【正文】 6）務(wù)必做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，持續(xù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用； 7）嚴(yán)格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例。 （一）部內(nèi)成員職責(zé)：用心參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流； 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我 ，做好學(xué)習(xí)部榜樣。 （四）活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性，抓住時(shí)間、考試安排（如英語四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試）等各種契機(jī)進(jìn)行。 （二）學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有必須交流，但還沒有構(gòu)成完善的機(jī)制，達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)有待加強(qiáng)，需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 （三）學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動(dòng)、工作開展，能夠體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 現(xiàn)狀的分析 一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)： （一）學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便 于兩者的工作開展。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開展。我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過程中，雖有必須優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。 自我們學(xué)院成立，各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了必須的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。開始是成功的一半。在教學(xué)中，不僅要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行各種語言的轉(zhuǎn)化，還要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。 強(qiáng)化過程意識(shí) 重視數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則等的提出過程，重視知識(shí)的形成、發(fā)展過程，解題思路的探索過程，解題方法和規(guī) 律的提煉過程，使學(xué)生積極思考，真正理解所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)中，教師一定要實(shí)實(shí)在在抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué)，注重生成的過程，讓學(xué)生真正理解和掌握，形成科學(xué)合理的知識(shí)體系。良好的心態(tài)有助于我們?cè)诳紙錾系陌l(fā)揮。 （ 2）平靜應(yīng)考，正常發(fā)揮。但是注意要同時(shí)保持兩種心態(tài)： 必勝的信念、輕松的心情。 心理上 的準(zhǔn)備 （ 1）心理暗示。 最后，制定計(jì)劃并經(jīng)常核查檢討，能夠保持一定程度的緊張感，保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以有個(gè)計(jì)劃就會(huì)不慌不忙，可以穩(wěn)定軍心，平靜心情。 定計(jì)劃 計(jì)劃很重要，“預(yù)則立、不預(yù)則廢” 首先，司法考試考察內(nèi)容繁多，沒有計(jì)劃，下手難，進(jìn)度更難以掌握，這就像工程一定要有藍(lán)圖一樣。每個(gè)人都不一樣，有的人光看書就知道了，有的人聽老師講課比較興奮，還有的做做題就明白考點(diǎn)是什么。 學(xué)習(xí)方法沒有好壞之分，只有適合不適合之分，也是講針對(duì)性的問題。 二是今年的考綱，因?yàn)榻衲甑目季V 對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)注了掌握程度、內(nèi)容，到目前為止，司考大綱還沒有出來，建議大家可以及時(shí)關(guān)注法。所以，高效的學(xué)習(xí)特別需要針對(duì)性、目的性。如何提高復(fù)習(xí)效率呢？要注意以下幾項(xiàng)： 保持學(xué)習(xí)的針對(duì)性、目的性 復(fù)習(xí)司法考試真正重要的是： “學(xué)到的就是要考的知識(shí)”。所以，找到一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，以熟悉教材為中心，抓住歷年真題和法條這兩個(gè)基本點(diǎn)，讓自己朝著讀熟、讀透教材這個(gè)中心走下去，那么通過司考是很有希望的。司考只是一場資格考試，以過關(guān)為原則。 一熟教材（即：國家司法考試輔導(dǎo)用書三冊(cè)，俗稱三大本），二熟歷年真題，三熟法條。成功與否不在于有無明確的目標(biāo)，而在于是否找到了一條實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行之路，成功永遠(yuǎn)屬于目標(biāo)明確而又辛勤努力的人。 爭取不要 在這些形式問題上失分，影響成績。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路，提高復(fù)習(xí)效率。完全按照司法考試的要求進(jìn)行考試模擬，讓自己提前適應(yīng)考場狀態(tài)。 技巧的要素 （ 1）司考?xì)v年真題： 很多 技巧真的是別人告訴你了你也不會(huì)的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了重點(diǎn)，而糾纏于不得分的地方，所以從司考真題練習(xí)中總結(jié)技巧是很正要的。其實(shí)沒有想象中的那么難，難度在于是否適應(yīng)這種考察方式。 