大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟20xx共5則-展示頁
2025-04-09 01:38本頁面
【正文】 個形狀只能通過一次。 第二項，“生死電網(wǎng)”?；锇閭冚p輕的把我放下，霎時，一片歡呼聲與一陣掌聲不由得響起。那一秒，我似乎聽到了后面伙伴們那緊張而又期待的急促呼吸聲。 教練對我說：“別怕，相信自己，相信你的伙伴們”。每位團隊伙伴都要站在一米來高的臺子上，背對著團隊其他伙伴直挺著向后倒，由其他在臺子下的伙伴接住。 第一項，“信任背摔”。我所在的團隊名叫“夢之隊”。 這次有機會參與團學(xué)聯(lián)組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益匪淺、感受頗深！此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練我們進行了一次次全新的體驗，體驗的過程充滿冒險與挑戰(zhàn)，我們克服困難，完成了這些看似不可能完成的任務(wù)，在享受成功的喜悅的同時，我們更真切地感受到了團結(jié)就是力量，這力量可以創(chuàng)造任何奇跡。 【篇二】大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 2020 拓展訓(xùn)練” — 一項戶 外拓展活動，它賦予了“磨煉意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層內(nèi)涵。只有這樣，整個團隊才能健康向前發(fā)展。 在我們實際的工作中，也是如此。在 幾個團隊的項目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。我相信每一個人體驗完了，震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的磨練時間。大家互相取暖，照顧著自己的隊友。有眼罩遮眼，活動中不能用言語交流，完全是靠別人幫忙扶著完成的。不斷積累經(jīng)驗，不斷總結(jié)， 吸取失敗教訓(xùn)。先讓瘦小的而又有力氣的先，之后就往過傳，就這樣一個接一個過去了。 不是很大也不是很小，剛剛一人能過得去，但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得重來，而且要記時間的，有相關(guān)處罰，隊長要罰做俯臥撐，從兩個起，之后就是 2 的 N 次方。同學(xué)們都 是那么的積極，認(rèn)真的完成每一個任務(wù)。首先把所有的人召集在一起， 3 報數(shù)，然后按數(shù)字分成 3 個小分隊。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。真的，在這次拓展訓(xùn)練中的活動中都體現(xiàn)了，有團隊精神。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神。團隊的核心是共同奉獻。在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。 【篇一】大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 2020 10 月 22 日我代表我們班進行了為期兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 20XX（共 5 則） 第一篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 2020 大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 2020 【導(dǎo)語】素質(zhì)拓展，又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難，磨練素質(zhì)，提升心智中的快樂能量。以下是心得體會頻道整理的大學(xué)生素質(zhì)拓展個人感悟 2020，歡迎參考。早上去訓(xùn)練地點的時候，我并不了解所謂的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么，還以為和軍訓(xùn)差不多。 古人云：人心齊，泰山移。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標(biāo)。為學(xué)習(xí)注入生命活力。所謂團隊精 神，簡單來說就是大局意識，協(xié)作精神和奉獻精神的集中體現(xiàn)。 核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力，凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效運轉(zhuǎn)。 在那里和教練們相處，讓我感到很親切、很愉快。展示隊名、隊訓(xùn)、隊徽、隊歌。在接下來的活動中有穿越電網(wǎng)，這是一個人無法完成的，在兩根杠桿中間拴上兩繩子，與地平面剛好構(gòu)成三線，將上面又分割成十幾個小格。一孔一人過，只有大家團結(jié)一致，計劃計劃。 在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。還有一項活動是走風(fēng)雨人生路。在活動中，我們共同扶持著走過彎曲的山路，冰涼的水路，崎嶇的草地路，爬過各種難以完成的坡地巖石。 訓(xùn)練是結(jié)束了，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。 強調(diào)團隊精神，這可能是大家這一次參加訓(xùn)練的感受了。這些項目要求我們同生死，共患難，用集體的智慧才能取得最終的勝利。一個班級，一個團隊，各成員之間的能力和特長就應(yīng)該取長補短的。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來，能不能超越空難，實際上就是看我們有沒有信心，有沒有勇氣去面對，能否開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。對于“拓展培訓(xùn)”這個活動，之前只聽說過并且只是在網(wǎng)上看了一些資料，并未親身體驗，所以不知道所謂的“拓展”竟為何意。 首先，我們?nèi)w成員被分為八個團隊，分別為自 己的團隊命了隊名、創(chuàng)了隊歌與口號，由各自的隊長領(lǐng)隊。教練帶著我們“夢之隊”共體驗了三項活動。這是一項戰(zhàn)勝自我，信任團隊的活動。站在一米來高的臺子上，我的心不由得“嘭嘭”直跳，兩腿不聽話的打起顫抖來。我深呼吸，大喊“準(zhǔn)備好了嗎”，背后傳來一聲整齊而有力的“準(zhǔn)備好了，請相信我們！”我緊閉雙眼，直直的向 后倒了下去。我的腦海中一片空白，感覺像空中的一顆塵埃，慢慢的向下飄落，直到接觸到我那可愛的伙伴們強有力的臂膀時，我才慢慢的睜開雙眼。 信任背摔，是隊友用胳膊搭起了一個平穩(wěn)的落點，“準(zhǔn)備好了，請相信我們！”這幾天每回想起這句話時都心生暖意，我感到了信任他人以及被他人信任的快樂，并體驗站在下面看上面的人時和自己站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。這個項目十分的考驗團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)的分配能力。這個項目給我的感悟就是任務(wù)的分配，因為只有一分鐘的商議時間，時間過了就只能隊長說話，這時隊長的分配方案就顯得很重要，但是我們還是沒有分配得很合理，不過還好最后還是都安全的過去了，但花了很長時間。 第三項，“飛躍硫酸池”。 第四項，“畢業(yè)墻”。四米高的墻，不借助任何工具，一個人是無法完成的。給我
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