20xx國家開放大學(xué)電大本科人類行為與社會環(huán)境期末試題及答案試卷號：1316[五篇]-展示頁
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 構(gòu)成要素，教師和學(xué)生構(gòu)成了學(xué)校中的基本關(guān)系，在這對互相促動的關(guān)系中，教師又起著主導(dǎo)性的作用。 ，對人的社會化產(chǎn)生影響的因素有哪些？請舉例說明。（ 2 分）自我評價的諸多組成要素意味著一個事實：自我評價是全面的、深刻的、具體的，這要求我們在指導(dǎo)幼兒建立科學(xué)的自我評價時，在保護(hù)幼兒積極的自我評價時，同樣應(yīng)該注意全面性、深刻性和具體性。（ 2分）（五）成就感，幼兒能夠確信他是有能力的、是會成功的，這樣他會樂意去嘗試學(xué)習(xí)新的事物，學(xué)做新的事情。（ 2 分）（三）自我同一（認(rèn)同）感，只有當(dāng)幼兒發(fā)展出了自我意識，知道“我是誰”，并且認(rèn)同自我，具有自我同一性時，他們才能夠區(qū)分出自我與他人，才能夠為自己的行為負(fù)起責(zé)任，才能夠和諧地與他人交往，與他人的合理交往上建立自我評價的一個重要參照標(biāo)準(zhǔn)。 答：自我評價是一個人對自我的整體評價，但這個整體也包含了一些重要的組成部分，具體來說，與自我評價密切相關(guān)的有以下幾個影響因素： （一）生理上的安全感，幼兒只有當(dāng)他感覺到生理上是安全的，身體不會受到傷害時，他才會有安全感，才會有自由感，才會有足夠的信心。 判斷： ( )說明理由：人到中年，男性和女性一樣都會進(jìn)入更年期，只不過表現(xiàn)有所差別。但作為個體來說，男孩和女孩都有早熟者和晚熟者。 ，每個女孩都早熟，每個男孩都晚熟。 判斷： (√ )說明理由：家庭是由人組成的，人有生命周期，家庭同樣也應(yīng)該有生命周期。 判斷： ( )說明理由：成功的死亡意味著我們應(yīng)該像對待生一樣對待死，應(yīng)該將更多人為的、社會的干預(yù)介入到死亡之中去，只有這樣，才能真正保全人的尊嚴(yán)。 判斷： ( )說明理由：雖然精神分析學(xué)派的研究對象主要是有精神障礙的病人，行為主義的研究對象是狗等動物，但他們從不同視角探討人類行為的影響因素，得出的結(jié)論都有合理性，值得借鑒。正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“”，并分別說明理由。 B．價值性 C．差異性 D．普適性 15．中年期的家庭調(diào)適同時表現(xiàn)在 ()。 A．老年人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤?B．少年人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤?C．中位年齡 D．老少之比 ，相應(yīng)地區(qū)分出不同的游戲類型 ()A．練習(xí)游戲 B．象征游戲 C．規(guī)則游戲 D．情感游戲 13．人類賴以生存的環(huán)境有 ()。 A．生理性差別 B．心理性差別 C．社會性差別 D．環(huán)境差別 10.弗洛伊德精神分析理論的根基是發(fā)現(xiàn)了 ()。默頓 8．調(diào)查顯示，現(xiàn)代人一生的情緒低潮期在 ()。 A．龍布羅索 B．弗洛伊德 C．霍華德 B．女權(quán)主義 C．社會性別意識納入決策主流 D．女性主流化 5． ()是兒童或青少年由于相近的年齡和相同的社會地位而結(jié)成的一個小團(tuán)體。 B．組織 C．性別 D．社區(qū) 3．如果把人的一生與一年四季相比擬，老年期相當(dāng)于 ()。2021 國家開放大學(xué)電大本科《人類行為與社會環(huán)境》期末試題及答案（試卷號： 1316） [五篇 ] 第一篇： 2021國家開放大學(xué)電大本科《人類行為與社會環(huán)境》期末試題及答案（試卷號： 1316） 2021 國家開放大學(xué)電大本科《人類行為與社會環(huán)境》期末試題及答案（試卷號： 1316）盜傳必究一、單項選擇題（每題 2 分，共 20 分）1．在家庭關(guān)系中， ()是核心。 A．父母子女關(guān)系 B．夫妻關(guān)系 C．婆媳關(guān)系 D．祖孫關(guān)系 2． ()指的是一定數(shù)量的人們，基于某種共同關(guān)系和內(nèi)在組織，居住在特定地區(qū)，在內(nèi)在互動中所形成的共同體。 