司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的方面就是加大題目的分析要素。 分析的要素 在一道題里面考察不同的知識(shí)點(diǎn)，或者在一道題里面考察相似知識(shí)點(diǎn)的比較，這就需要平時(shí)加強(qiáng)對(duì)此類問題的思考。 （ 4）總結(jié)歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。 （ 2）及時(shí)復(fù)習(xí)，通過即時(shí)回顧來強(qiáng)化記憶。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、真正了解司法考試 司法考試的題目的設(shè)置，主要針對(duì)三個(gè)要素： 記憶的要素 司法考試最大的困難在于記憶，考的最多的也是記憶，特別是精確記憶。想完全做事也并非容易之事。我暫時(shí)的目標(biāo)是進(jìn)入全班前 5 名。 ，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分?，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的狀況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。爭取將老師上課講的資料全部消化掉，思想要與老師的思想同步。 ，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一 道不懂的題。 ，不懂的問題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，明白自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。 于是，我根據(jù) 自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃： ，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。我有很多不足：老師講的不是不會(huì)，但卻總是出錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。我要珍惜每分每秒。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 假期立刻就要結(jié)束了，我已經(jīng)五年級(jí)了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到用心向上，更進(jìn)一步。 10 月 30—— 31 日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客 11 月 3—— 5 日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案 11 月 6 日 —— 7 日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客 11 月 8 日 —— 10 日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總 結(jié)報(bào)告，發(fā)布于博客。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課 10 月 26 日：聽課 3 節(jié)，評(píng)課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課 10 月 27— 29 日：本人上課 2 節(jié)，參加評(píng)課活動(dòng)，聽其它老師的課、評(píng)課。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿） 10 月 25 日：上午聽胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告，第四節(jié)聽劉明會(huì)老師課。 10 月 22 日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二。 寫 3 篇教學(xué)反思和 2 篇讀書筆記。 聽課不少于 6 節(jié)，上課不少于 2 節(jié)（含 1 節(jié)匯報(bào)課）。 學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 一、學(xué)習(xí)宗旨： 在名師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。 六．具體培訓(xùn)安排： 1．第一季度：手衛(wèi)生、消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作； 2．第二季度：重點(diǎn)環(huán)節(jié)感染防控知識(shí)（呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、尿管相關(guān)感染、導(dǎo)管相關(guān)感染、手術(shù)部位感染等）、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物的分類與管理； 3．第三季度：新上崗人員的院感培訓(xùn)、院感診斷標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)； 4．第四季度：多重耐 藥菌的防控措施、標(biāo)本的正確采集、運(yùn)送； 5．工勤人員院感知識(shí)的培訓(xùn)。 四．培訓(xùn)方式：院感科組織進(jìn)行院級(jí)培訓(xùn)兩次，各科室組織本科進(jìn)行二 級(jí)培訓(xùn)，每季度一次，采用集體學(xué)習(xí)的方式。 ：重點(diǎn)進(jìn)行消毒液配置方法、保潔用具的分區(qū)使用、分類放置、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》中醫(yī)療廢物的分類處置方法、個(gè)人防護(hù)、手衛(wèi)生等的培訓(xùn)。這項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間不少于 6 學(xué)時(shí)。 三．