【文章內(nèi)容簡介】 生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號。 四 、工作為首，盡職盡責(zé)。 自任現(xiàn)職以來，我從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。 2021年到現(xiàn)在，還兼任學(xué)校遠程教育管理員，負責(zé)學(xué)校遠程教育日常工作中，我積極探尋遠程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，遠程教育還得到了老師們的高度評價，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠程教育資源進行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。 五、工作中取得的成績，得到了各級教育主管部門的 認可。 由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實，在工作中也取得了一些成績：1995年被評為縣級優(yōu)秀教師 。1998年被評為縣級優(yōu)秀班主任 。2021年至2021 年連年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師 。 2021— 2021學(xué)第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三 。20212021 學(xué)第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測中名列全鎮(zhèn)第三，班級鞏固率、及格率均達 100%。撰寫的《如何對學(xué)生進行感恩教育》、《如何激勵學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、《小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)該注意的問題》等教育論文，在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表 。2021 年在鄉(xiāng)寧教育報上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對遠教使用采取新措施》、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿 。2021**學(xué)因本人工作踏實，教育教學(xué)成績突出，在綜合評估中被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀教師。 針對本人任職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學(xué)高級教師資格。因此，本人特述職申報小學(xué)高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并提出寶貴意見。 【篇五】 任健 ,男 ,生于 1984 年 10 月。中共黨員 ,2021 年分配到紅荊小學(xué)從事教育教學(xué)工作 **年擔(dān)任紅荊小學(xué)校長職務(wù)?，F(xiàn)為大專學(xué)歷 ,小 學(xué)一級教師。自參加工作以來 ,勤勤懇懇 ,求實創(chuàng)新 ,言傳身教 ,無私奉獻 ,不斷學(xué)習(xí)各種家用教學(xué)理論和科學(xué)文化知識 ,深入專研課堂教學(xué) ,積極參與教研教改活動 ,取得了顯著的成績 ,受到了廣泛的稱贊 ,成為同行的佼佼者?，F(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下 : 一、思想政治方面 我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,愛崗敬業(yè) ,為人師表 ,熱愛學(xué)生 ,團結(jié)同事 ,忠誠于黨的教育事業(yè) ,全面貫徹實踐黨和國家的各項教育方針及政策 ,積極進取 ,以身作則 ,教書育人 ,始終恪守“學(xué)高為師 ,身正為范的原則“。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小 平理論知識 ,踐行“三個代表“重要思想和“八榮八恥“的社會主義榮辱觀 ,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要 ,既不斷提高自己的政治思想水平 ,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己 ,指導(dǎo)自己的工作 。又注意在課堂教學(xué)中適時對學(xué)生進行良好的品德教育 ,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì) ,引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀 ,對教學(xué)起到了良好的促進作用。以高度的責(zé)任心做到了對學(xué)校、對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)。 二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 我一直工作在教育的第一線積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗 ,不但能勝任各年級各科的教學(xué) ,而且有一定的創(chuàng) 新能力。工作以來 ,一直擔(dān)任班主任工作和高年級數(shù)學(xué)及思品、音樂、綜合、美術(shù)、科學(xué)、專題、音樂等學(xué)科教學(xué) ,同時還擔(dān)任過遠程教育管理員 ,學(xué)校報賬員、數(shù)學(xué)教育組長等工作。教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅 ,尤其是 **年 ,所帶畢業(yè)班在全縣匯考中獲全鎮(zhèn)第一。在短暫的幾年教學(xué)工作中 ,多次被教育主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者 ,即 :2021 年被本莊鎮(zhèn)人民政府評為“優(yōu)秀教師“ 。**年被本莊鎮(zhèn)人民政府評為“先進教育工作者“ 。**年被中共銅仁地委、銅仁地區(qū)行署評為“先進教育工作者“ 。2021 年、 **年、 **年的年終考核均為優(yōu)秀。在具體的教 學(xué)工作中 ,我長抓不懈地深入鉆研教材 ,學(xué)習(xí)前衛(wèi)有效的教學(xué)理念還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況 ,認真分析 ,具體對待 ,探索一些適合自己特色的教學(xué)方法 ,小竅門 ,運用在教學(xué)中 ,轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分差生 ,提高了學(xué)習(xí)效果 ,教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的獲得和良好習(xí)慣的養(yǎng)成 ,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和獨立解決問題的能力 ,注意挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界 ,多交流思維的過程 ,理解他們的心理所想。關(guān)注生活 ,多舉生活中的例子 ,用自己的生活經(jīng)歷解題。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中 ,更有獨到之處 ,教學(xué)效果更為突出 ,為我校教育教學(xué)公正 性樹立了榜樣 ,具有一定的帶頭作用。 三、堅持德育為首 面向全體 ,全面發(fā)展的教育方向 ,熱愛學(xué)生 ,嚴謹治學(xué) ,重視學(xué)生的思想品德教育。