【正文】 ，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。 有 人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。 加強德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平 認真抓好“三率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。 加強對青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。 五、晉升后的工作設(shè)想： 不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型教師。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體漢語成績也有所提高。我接任備課組長后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開課。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風(fēng)好，紀律好，學(xué)習(xí)成績好，多次被學(xué)校評為“文明 班”。我常在班中選取成績好，紀律好的學(xué)生，對他們進行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進，用部分帶動全部。 四、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進生成績顯著 在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級的漢語成績，合格率在 81%以上，優(yōu)秀率一般在 30%以上，總體成績在全市排名居于前列。我所任教的班，平均 分、合格率、優(yōu)秀率都很高。這樣，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。在平時十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。作業(yè)的批改 (特別是工作量巨大的作文批改 )更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。在教學(xué)過程中，我能認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，認真對待每一節(jié)課。對“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛，使其感受到老 師如家長一樣的愛。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美??記錄下了師生間的那段真情。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極 性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作 。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽 9 次。自工作以來，我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年 (備課組長任職時間可作班主任任職時間 )。 19**年 7 月調(diào)入成都石室雙楠實驗學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級教師 。謝謝大家！ 第二篇：小學(xué)教師晉級述職報告 小學(xué)教師晉級述職報告五篇 【篇一】 我于 19**年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。無論成功與否，我都無怨無悔，依然一如既往地做好本職工作。路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風(fēng)雨無阻。陶行知的真知灼言猶在耳畔，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師 的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。在本學(xué)期中，還將結(jié)合“日行一善”活動，開展好少先隊活動，努力為學(xué)生搭建一個行善、向善的平臺。 10X100 米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號操比賽，從 2021 年 10 月份到 2021 年的元旦， 3 個月的時間，我每天利用下午的時間對鼓號隊進行訓(xùn)練。關(guān)注師生的心理健康，營造和諧的學(xué)校氛圍，得到了群眾和全校師生的高度贊揚。與校長共同分擔(dān)校內(nèi)安全責(zé)任。多次在校內(nèi)、校外參加公開課。結(jié)合學(xué)校實際制定每年的教研工作計劃，并作出年終總結(jié)。這是一項重要而繁雜的工作。雖然算不上名列前茅，但這些點滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水，也代表著教師不懈的努力與執(zhí)著的追求。 2021— 2021 學(xué)年，我擔(dān)任孔考完小二年級的班主任，將該班成績從上年的倒數(shù)第七，提升 9 個名次，躍居全鄉(xiāng)第八名。積極指導(dǎo)學(xué)生，并在 2021 年舉辦的第九屆少兒書信大賽“我的夢中國夢”活動中榮獲指導(dǎo)教師獎。兩次被評為五合鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。 在教學(xué)中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，不斷更新教育理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，形成了自己獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格。因此，我一直在為“培養(yǎng)學(xué)生能帶得走的素質(zhì)”而探索著，努力著。勞動也不例外，雖然有點累、有些臟，但還是李克強總理的那句話：“喊破嗓子，不如甩開膀子”來的實在。 在多年的教育工作中，我始終堅持為人師表，嚴于律己。雖然接手的是一個中等班級，但我采用抓中間，帶兩頭，培養(yǎng)優(yōu)生，帶動中間生，轉(zhuǎn)變后進生的策略，經(jīng)過一年的艱苦努力，在年終統(tǒng)測中，將該班學(xué)生成績從三年級時的第十三名直線攀升變 成了全鄉(xiāng)第一名。為此我曾經(jīng)灰心喪志，提不起工作的熱情，但面對那些純真無邪的孩子，我于心不忍，于是又打起十二分的精神，重整旗鼓。正當(dāng)我沉浸在自己付出了全部心血，并對未來有著美好憧憬的工作之中時，由于全鄉(xiāng)工作的需要，我們 夫婦倆深受領(lǐng)導(dǎo)的信任和器重，將我們調(diào)到了新農(nóng)村建設(shè)正搞得熱火朝天的小地方小學(xué)任教。課后，李校長給了我很多寶貴的建議，之后我深深地反思了自己的教學(xué)，才一步步實現(xiàn)了從學(xué)生向教師的蛻變。剛參加工作的我，在佟家莊完小進行著盲目的工作。 時光飛逝，屈指一數(shù)，在三尺講臺上已經(jīng)耕耘了 11 個年頭之多，履現(xiàn)職 8 年。我是來自騰朗完小的周杏仙 ,我以 2021 年 7 月畢業(yè)于保山師專生物專業(yè)。20XX年小學(xué)教師晉級述職報告 第一篇： 2021 年小學(xué)教師晉級述職報告 述職報告 騰朗完小 周杏仙 2021年 4 月 3 日 述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們 : 大家好！ 首先感謝大家這些年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)。