【正文】 ，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進步。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因 此制訂計劃前首先進行自我分析。 經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看 幾篇作文。 (4)要多讀一些課外書。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。 第二，改進了學(xué)習(xí)方法。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成 。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣，獨立自主，不被時間所牽制，合理，安排，做一個真正的學(xué)習(xí)的主人 ! 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 我知道，光說不做毫無用處。在這個學(xué)期我會盡量嚴(yán)格地要求自己，絕不松懈，任何事情一 旦下了目標(biāo)，便絕不半途而廢、輕易放棄。 “課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵。仔細(xì)研究物理，便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處，從而學(xué)以致用，這對于生活實踐也有很大幫助。這個學(xué)期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個挑戰(zhàn)。新學(xué)期，新計劃，新起點，新希望。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去了。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的 39。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識 .堅持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看 課外書以及參加一些有意義的課外活動。 每天放學(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。 子曰：溫故而知新。 三科通用的重要方法 即：模擬試卷。接著，進行橫向復(fù)習(xí)，做到點面結(jié)合，根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。以語文書的目錄為復(fù)習(xí)的經(jīng)線，注意單元板塊的特點；以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段！ 英語重歸納 低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復(fù)習(xí)階段要堅持每天讀 1020 分鐘的英語。對于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀，可以每天練習(xí)一小篇。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試，合理分配答題方式，找到時間控制的感覺，還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍，必不可少。 ： 再次理解一遍公式，熟爛在腦海，在平常的學(xué)習(xí)中，我是不建議記公式的，但考試不一樣，要利用公式最快速算的做出題目，所以，公式錯不得一個符號。 ： 把書本通透一遍，并整理課堂筆記。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。 （其余細(xì)則在正式確定活動時間后，逐一填充） 以上是學(xué)習(xí)部 20xx 屆上學(xué)期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領(lǐng)下，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹鳎瑢⑿@活動舉辦的多姿多彩。 活動負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部成員。 活動主題：“持“騁長外主持人大賽 活動目的：旨在培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力，選拔下屆主持人。 活動時間：待定。 宣傳部制作宣傳海報，生活部協(xié)助普及知識。 以及在校園內(nèi)進行張貼，起到宣傳普及的作用。 每班至少十份手抄報制作，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一整理后，分類評獎。提高同學(xué)們的防患意識，支持學(xué)校宣傳工作。 活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報制作。 （具體活動視情況而定） 手抄報比賽 本學(xué)期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報比賽。并且可以頒發(fā)證書，適當(dāng)進行獎勵。 如果長春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進行校內(nèi)征文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文。 我們將會及時監(jiān)督，將各班報紙及時下發(fā)下去，這是一項長期的工作，我們將會負(fù)責(zé)任地做好日常事務(wù)。 以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯總（五篇范文） 第一篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯總 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)下，努力做好各項工作，將學(xué)習(xí)部的活動開展的有聲有色。 我們將把學(xué)習(xí)部的工作分為初中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。 報紙分發(fā)工作 報紙分發(fā)工作屬于日常工作，細(xì)節(jié)由下轄的四個副部長具體負(fù)責(zé)，初中與高中分開管理。 征文比賽 由于長春市每年都會定期舉辦一些征文比賽，我們會積極響應(yīng)號召，及時將征文的信息發(fā)布下去，讓同學(xué)們可以參加比賽，努力調(diào)動同學(xué)們的積極性，開展好活動。如果情況允許，有能力出辦?？@ 獎同學(xué)的文章將會在?？械浅?，以資鼓勵。 活動目的：加強同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)提高思維能力，全面提高同學(xué)們的語文水平。 活動時間：“十一”長假之后。 活動目的：普及甲型流感知識。 參賽群體：初步定為初中組（除初三外）各班同學(xué)。 活動獎勵：證書獎勵。 活動負(fù)責(zé)人：由學(xué)習(xí)部主持舉辦，與各部協(xié)調(diào)配合。 主持人大賽 主持人大賽是學(xué)習(xí)部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì)，并兼為下一度學(xué)年的主持人人選進行選拔。若時間不允許，可以推遲到下學(xué)期進行。 參賽群體：初一，初二，高一各班同學(xué) 活動環(huán)節(jié)及獎勵：其時進行計劃補充。 各環(huán)節(jié)由四個副部長分別負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各部開展活動。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 ： 整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，考前再看一遍。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目，越熟練越好?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。 ，臨陣磨槍： 臨陣磨槍，有兩件事：①錯題必須過一遍；②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷，好處多多。 語文重閱讀 低年級的語文學(xué)習(xí)以字詞為主，在復(fù)習(xí)階段要做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要！ 中年級的復(fù)習(xí)階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習(xí)：如造句、寫比喻、擬 人句、修改病句等。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主！ 高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)階段，建議大家進行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合。 中高年級英語復(fù)習(xí)建議分以下幾個階 段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。 最后，對平時經(jīng)常出錯的題目進行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。 還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。 其次，不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。 最后，在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。高效率。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥 然一新的校園。 告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)?！鄙险n時，聚精會神，認(rèn)真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。上課認(rèn)真，課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力實踐全 A 的目標(biāo)。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律 。對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。為了改進學(xué)習(xí) 方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃： (1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟 。 (2)上課要積極發(fā)言。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。每天中午吃完飯，看半個小時課外書 。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。 分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位 置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo) . 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。 具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣 才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。 全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 新學(xué)期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。唉，這個問題讓我也很是郁悶，人生到底需要如何 做才真正的叫做有意義。終于知道為什么英語中是不可數(shù)了，因為根本做不完。 不過我制作了一個學(xué)期計劃，這樣就算累，但是心里一想，這是自己制定的，也一定要完成。無非就和很多中學(xué)生一樣。 但是有很多我也是很注重的。等等等等。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動，就有收獲”為理想目標(biāo)；以“適合本土教學(xué)”為基點；以“新教育實驗”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進行新教育實驗，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動裁體營造農(nóng)村小學(xué)‘書香校園’”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶 —— 新教育兒童階梯閱讀活動，繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”，強化“師生共寫隨筆”，加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。 為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作： 讓閱讀成為師生最日常的生活方式 讀有用的書 —— 利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時間進行閱讀。 全體語文 教師向?qū)W生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學(xué)生日常的生活方式。開展“好書大家看”活動，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。 圖書漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學(xué)校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營造書香班級”的老師。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強管理，隨時抽查。 利用現(xiàn)有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教