培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)要求： ：針對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識(shí)薄弱、依從性較低的特點(diǎn)及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進(jìn)行消毒隔離相關(guān)知識(shí)、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物的分類處置等相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)，重點(diǎn)是醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、多重耐 藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測及防控的培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一．培訓(xùn)目的：為了不斷強(qiáng)化全體工作人員對(duì)預(yù)防醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)及知識(shí)水平，把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作貫穿于醫(yī)療活動(dòng)的始終，從而提高全體工作人員對(duì)醫(yī)院感染的防范意識(shí)，從而提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 6 篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 二．培訓(xùn)對(duì)象：全院醫(yī)務(wù)人員及工勤保潔人員。醫(yī)務(wù)人員中重點(diǎn)對(duì)象是參加工作未滿 10 年的人員。 ：醫(yī)院感染方面的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)是院感概念及診斷標(biāo)準(zhǔn)、消毒隔離制度、手衛(wèi)生、個(gè)人職業(yè)防護(hù)的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于 3 學(xué)時(shí)。培訓(xùn)時(shí)間不少于 3 學(xué)時(shí)。 五．考核方式：院感科組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后當(dāng)場考試答題，錄入分?jǐn)?shù)，存檔；科室組織的學(xué)習(xí)，院感科針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定時(shí)到科室提問、考察。 6．各科室根據(jù)具體情況安排培訓(xùn)內(nèi)容。 二、主要任 務(wù)： 建立和完善個(gè)人博客，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索、成績的一個(gè)窗口。 完成三級(jí)課題開題報(bào)告，并進(jìn)行部分課題研究工作。 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。 三、具體安排 10 月 21 日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。 10 月 23 日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客 10 月 24 日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并發(fā)布于博客。下午到北師大附中聽張玉新教師報(bào)告。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)遇到自己不能決的問題時(shí)，虛心請(qǐng)教同學(xué)或請(qǐng)教老師。而且對(duì)一些難的題，很少出錯(cuò)，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語聽力也犯錯(cuò)。 ，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的資料，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課資料，為第二天的用心發(fā)言做準(zhǔn)備。 30 分鐘的英語，訓(xùn)練自己的聽力。 ，用心發(fā)言，不做小動(dòng)作。每一天按時(shí)整理課堂筆記，丹田資料當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料由難到易逐一解決。 在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。 定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就必須要執(zhí)行。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。解決記憶問題，常見的 方法如下： （ 1）縮減記憶量，比如采用標(biāo)注關(guān)鍵詞，做記憶口訣的方式。 （ 3）復(fù)合型記憶，有的人利用聽覺記憶效果好些，有的人利用視覺記憶效果好些，但是大多數(shù)人邊聽邊看或者邊說邊看記憶效果最好；所以聽法律敎育網(wǎng)司考課程時(shí)，重要部分要在提綱或講義上做標(biāo)記，看書的時(shí)候，關(guān)鍵的字句最好能讀出來。 面對(duì)這么多的記憶方法，其中一定有適合你的，或者 你能受到啟發(fā)創(chuàng)造新的記憶方法。更多的情況是，在事實(shí)和法條的比較對(duì)照中，搜索相應(yīng)的法條，以及將事實(shí)轉(zhuǎn)化為法條對(duì)應(yīng)的情形等。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。熟悉了也就不覺得難了。 （ 2）模擬考場。 （ 3）學(xué)習(xí)他人做題經(jīng)驗(yàn)。 （ 4）臨場應(yīng)試一些問題： 先檢查試卷發(fā)放正確與否； 條形碼要按規(guī)定貼好； 答題卡的填涂要規(guī)則； 卷四的作答要仔細(xì)，避免涂抹。 二、備戰(zhàn)司考的指導(dǎo)思想 司考成功的關(guān)鍵是自己要通過分析自身的特點(diǎn)及優(yōu)劣勢，安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 指導(dǎo)思想： 一個(gè)字“熟”，熟能生巧。備考計(jì)劃一定要圍繞著教材、真題、法條來進(jìn)行安排。司法考試每年都有大綱和輔導(dǎo)用書，出題范圍不會(huì)超出大綱。 三、科學(xué)復(fù)習(xí)備考 很多人也的確知道司考該學(xué)習(xí)什么，也的確知道很多復(fù)習(xí)的好方法，但是就是考得比別人差，屢考不過，關(guān)鍵在于學(xué) 習(xí)效率。讀司考書籍、聽老師講課、做練習(xí)的