今天能參加 2021 年的小學(xué)高級教師晉級述職報告是我的榮幸。同年 9 月被分配到佟家莊完小任教?；厥鬃蛉?，過去的點點滴滴仍歷歷在目。直到一個月之后，剛好當(dāng)時擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任的李校長，聽了我的課，我上的是一年級的《春到梅花山》。在此工作期間，我兢兢業(yè)業(yè)，樂觀向上，積極主動，學(xué)生成績一直名列前茅。初到此處工作，由于對環(huán)境的不適應(yīng)，再加上自己的身體素質(zhì)不夠硬朗，導(dǎo)致自己的人生受到了一次沉重的打擊。雖然心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的輝煌。并在此開辟了鼓號操的歷史，而且一直傳承到現(xiàn)在，面對這些我認為自己還是欣慰的。但凡要求學(xué)生做的，我?guī)缀醵紩プ?，比如考試時用學(xué)生的四分之一的時間與學(xué)生同臺競技、體育課上與學(xué)生共同鍛煉，共同活動、既拉近了師生關(guān)系，又起到了表率作用。教書育人的真正涵義是不但要教好書，還要育好人。好的習(xí) 慣受益終生，為此學(xué)生的養(yǎng)成教育在我的工作中是首當(dāng)其沖的。近五年來，我充分利用教學(xué)之余，積極撰寫教育教學(xué)論文，共有四篇論文獲獎。積極參加五合鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并榮獲三等獎。 近幾年來所取得的教育教學(xué)成績?nèi)缦拢?2021— 2021 學(xué)年，我擔(dān)任騰朗完小二年級的班主任，將該班學(xué)生的 成績從上年的倒數(shù)第五提升15 個名次，躍居全鄉(xiāng)第十二名。 2021—— 2021 年一直繼任該班班主任，成績依然逐年上升，到 2021 年以全鄉(xiāng)第六名的成績畢業(yè)。 在學(xué)校組織工作中，我從 2021 年 9 月起擔(dān)任孔考完小教導(dǎo)主任，一直到 2021 年 8 月。在工作中，我以身作則，身先力行，不斷學(xué)習(xí) ，虛心聽取他人意見，勤勤懇懇。積極探索教研工作的有效途徑，不定期的開展校本教研，定時檢查校內(nèi)教師的業(yè)務(wù)，并及時反饋意見。積極參加校內(nèi)的各種工作，比如撰寫學(xué)校材料、參與少先隊活動、參與學(xué)生營養(yǎng)餐工作、參與校內(nèi)常規(guī)管理，主動為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。注重全校學(xué)生的養(yǎng)成教育發(fā)展。 2021 年 9 月，我調(diào)入騰朗完小任教，并擔(dān)任學(xué)校的大隊 輔導(dǎo)員。經(jīng)過刻苦的努力和不懈的奮斗，我校的鼓號操表演在比賽中榮獲二等獎。此外，在日常工作中，常對學(xué)生進行隊的常規(guī)訓(xùn)練和常規(guī)禮儀要求。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為一個青年教師我唯有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 今天我晉升的小學(xué)高級教師崗位是。請各位評委給予審核，打分。 19**年 7 月畢業(yè)，本科學(xué)歷?，F(xiàn)申報中學(xué)漢語高級教師資格。 9 月起，任備課組長，管理本年級教師備課情況。 符合申報中學(xué)高級教師的條件，現(xiàn)述職如下： 一、思想政治方面 身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服 從集體利益。 我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我謙虛進取，責(zé)任心強，講原則 ，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生。 二、教學(xué)手段及方法 我參加工作的這 23 年，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。 擔(dān)任班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。特別是對于“問題學(xué)生”平時認真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題消滅在萌芽之中。 三、工作認真負責(zé)，教育教學(xué)能力強，成績突出 對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。備課認真，深入細致，教案書寫認真詳細，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂。課后，我常會找不同層次的學(xué)生談話，既為 了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在漢語教學(xué)中，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學(xué)工作。如屆的學(xué)生，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分達到 78分，合格率達 92%，優(yōu)秀率達 27%，所教學(xué)生參加全疆漢語競賽多次獲獎。我在 —— 連續(xù) 5 年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評為優(yōu)秀，被評為學(xué)校的“三 ?八”紅旗手，、被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。 對思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學(xué)生負責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。 此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認真，成績顯著。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我工作踏實，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài)，做好教書育人的工作。 參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績。 進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學(xué)的發(fā)展。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后 30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高?！耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。 【篇二】 一、晉升小高 基 本情況 本人 19**年出生，現(xiàn)年 29 歲，共青團員， 20**年 6 月畢業(yè)于丹陽師范，畢業(yè)后分配到句容實驗小學(xué)學(xué)校工作。從 20**年到 20**年一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。 二、盡職盡責(zé)，為人師表 本人堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 。遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作 。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“ **”精神及榮辱觀，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提