在教學(xué)和班級活動中 ,我會辦德育教育貫穿教育的全過程 ,積極組織開展豐富多彩的班級活動 ,培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀 ,世界觀和形成良好的行為習(xí)慣 ,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 **年、 **年 ,所帶班級被學(xué)校評為“先進班級體“。堅持“一切為了學(xué)生 ,為了學(xué)生的一切“的宗旨 ,愛生如子 ,因材施教 ,是每個學(xué)生都有成才的可能 ,積極開展多樣的課外實踐活動 ,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和動手能力 ,開發(fā) 學(xué)生的特長 ,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。曾憑自己的特長舉辦“書法和簡筆畫興趣小組“收到了一定的效果 ,引導(dǎo)了我校課外活動的開展 ,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力 ,培養(yǎng)了學(xué)生自主性。 四、教研教改方面 積極參與教研教改活動 ,優(yōu)化課堂教學(xué) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神 ,在教學(xué)實踐中 ,我不僅注重自身素質(zhì)的提高 ,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文話知識給自己補充營養(yǎng) ,更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題 ,親身實踐 ,深入系統(tǒng)的鉆研“應(yīng)用題“等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué) ,大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法 ,促使課堂教學(xué)改革 ,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 ,取得了良好的教學(xué)效果。積極參加教辦組織的教研活動 ,從而提高自己 ,積累經(jīng)驗優(yōu)化教學(xué) ,得到了好評。 **年 2 月在《當(dāng)代教育參考》上發(fā)表論文《淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)》 **年 7 月在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》發(fā)表論文《淺談怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)中實施“快樂學(xué)習(xí)“》并榮獲全國性教科成果一等獎。 “蠟燭成灰淚始干 ,春蠶到死絲方盡“ ,我深深地懂得 :一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師 ,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份榮譽證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對額外的激勵 ,為了不辱使命 ,為了無愧自己的 良心 ,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上 ,更加勤懇。努力拼博。 第三篇： 2021 小學(xué)教師晉級述職報告 教師的這個職業(yè)是可以考取更高的教師資格證，具有很大的進步空間，而晉級的述職報告也是想上級申請調(diào)動的書面申請，下面是為大家整理的 2021 小學(xué)教師晉級述職報告相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧 ! 小學(xué)教師晉級述職報告 (一 ) 本人 1992 年 7 月參加工作， 1998 年 8 月參加高等師范?？茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè)， 20xx年 6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx 年 12 月聘為中學(xué)一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。 幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動，且成果顯著，20xx 年 9 月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課 中榮獲一等獎。在 202202 2021 被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”， 2021 被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、 2021 年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導(dǎo)獎、 2021 年被石家莊教委評為“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動中先進個人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的 位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。 我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。 每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué) 生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原 來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面 在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種 教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教育論文： 20xx 年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎 。20xx 年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。 四、多種途徑提高自身素質(zhì) 適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。 總之，從參加工作和任中學(xué) 一級教師以來，我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。 通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo)，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階 ! 小學(xué)教師晉級述職報告 (二 ) 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 !我叫羅湘英，出生于 19XX 年 4 月，漢族，中國 *員。 20XX年夏天，我很榮幸的成為 新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要， 20XX 年 9 月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正： 一、思想品德方面： 三年來，本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后 認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能