中做的 2 項我認為比較重要的工作簡單地向大家匯報一下。雖然知道他們 2 個以前也是這個樣子，很多時候留到天黑都還是不完成，但是我一向很反感作業(yè)不完成的，所以我下定決心非讓他們完成不可。雖然我清楚這樣做的方式并不是很好，也有違學校的一些規(guī)定，但是不來個殺雞儆猴，不給個下馬威，我想以后可能有更多學生會不完成作業(yè)。但我心里清楚，如果回家作業(yè)家長不監(jiān)督，只靠我在學校讓他們補那肯定不是長遠之計，于是，我請他們 2 個學生的家長來學校，讓他們更明確回家作業(yè)記錄本的
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