A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 4．按照聯(lián)合國 1997 年的定義，()是一種戰(zhàn)略，將婦女和男子的關(guān)注事項和經(jīng)驗作為一個整體，納入政治、經(jīng)濟(jì)和社會等所有領(lǐng)域的政策和方針的設(shè)計、落實、監(jiān)測和評估，使男女都能平等受益，中止不平等現(xiàn)象，最終實現(xiàn)男女兩性平 等的目標(biāo)。 A．同齡群體 B．初級群體 C．次級群體 D．弱勢群體 6．“十月懷胎”，是從母親最后一次經(jīng)期來計算的，這個時間約有 (A． 266天 B． 280天 C． 300 天 D． 305天 7．犯罪研究中的失范理論最具影響的代表人物是 ()。貝克 D．羅伯特 A．童年 B．青年 C．中年 D．老年 9．性別歧視者常犯的錯誤是以偏蓋全，過分強(qiáng)調(diào) ()。 A．超我 B．心理結(jié)構(gòu) C．無意識 D．自我二、多項選擇題（每題 2分，共 10 分） ()。 B．社會環(huán)境 C．生理環(huán)境 D．心理環(huán)境 14．社會政策的基本特征有 ()。 A．對兄弟姐妹的調(diào)適 B．對老年父母的調(diào)適 C．對成年子女的調(diào)適 D．夫婦雙方自身的調(diào)適三、辨析題（以下各題的說法是否正確，請先做出判斷。每題 4 分，共 20 分） 要是有精神障礙的病人，行為主義的研究 對象是狗等動物，所以他們得出的結(jié)論都不正確。 。 ，人有生命周期，家庭同樣也應(yīng)該有生命周期。家庭在生命周期中不同發(fā)展階段上有各種不同的任務(wù)。 判斷： ( )說明理由：進(jìn)入青春期，從整體上說，女孩比男孩早熟。 ，女性會進(jìn)入更年期，而男性沒有更年期。 四、論述題（每題 16 分．共 32 分） 的影響因素。（ 2 分）（二）情感上的安全感，自卑的幼兒，常常遭受譏諷和咒罵的幼兒，他們喪失了情感上的自然和安全，這會導(dǎo)致幼兒心理上的緊張，被拒絕等消極感情，從而影響他們信任他 人，阻礙他們與他人的正常交往，這同樣不利于樹立合理的自我評價標(biāo)準(zhǔn)。（ 2 分）（四）歸屬感，幼兒能夠確認(rèn)自己獲得真正的歸屬，能夠真正被父母、老師、同伴等從內(nèi)心接納，這也是自我評價建立的一個重要基礎(chǔ)。（ 2 分）（六）性別的認(rèn)同，合理的、堅定的性別認(rèn)同同樣可以提高自我評價。（ 2 分）能舉例進(jìn)行分析說明的，可酌情加分，最高可加 2分。 答：在學(xué)校中，對人的社會化產(chǎn)生影響的因素有很多，具體來說，主要有以下幾個方面：教師、教材與 教學(xué)方法、學(xué)校的規(guī)模和性質(zhì)等。在小學(xué)中，教師與小學(xué)生構(gòu)成了一種特殊的關(guān)系。因此，小學(xué)生對教師的依賴性還很強(qiáng)，隨著小學(xué)生的逐步成長，隨著小學(xué)生對社會認(rèn)識的深入，小學(xué)生的獨立性也會慢慢提高，高年級的小學(xué)生對老師也會漸漸產(chǎn)生懷疑和批判。為了真正、徹底改變這種現(xiàn)狀，國家制定了一系列的方針和政策，最大的變化在于，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的根本性轉(zhuǎn)變。（ 4 分）第三，學(xué)校的規(guī)模和性質(zhì)除了教師、教材和教學(xué)模式之外，學(xué)校自身也是影響小學(xué)生社會化的一個重要因素。學(xué)校的規(guī)模大、環(huán)境整潔，可以增強(qiáng)學(xué)生的自信，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)可和信賴程度。從學(xué)校的性質(zhì)和地位來說，主要的影響因素包括：學(xué)校是重點小學(xué)還是普通小學(xué)，學(xué)校是國家所有、個人所有還是合資制度等，都會對學(xué)生的社會化產(chǎn)生影響。 五、案例分析題（共 18 分） 品質(zhì)：強(qiáng)烈的好奇心、勇敢、禮貌、堅忍克己 、嘗試各種挑戰(zhàn)、永不服輸?shù)?，曾幾何時，這一境況變得稀有。
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