【正文】 點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所 分組：同籃球賽 比賽模式：每隊(duì) 5 名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局(11 球 )， 5 局 3 勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。不滿 6 次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。 比賽模式： 3 對(duì) 3(或 4 對(duì) 4)形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)行 15分鐘，每隊(duì)一次 2 分鐘暫停機(jī)會(huì)。 活動(dòng)內(nèi)容：籃球賽 活動(dòng)時(shí)間：待定 活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng) 分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生 (5022 與 6023合并 )。 二、活動(dòng)名稱：歡樂(lè)球賽 活動(dòng)目的： ，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。晚上聚餐。 注： ，由班委負(fù)責(zé) 10 只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組 ，具體分組依實(shí)際情況而定 8： 30 在校門(mén)大屏幕前集合，乘 937 路公交車(chē)前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題 。 。 班級(jí)計(jì)劃書(shū) 3 一、活動(dòng)名稱：我 們的紀(jì)念日 活動(dòng)目的： ，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 ，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái) 活動(dòng)時(shí)間： 20__0329(每年三月的最后一個(gè)周六 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：大寧?kù)`石公園 活動(dòng)內(nèi)容： ，班級(jí)合影 。 經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。 1對(duì)學(xué) 校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。 1做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。 1嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。 1嘗試實(shí)施班干部輪換制度。 以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。 繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心 理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。 及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生 的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué) 習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度 三 .加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處 ，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。 能夠在這樣一個(gè)集體中度過(guò)三年的美好時(shí)光，怎能不使我們感到溫馨 ?怎么不使我們感到興奮 ?我們堅(jiān)信明天的造價(jià) 072 班一定會(huì)更好。我們不離不棄，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)榮辱與共的班級(jí)體 。我們樂(lè)觀向上， 因?yàn)槲覀冇袀€(gè)快樂(lè)的班級(jí)體 。 把班上同學(xué)分成若干小組，以小組形式進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，同時(shí)以達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。 記錄每次活動(dòng)的進(jìn)展情況，收集好的資料圖片，申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)院和班上網(wǎng)面上滾動(dòng)帖出，以此宣傳班級(jí)建設(shè)工作及班級(jí)風(fēng)貌。我班主動(dòng)向?qū)W院提出申請(qǐng)一個(gè)屬于我班自己的自習(xí)室，由班委輪流到場(chǎng)監(jiān)督與管理。根據(jù)我班專業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、性格等特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)我班的特色與創(chuàng)新。 11 月組織同觀看一部具有現(xiàn)實(shí)意義的影片。 9 月組織部分同學(xué)進(jìn)行一次登山游玩 。 5 月舉以一次大型的文娛晚會(huì) 。 具體計(jì)劃： 3 月下旬組織同學(xué)支龍泉賞桃花 。尤其是加強(qiáng)與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí) 指導(dǎo)，加強(qiáng)與貧困學(xué)生的交流與鼓勵(lì)和加強(qiáng)與內(nèi)向同學(xué)的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學(xué)的整體思想。 活動(dòng)開(kāi)展：在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級(jí)活動(dòng)，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。我班班委要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好本班級(jí)建設(shè)及日常事務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考勤工作，積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 落實(shí)建設(shè)方案，嚴(yán)抓到課率，上課出勤率，嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。 (三 )具體措施： 利用班會(huì)進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái) 。 階段目標(biāo)： 學(xué)風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。根據(jù)我班同學(xué)的學(xué) 習(xí)情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設(shè)方案： (一 )成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組 首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組，再讓班委和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對(duì)性的相互學(xué)習(xí)。具體管理模式分工見(jiàn)附錄一。 具體措施：以民主選舉方式確定穩(wěn)定的班委組織結(jié)構(gòu)，由同學(xué)督促、監(jiān)督我班班委。 設(shè)立班級(jí)工作總結(jié)本，向全班同學(xué)征求對(duì)我班各項(xiàng)工作的得失經(jīng)驗(yàn)，以便全面總結(jié)和下次工作、活動(dòng)更好的開(kāi)展。且定期檢查并通報(bào)每個(gè)參加組織生活情況。 完善班團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度 建立有效的宣傳機(jī)制，以便于我班各方面知識(shí)、工作的宣傳。 (3)組織同學(xué)觀看黨知識(shí)方面的影片等。主要途徑： (1)積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識(shí)課 。 (4)建立完善的黨知識(shí)宣傳機(jī)制，即使宣傳黨各方面的知識(shí)，讓我班同學(xué)更加深入地了解黨、熱愛(ài)黨，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨。 (3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。 確定具體措施： (1)通過(guò)推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨，積極配合院黨組織認(rèn)真落實(shí)推優(yōu)入黨工作建立積極分子檔案。 