【正文】 ，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。有 31 人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)， 19 人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。 有 52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占 40%；而 56%的同學(xué)有做過(guò)兼職， 20%打過(guò)暑期工， 14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占 10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（ 14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（ 6%）外，越來(lái)越多的 大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（ 22%）、校園銷售（ 14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（ 8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)， 76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅 24%的人認(rèn)為完全或基本相符。?存在就是合理 ?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。 調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共 50 份，收回有效問(wèn)卷 50 份。年級(jí)分別為大一學(xué)生 5 名，大二學(xué)生 30 名，大三學(xué)生 15名。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn) 對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。 總之，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得到了廣大群眾的廣泛認(rèn)同和大學(xué)生的積極支持，但是，新形勢(shì)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式和內(nèi)容都提出了新的要求，我們還任重道遠(yuǎn)，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究，努力組織好我院大學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用。 加大宣傳力度、管理力度和創(chuàng)新力度。 長(zhǎng)期穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深化的保證。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要取得實(shí)效、要得到社會(huì)的認(rèn)同、要產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，就必須針對(duì)社會(huì)急需的或存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展工作。學(xué)院統(tǒng)一組織了各系（部）社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作，組織先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告等先進(jìn)評(píng)選工作，完善了社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作機(jī)制。我院集中部 分學(xué)生到駐揭陽(yáng)東山區(qū)某部隊(duì)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。組織學(xué)生積極參與 保護(hù)榕江母親河 簽名行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。有的大學(xué)生依靠本地實(shí)際開(kāi)展鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫(xiě)出 多份調(diào)查報(bào)告。 加強(qiáng)校企文化交流，在 06 年中秋節(jié)晚上我院青年學(xué)生和廣東巨輪有限公司職工聯(lián)合舉辦中秋節(jié)晚會(huì) ,加強(qiáng)了校企之間的聯(lián)系，鍛煉了大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和文藝素質(zhì)。比如：青年志愿者協(xié)會(huì)的支教、敬老院的幫扶活動(dòng)，生物協(xié)會(huì)的農(nóng)科所參觀實(shí)習(xí)等等。我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速，全院共有社團(tuán) 26 個(gè)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。 二、圍繞主題、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容體系 唱響三月份“雷鋒活動(dòng)月 ”主旋律，積極動(dòng)員全院學(xué)生，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，通過(guò)義務(wù)助教、扶貧助殘、勞動(dòng)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)等形式努力提高在校大學(xué)生思想道德素質(zhì)，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力及吃苦耐勞的精神。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等；（ 2）集體組織，組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，確保實(shí)效性，學(xué)院學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于利用暑假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄等宣傳手段，通過(guò)深入細(xì)致的動(dòng)員，使全院大學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中更加加深了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了能力，起到了良好的效果。通過(guò)與學(xué)校的協(xié)調(diào)，我們決定在孩 子們進(jìn)行完期末考試之后，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面，開(kāi)闊孩子們的視野，同時(shí)，我們?cè)诤⒆觽冎虚g進(jìn)行奧運(yùn)常識(shí)的宣傳，為20xx 北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來(lái)觀看，在熱鬧之余，一定也給村民們帶來(lái)了一定的文化收獲。 (三 )深入基層，文化宣傳 冬天正處農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過(guò)大年，為了豐富村民生活，向村民進(jìn)行一定的文化宣傳，實(shí)踐隊(duì)決定在 晚上利用大家的空閑時(shí)間以放電影的方式進(jìn)行。 我們?yōu)榘菰L過(guò)的老人均送去一袋面粉，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心意。 我們也到老黨員干部家里，聽(tīng)老人講新中國(guó)的發(fā)展，老人的話里透露出對(duì)看到祖國(guó)大好發(fā)展的欣喜與熱情。 (二 )走訪慰問(wèn)抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人 通過(guò)村委會(huì)的介紹，我們實(shí)踐隊(duì)決定對(duì)一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)走訪。 村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人、婦女及兒童，男勞力大多外出打工。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出，價(jià)格低，不能給村民帶來(lái)較大收入，且售出量小，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下。村長(zhǎng)為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。 (一 )進(jìn)行經(jīng)濟(jì)情況調(diào)研 我們走訪了村委會(huì)，與村里的基層干部進(jìn)行交流。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來(lái)幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過(guò)人群，來(lái)到了學(xué)校。上午 9 點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。等待期間，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)心起來(lái)。隊(duì)員打電話多方求助，均無(wú)解決問(wèn)題，于是滯留淄博一天。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯，大家直奔淄博汽車總站。