高中作文教學(xué)的一些做法-展示頁
2025-05-30 21:45本頁面
【正文】 基本思路 一、高度重視 二、快速寫作 三、專項訓(xùn)練 四、先“死”后活 一、高度重視 得作文者得高考 高考看語文，語文看作文 知識輸輸一點，作文輸輸全盤 寧失知識一點，不失“半壁江山” 二、快速寫作 著名語文教育家張志公先生說：“我們的下一代需要什么樣的語文能力呢？需要的將是‘ 出口成章 ’的口頭表達(dá)能力，‘一目十行過目成誦 ’的閱讀能力，‘ 下筆千言，倚馬可待 ’的寫作能力。 廣州市真光中學(xué) 劉天良 20xx2” 啟示： 考場不能完文的遺憾 口號： 四十分鐘八百字 最低分?jǐn)?shù)四十二 三、專項訓(xùn)練 寫作速度、卷面、材料積累、 審題立意、結(jié)構(gòu)、擬題、開頭、結(jié)尾、 語言等的專項訓(xùn)練。 “活”： 就是追求把文章寫得精彩，有新意， 有深度。 具體做法 一、樹立信心 二、科學(xué)訓(xùn)練 一、樹立信心 教師 學(xué)生 二、科學(xué)訓(xùn)練 以量求質(zhì) 專項訓(xùn)練 以量求質(zhì) 每周兩文 寫作文 抄作文（積累材料） （第一次） 議論文快速寫作訓(xùn)練 話題：以 “ 幸福 ” 為話題 方法： 聯(lián)想： 因果聯(lián)想法 審題： 虛實錯位法 添加因素法 結(jié)構(gòu)：并列輻射式 目的： 快速審題、快速構(gòu)思、快速成文 目標(biāo)： 四十分鐘 800字 最低分?jǐn)?shù)四十二 話題：以 “ 幸福 ” 為話題 方法： 聯(lián)想： 因果聯(lián)想法 審題： 虛實錯位法 添加因素法 結(jié)構(gòu)：并列輻射式 一、理想志向 毛澤東主席在 《 沁園春 指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”正是他當(dāng)時的寫照。長沙 》 ） 馬丁 金面對民眾，通過激情洋溢的演講，激發(fā)廣大黑人同胞爭取自由、民主、平等權(quán)利的熱情。（ 馬丁 金 《 我有一個夢想 》 ） 夏瑜被捕入獄，但他仍沒有放棄革命理想，在獄中勸牢頭造反。（司馬遷 《 報任安書 》 ） 二、恒心毅力（逆境成才） 當(dāng)代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運降臨后，他曾彷徨，但最終憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了自己，成為一名著名作家。（羅曼 （ 《 勾踐滅吳 》 ，選自 《 國語 》 ） “而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（歐陽修 《 伶官傳序 》 ） “文王拘而演 《 周易 》 ；仲尼厄而作 《 春秋 》 ；屈原放逐，乃賦 《 離騷 》 ；左丘失明，厥有 《 國語 》 ；孫子臏腳， 《 兵法 》 修列；不韋遷蜀，世傳《 呂覽 》 ；韓非囚秦， 《 說難 》《 孤憤 》 ； 《 詩 》 三百篇，
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