【正文】 述職報告 各級評委領導及專家： 作為一名教師清貧與富有并存，因為經(jīng)濟是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔、無憾，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。還有如何更好地把工作做到細處，做到實處，如何讓學生學得更踏實，如何讓學生學以致用，都是我今后工作中要解決的問題。讓我比較頭痛的是后進生問題，后進生基礎、頑皮，不但自己不愛學習，還去影響別人的學習，有時處理不當，就會導致一些基礎較好的學生因受到影響，而成績下降。 四、存在的問題和教訓 經(jīng)驗來自實際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會遇到問題，這些問題處理不好，就會嚴重的影響工作，使工作不能順利進行，達不到你預期的目的，如果處理得好就會成為經(jīng)驗。干什么事都離不開合理的方法。老師的愛護學生能有感受，他們回報你的愛，會對老師信賴和擁護，這給我們的教學工作帶來了極大的幫助。當然我對他們也很“嚴”，當他們學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎時，我會及時開導教育，對多次犯錯不改的同學，甚至還會采取批評的 方法來教育他們，直到其改正為止。 同事也離不開一個“愛”字。以校為家，以工作為重，一心撲在教學工作之中。認真?zhèn)湔n，認真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵性的評語。 一份耕耘一份收獲，以上成績的取得離不開一個“勤”字。同時，在我校舉行的運動會中我班學生表現(xiàn)優(yōu)秀，獲團體總分第一名。 在注重學生文化課教學與自身提高的同時，我還非常重視學生藝體方面 的發(fā)展。 2021 年參加全縣農(nóng)村小學語文課堂教學比賽榮獲二等獎。被學校評為優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。特別是在 2021 年秋季學期質量檢測中，我所帶的班級獲全縣同類學校第一名，同時我也被縣教育局評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。學生咿咿呀呀那樣死板單調。寒、暑假期間參加各種培訓學習，開闊自己的眼界，感 受時代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學注入新的活力。我認真學習不斷提高自己，并在 2021 年通過刻苦學習取得大學?？茖W歷。對年輕教師我熱心幫助，他們教學工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點，很多年輕教師在我的幫助之下成為學校的教學骨干。我即不奢望驚天動地的偉績，又不高呼冠冕堂煌的口號，不貪官、不貪財，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學第一線，從事小學教育教學工作。小學教師職稱晉級述職報告 第一篇：小學教師職稱晉級述職報告 述職報告 各級評委領導及專家： 作為一名教師清貧與富有并存，因為經(jīng)濟是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔、無憾，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。 一基本情況 我叫潘紅艷，是一名農(nóng)村小學語文教師， 2021年畢業(yè)于永順民師，通過學習 2021 年獲大專文憑， 2021 年 8 月晉升一級教師。六年以來從未因辛苦、無聞而動搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。 二、學習及思想情況 我堅持黨的領導，熱愛教育事業(yè)，尊重領導，團結同事，真誠待人，能虛心聽取別人的意見，嚴于律己 ，寬以待人。熱心幫助年輕教師的同時，我并不安于現(xiàn)狀，深感時代飛速發(fā)展，知識快速更新給我?guī)淼膲毫?。工作期間，我利用教學空余時間，讀書看報學習教學理論知識，豐富自己的知識儲備，提高自己的思想覺悟，時時反思自省，積極參加科研課改的各項活動，并認真作好記錄（《校本研修冊》），搞好經(jīng)驗總結。新世紀的教學已不再是教師的搖頭晃腦。 三、工作成績和經(jīng)驗 六年來，我在教育教學工作中始終堅持以素質教育為準繩，以教書育人為原則，把教育教學面向全體學生，在師生的共同努力下，每個學期學生的質量檢測成績都很理想， 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021年、 2021年所帶的學生成 績均為縣同類小學前列，很多學生進入了縣重點中學學習。在 2021 年、 2021年、 2021 年、 2021 年、 2021 年。2021 年還被縣評為“教學能手”， 2021 年年度考核為優(yōu)秀，并獲縣人民政府嘉獎。2021 年撰寫的論文《淺談多媒體與語文識字教學的整合》在全國教育教學優(yōu)秀論文評選活動中被評為一等獎，撰寫的《巧激音樂欣賞課中學生的學習興趣》榮獲州教育教學二等獎。 2021 年春季學期我班學生在我的精心指導下在全縣開展的陽光體育活動中，我班代表學校參加比賽，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎。在“六一”文藝匯演活動中，我編排的舞蹈《我愛祖國我愛家》獲一等獎。我對自己要求嚴格，這么多年我從不遲到早退，從不無故請假曠課，晚上睡得比學生晚，早上比學生起得早。課后認真總結工作中的得失，擠出時間對學生進行個 別輔導。數(shù)年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。在工作與生活中多與學生接觸、交流，以便充分了解每一位學生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關心他們及時幫助他們解決學習生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會到師生情深。對他們的這種“嚴”實際也是對他們的一種愛護。 更離不開一個“法”字。語文是一門基礎學科，是學好其他各科的基礎，俗話說，萬丈高樓從地起，在傳授新知識的過程中， 我靈活利用教學方法，對學生多啟發(fā)，多鼓勵，少強迫，少打擊，以學生為主體以教師為主導，擺正教師在教學活動中的角色位置，精心設置問題，精心設置情景，激活學生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教 學深入淺出，有聲有色使學生好學易懂，學有所得。我在教學工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題。怎樣才能有效的提高后進生呢？如何把握課堂教學中活潑與嚴肅的分寸也是一個棘手的問題， 活潑有時會讓學生忘乎所以，嚴肅過度又會讓學生死板呆滯。 五、今后工作的設想 培養(yǎng)有用的人才，富國強民是教育的終極目標，在今后的教育中，我當以更新的教學理念，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學生樂學、活學、學有所得，學以致用和全面發(fā)展，成為社會有用人才打下堅實的基礎，爭做一名對得起家長、社會、教育的教師。 一基本情況 我叫潘紅艷，是一名農(nóng)村小學語文教師， 2021年畢業(yè)于永順民師，通過學習 2021 年獲大專文憑， 2021 年 8 月晉升一級教師。六年以來從未因辛苦、無聞而動搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。 二、學習及思想情況 我堅持黨的領導，熱愛教育事業(yè)，尊重領導，團結同事，真誠待人，能虛心聽取別人的意見，嚴于律己 ，寬以待