年大學(xué)生支援教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文（共五篇） 第一篇：年大學(xué)生支援教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 02020年大學(xué)生支援教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 領(lǐng)隊(duì)： 隊(duì)員： 實(shí)踐紀(jì)實(shí) 20xx 年 x 月 x9 號(hào)下午 4 點(diǎn)整，大家整理好行李，在校園集合，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了??換乘公交、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，晚上 9 點(diǎn)，我們登上了開(kāi)往山東淄博的 25x7 次列車。 20xx 年 x 月 20 號(hào)早晨 5 點(diǎn)鐘，冬日的清早還沒(méi)有迎來(lái)屬于它的太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站。 經(jīng)過(guò)與汽車站管理人員的交涉，我們得知，因?yàn)樘鞖馇闆r，大雪封路，開(kāi)往山區(qū)的汽車停運(yùn)了。 20xx 年 x 月 2x 號(hào)清晨，大家到達(dá)淄川汽車分站，希望能順利乘上進(jìn)山汽車。進(jìn)山的車還是停運(yùn)，經(jīng)過(guò)車站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車， 問(wèn)題終于得到了解決。 經(jīng)過(guò) 4 個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里。 20xx 年 x 月 22 號(hào)至 20xx 年 x 月 27 號(hào)我們?cè)谶@里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。交 流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入。 本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。我們針對(duì)情況與村長(zhǎng)討論，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入等 建設(shè)性意見(jiàn)，村委會(huì)表示認(rèn)可。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽(tīng)取了介紹。 我們到抗日老軍人家里，與老爺爺聊天交流，聽(tīng)老爺爺講抗日時(shí)期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負(fù)過(guò)槍傷，打過(guò)日本鬼子，我們很認(rèn)真地聽(tīng)老爺爺講，老爺爺也很高興看到我 們?nèi)グ菰L他。 我們探望孤寡老人，了解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天，為老人帶去新年的祝福。快到年底，大家都抽時(shí)間分組再次拜訪老人們，幫老人們置辦年貨、整理房屋，老人對(duì)此很高興。 隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備，使得向村民們放電影的計(jì)劃順利進(jìn)行。 (四 )走進(jìn)小學(xué)，支援教育 支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，通過(guò)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的積極聯(lián)系，我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進(jìn)行。 編輯推薦： 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專題 第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐材料、調(diào)查報(bào)告例文 一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)綜述材料 兩年來(lái)，揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和團(tuán)中央、教育部相關(guān)文件精神，不斷深化大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極圍繞深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)、美化校園、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行 三個(gè)代表 重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 一、高度重視，統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐組織形式 高度重視，廣泛宣傳 我院歷來(lái)重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)日常學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極開(kāi)展假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 從組織形式上看，主要有兩種形式：（ 1）分散活動(dòng)，其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。如依托青年志愿者協(xié)會(huì)與綠色環(huán)保協(xié)利用周末期間到周邊小學(xué)進(jìn)行義教助扶活動(dòng)。 2．開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。 以社團(tuán)為依托，開(kāi)展形式多樣的中小規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們平時(shí)就結(jié)合社團(tuán)宗旨和社會(huì)實(shí)際開(kāi)展了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并積 累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 加強(qiáng)與企業(yè)、學(xué)校的聯(lián)系，聯(lián)合各專業(yè)教研室組織學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)，在加強(qiáng)專業(yè)技能的同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和專業(yè)發(fā)展，明確就業(yè)方向。 開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。 開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。 開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。 環(huán)境保護(hù)。 7．考察實(shí)踐。 三、做好全校社會(huì)實(shí)踐工作的總結(jié)表彰工作 每學(xué)年的第一學(xué)期初，都通過(guò)舉辦社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、評(píng)比總結(jié)交流表彰會(huì)等形式，鞏固社會(huì)實(shí)踐工作成果，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力。 四、工作展望 圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合我們高職高專院校的自身特點(diǎn)，加大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針 對(duì)性。只有具有時(shí)代性、針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能廣受社會(huì)各界的歡迎。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要完善機(jī)制，加強(qiáng)基地建設(shè)，沒(méi)有大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地就沒(méi)有大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的穩(wěn)定性，沒(méi)有大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的穩(wěn)定性就沒(méi)有大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性。我院屬于高職高專院校，要努力加大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳的深度和廣度，形成立體化的宣傳形式，在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)上，加大社會(huì)特別是就業(yè)取向的宣傳，樹(shù)立起我院大學(xué)生的“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”的良好形象。 二、大學(xué)生假期是否應(yīng)該參與社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。 調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生 50 名，其中廣州大學(xué) 20 名，中山大學(xué) 10 名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 10 名，華南理工大學(xué) 5 名，廣東工業(yè)大學(xué) 5 名。 調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄） 調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)?課堂 ?，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶 貴的東西。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促