10月份班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-05-31 19:59本頁面
【正文】 情況，并且要求一定要每天檢查簽字。所以從 9 月底開始到今天為止，這 2 個(gè)學(xué)生作業(yè)沒有一次不完成的，而且班里這個(gè)月作業(yè)特別整齊，每次作業(yè)都是全數(shù)上交，我真的比較開心，也覺得這個(gè)可能是我這段時(shí)間做的最成功的一點(diǎn)了。小學(xué)生健 忘，自我約束能力較差等，這就需要我時(shí)刻提醒和教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí)，及時(shí)的給以表揚(yáng)肯定。二抓紀(jì)律，為學(xué)校打造“無聲走廊”做好基礎(chǔ)，每節(jié)課下課都有班干部負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。 以上兩方面是我這個(gè)月班主任工作的重頭戲， 另外一些工作，我將不斷的反思和總結(jié)，不斷的探索，創(chuàng)新。 第二篇： 10月份班主任工作總結(jié) 過了一個(gè)國慶，感覺時(shí)間過得特別快，一眨眼的工夫又到了月底。 一、回家作業(yè)進(jìn)步不小 班里總是有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不完成或者很拖拉，有 2 個(gè)學(xué)生甚至有點(diǎn)“死不悔改”的感覺。有那么 3 個(gè)星期，這 2 個(gè)學(xué)生下午的體育課、音樂課等副課我就讓他們在辦公室補(bǔ)作業(yè)，有時(shí)甚至半天半天補(bǔ)和抄。雖然手段有點(diǎn)苛刻、殘忍，但效果倒還不錯(cuò)，作業(yè)情況明顯好了很多，語文作業(yè)很少不完成。 2個(gè)學(xué)生的家長都來過 ，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)情況越來越好了。 二、行為習(xí)慣的養(yǎng)成 行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)的進(jìn)行批評指導(dǎo)教育，指出缺點(diǎn)， 幫助學(xué)生改正缺點(diǎn) 。而本班的學(xué)習(xí)行為不夠理想，針對本班的實(shí)際，這學(xué)期，一抓衛(wèi)生習(xí)慣，早自習(xí)值日班長檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，作為班主任，時(shí)常對他們進(jìn)行突擊檢查，在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生，一有發(fā)現(xiàn)，馬上指正。一個(gè)月下來，班級紀(jì)律有明顯進(jìn)步。積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教、學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地 工作。經(jīng)過開學(xué)來這么長時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生在衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī)，班級各項(xiàng)活動(dòng)如期開展。 一、充分發(fā)揮班干部的作用 班主任事事親躬，縱有三頭六臂，也會(huì)忙的手忙腳亂。對于班干部，分工明確，各司其職。每天由班長和紀(jì)律監(jiān)督委員向班主任匯報(bào)，對于不好處理的事情，班主任為其出謀劃策，實(shí)在不能解決的，再由班主任處理。 二、關(guān)愛每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 俄國教育家烏申斯基曾說過“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。 在我班，后進(jìn)生人數(shù)較多，能量大，影響壞。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。最近，我班連最不好好上課的李浩銘都開始舉手回答問 題了。另外，經(jīng)常與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。如果學(xué)生有發(fā)燒或咳嗽者立即和家長取得聯(lián)系，并及時(shí)就醫(yī)。 四、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
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