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正文內(nèi)容

20xx最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文五篇-展示頁(yè)

2025-04-03 10:13本頁(yè)面
  

【正文】 破。三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績(jī)。二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。 為了緊跟上級(jí)黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),我們較好地開(kāi)展了自我宣傳推介工作。積極開(kāi)展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng),每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系 5 個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問(wèn),對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工 作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng),其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)登載。認(rèn)真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀 。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固 。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。 今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。八是擬定了 6 個(gè)住戶的拆遷安置方案。六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換 。四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程 。二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修 。 辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng) 。六是改造了 2處標(biāo)語(yǔ)墻 。四是安裝了 4 個(gè)樓宇發(fā)光字 。二是安裝了 2 塊電子顯示屏 。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。 校園文化品味有了新提升。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見(jiàn)》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。有 2 名同志被組織部門(mén)分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有 3 名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并接受了嚴(yán)格的試用考核 。另外,有 2 名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí) 。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。 教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。四是成果影響大。三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩唷? 科研工作成果有了新突破。通過(guò)組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見(jiàn)》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國(guó)防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng) 。全年主體班開(kāi)設(shè)專題 37 個(gè),更新專題 29 個(gè),專題更新率達(dá) %,教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá) %。 謝謝大家 ! 述職人: ___ 20__年 __月 __日 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好 ! 20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作,以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓奮進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”: 干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。 ,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式,形成具有我校特色的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。 ,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的綜合素質(zhì),辦好人民滿意的學(xué)校。 四、下步工作打算 在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作: ,充分發(fā)揮班子成員的核心作用。 三、工作中存在的問(wèn)題及困難 、衛(wèi)生防疫部門(mén)形成齊抓共管局面。 加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。做好常規(guī)教學(xué)管理工作,量化“備、講、批、輔、考、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,不折不扣地執(zhí)行,達(dá)到教學(xué)管理的有效性,增強(qiáng)備課質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率,提高學(xué)法的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育,目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,既有現(xiàn)代意識(shí),又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。 (三 )加強(qiáng)學(xué)校德育工作,加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度 明確學(xué)校德育工作目標(biāo),堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目,即教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力,通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。 以人為本,建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評(píng)價(jià)體系。 (二 )關(guān)注教師成長(zhǎng),提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì) 教師是學(xué)校工作的實(shí)施者,是學(xué)校發(fā)展的生命線。 加強(qiáng)研究,確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、 _生活會(huì)等會(huì)議,形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。 加強(qiáng) _,發(fā)揮班子的核心和表率作用。圍繞“知責(zé)任、長(zhǎng)本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求,班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師: 我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)工作開(kāi)展情況做如下述職: 一、領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況 我校領(lǐng)導(dǎo)班子由 3 人組成,我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作,任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。20XX最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文(五篇) 第一篇: 2020 最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 2020最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。下面給大家介紹 2020 最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文,方便大家學(xué)習(xí)。 二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展 (一 )廉潔從政,打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍 加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī),時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)自身的廉潔從 政意識(shí),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格要求自己,給全校教職員工起到了榜樣示范作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以 _集中制為原則,以服務(wù)于師生為目標(biāo),工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。工作中堅(jiān)持信任原則,堅(jiān)持溝通原則,堅(jiān)持支持原則,堅(jiān)持關(guān)心原則,塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守 學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中,通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研,明確了“以人為本,和諧發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨,工作中秉承“一切為了師生,一切依靠師生”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。 德育工作的深入開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師,所以,我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè),貫徹“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育”的原則,增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí),注重言表風(fēng)范,加強(qiáng)人格修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,體現(xiàn)校本培訓(xùn)的 實(shí)效性。提升青年教師的教學(xué)技能 。做好教師基本功培訓(xùn)工作。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高,向教師專業(yè)化成長(zhǎng) 要質(zhì)量,向 45 分鐘課堂要質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我?!皼](méi)有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念,學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。 (四 )加強(qiáng)教學(xué)工作管理,提高教學(xué)質(zhì)量 明確教學(xué)目標(biāo),發(fā) 揮團(tuán)隊(duì)精神,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理,狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、 _、違反課堂秩序的行為,立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,注 重學(xué)生知識(shí)的拓展,學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外閱讀圖書(shū)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。 、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,存在專業(yè)教師少的問(wèn)題,不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。 ,增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí),提高指導(dǎo)與管理能力。 ,開(kāi)展系列化德育活動(dòng),狠抓校風(fēng)建設(shè)。 總之:今后的工作,在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教職員工的不懈努力,堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),務(wù)求 實(shí)效,為學(xué)校更和諧,為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿意,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,特色化辦學(xué)而努力工作。 一是及時(shí)更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員 參加培訓(xùn)的熱情。三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績(jī)優(yōu)良率。通過(guò)提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。良好 的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá) %、 %。 通過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。有 7 篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng), 1 篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng), 2 篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng), 4 篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng) 。有 4 篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表 。有 1 個(gè)課題被立為省級(jí)課題,有1 個(gè) 省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng) 。有 2 項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長(zhǎng)主持的課題《關(guān)于把石門(mén)煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國(guó)家武陵山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門(mén)采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開(kāi)、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。 為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。年初,經(jīng)組織提拔,有 4 名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo) 班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力 ,全年安排外出培訓(xùn)達(dá) 25 人次,其中理論教員 19 人次,管理人員 6 人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá) 12 萬(wàn)元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。 文化是一個(gè)民族之魂,也是一個(gè)單位品味之根。一是建成了 3 處文化景觀石 。三是制作了 44塊風(fēng)格各異的字畫(huà)牌 。五是安裝了 70 盞大小各異的景觀燈 。七是設(shè)置了 10 個(gè)分類垃圾箱。 為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí):一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金 150 萬(wàn)元 。三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng) 。五是建成了 4 間平房宿舍 。七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房 。 基層黨建工作有了新起色。一是抓了黨員的發(fā)展。二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。四是抓好中心工作。 對(duì)外宣傳推介有了新收獲。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息,全年共播發(fā)信息 207 篇次 。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件 22 篇,超過(guò)任務(wù) 10 篇 ?!逗宵h校報(bào)》共上稿 4 篇、 1篇綜合通訊、 3 篇工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿 5 篇,《常德日?qǐng)?bào)》等上稿 3 篇 。有 7 篇信息分別被中國(guó)黨建網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。 一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高,主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì) 。高考升本人數(shù)比去年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告三 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織 部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁: 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核 ! 一年來(lái),學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門(mén)工作重點(diǎn),針對(duì)我校具體學(xué)情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,數(shù)樹(shù)區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂(lè)生活主旋律,從而提高三個(gè)質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量??茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識(shí),即“黨政同心 、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。 周中心工作之后,由校
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