一班級(jí)黨組織建設(shè)及思想政治教育 (一 )班級(jí)黨組織建設(shè)： 確定建設(shè)目標(biāo)：我班班委要能順利達(dá)到執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策，能團(tuán)結(jié)各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。在日常生活或?qū)W習(xí)生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭的步伐。性格差異，地區(qū)差異絲毫無(wú)法阻擋我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。 55 顆年輕的心， 55 種不同的性格 。班級(jí)計(jì)劃書(shū)集錦匯總 [共 5 篇 ] 第一篇：班級(jí)計(jì)劃書(shū)集錦匯總 為了班級(jí)的發(fā)展越來(lái)越好，做好班級(jí)計(jì)劃是很重要的。今天在這給大家?guī)?lái)班級(jí)計(jì)劃書(shū)，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧 ! 班級(jí)計(jì)劃書(shū) 1 我們感謝緣分，是它使我們 55 顆年輕的心從不同的地方匯聚在了一起，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體 成都大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院工程造價(jià) 072 班。有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈??但共同擁有著年輕與自信。建班之初，雖然我們彼此之間并不了解，甚至是陌生。我們 55 顆心是緊緊栓在一起的。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都 會(huì)伸出援助之手，都會(huì)獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)之心。 確立建設(shè)思想：監(jiān)督管理與自我管理相結(jié)合。 (2)再以這部分積極分子為核心，加強(qiáng)與院黨支部的工作、學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)這部分黨員在班里的作用同時(shí)起好模范帶頭作 用。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)的困難、思想包袱，及時(shí)向院里反映，關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí)，這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。 (二 )、思想政治教育： 針對(duì)我班的思想特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)、活潑、有效的思想政治教育。 (2)加強(qiáng)我班與黨員的溝通、學(xué)習(xí) 。 二、班團(tuán)組織建設(shè)及管理模式 (一 )班團(tuán)組織建設(shè)： 班團(tuán)干部建設(shè)，建立健全穩(wěn)定的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。 健全每學(xué)期的班團(tuán)組織生活制度，以便于每次活動(dòng)的開(kāi)展和黨團(tuán)委及時(shí)了解我班的思想動(dòng)態(tài)。 為每個(gè)同學(xué)建立檔案并做好各方面的記錄 。 二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引導(dǎo)，班干實(shí)施各項(xiàng)工作的管理主線。由團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)三個(gè)主管班委分管所屬各委員，各位委員再各司其職。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開(kāi)展。 (二 )學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)： 結(jié)合我班實(shí)際情況，學(xué)風(fēng)建立的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。 通過(guò)各種形式的活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 (四 )落實(shí)責(zé)任 為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任制，加大檢查力度。 四、班集體凝聚力與向心力 我班凝聚力與向心力建設(shè)主要從以下幾點(diǎn)開(kāi)展： 精神指路：根據(jù)我班的具體情況，提倡積極向上，勤奮、踏實(shí)的精神，讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中去。 目標(biāo)激動(dòng)：確立班級(jí)體共同的奮斗目標(biāo)，這是一個(gè)班級(jí)體形成的前提條件。 培養(yǎng)班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學(xué)加強(qiáng)相互的學(xué)習(xí)、相互交流。 五、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展： 為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級(jí)活動(dòng)，以達(dá)到加強(qiáng)我班內(nèi)部交流同時(shí)能充分展現(xiàn)我班班級(jí)風(fēng)采。 4 月舉行一次小型的體育活動(dòng) 。 6 月組織同學(xué)交流復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取我班成績(jī)?cè)谶@學(xué)期成績(jī)更進(jìn)一步 。 10月組織同學(xué)與邀請(qǐng)學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行一次較為徹底的學(xué)習(xí)交流 。 (具體活動(dòng)開(kāi)展，見(jiàn)每次活動(dòng)策劃書(shū) ) 六、班級(jí)特色與創(chuàng)新 班級(jí)特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn) 。 為了能給我班營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和互相交流學(xué)習(xí)方法、心得的良好環(huán)境。 建立屬于我班自己的主頁(yè) ，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)班里同學(xué)交流的同時(shí)展現(xiàn)我班班級(jí)風(fēng)采。 組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng)，由心理委員組織，讓同學(xué)們將自己愿望寫(xiě)下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由心理委員統(tǒng)一保存，最后在畢業(yè)晚會(huì)上讓大家共同分享。 我們勤奮自信，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)了不起的班級(jí)體 。我們團(tuán)級(jí)結(jié)凝聚，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫暖的班級(jí)體 。我們善良純真，因?yàn)槲覀冞@個(gè)見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)體。因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng) ! 城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院 工程造價(jià) 072 班 班級(jí)計(jì)劃書(shū) 2 初二三班班主任工作計(jì)劃初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二 (3)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。 加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō) 。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高 . 四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活 班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。五、具體措施： 第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。 開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。 劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。 充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng) 制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 1倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。 1大