紳士淑女與君子之道-展示頁
2025-03-30 06:04本頁面
【正文】 部等國家六部門表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”。一年以來，同學們以卓越的表現(xiàn)贏得了各實習單位和各有關(guān)方面的好評，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀實習生和各崗位的佼佼者，我們感到格外自豪。同學們經(jīng)過一年的實習生活，今天返回母校參加畢業(yè)典禮。希望同學們把握時代機遇，堅守人生夢想，共繪出彩人生，老師永遠為同學們祈福！ 謝謝大家。山旅多年的追求正與之契合。李克強總理強調(diào)，要把提高職業(yè)技能和培 養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，不僅要圍繞技術(shù)進步、生產(chǎn)方式變革、社會公共服務(wù)要求和扶貧攻堅需要，培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者，而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神。最近，國務(wù)院出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，召開了全國職業(yè)教育工作會議。歸根結(jié)底，紳士淑女也好，君子之道也好，不在于打什么口號，要義在于做人，在于修身，齊家治國平天下，都須以修身為實現(xiàn)理想的永恒起點，以修身為完美人生的永恒終點。這些話，有的容易理解，有的需要好好體會。君子就是中國人的人格理想。一直以來，我們山旅都非常重視文化建設(shè)。” gentleman“是英國人的發(fā)明，大致相當于中國人所講的”君子“，與君子相對應(yīng)的就是”淑女“，所謂“窈窕淑女，君子好逑”。大家是否還記得入學軍訓時的生龍活虎與紀律嚴明？是否還記得一小時的站姿訓練與考試？是否還記得下課后主動整理好桌椅的行動？是否還記得餐廳里有序排隊、餐后收拾餐盤、帶走垃圾 的習慣以及對新生的抱怨？是否還記得校園里彬彬有禮、主動問好的微笑和隨手撿起垃圾的舉手之勞？是否還記得在校內(nèi)外志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)出的熱情與優(yōu)雅？是否還記得芙蓉街小販的問話：“你是旅游學院的學生 吧？“一年的實習生活中，同學們是否充分展現(xiàn)了你已經(jīng)具備的良好修養(yǎng)，是否受益于這樣一些良好的習慣？是否通過實習鍛煉進一步提升了自身修養(yǎng)？這些，都能通過今天同學們的站立姿勢和精神狀態(tài)展現(xiàn)出來。在同學們畢業(yè)之際，我也想就這個話題再嘮叨幾句，作為老師的臨別贈言。當然，以前都是老師們站著、同學們坐著，今天是同學們站著、老師們坐著，也算擺平一次。但是，到今天為止，這仍然還是個讓我愧疚的夢想。作為院長，我一直想給同學們一個更隆重一些的畢業(yè)典禮。在此，謹向成功完成學業(yè)即將正式踏入社會的 2021 級全體同學表示衷心的祝賀，向為同學們的成長和山旅發(fā)展貢獻智慧、付出心血的老師們、同志們表示崇高的敬意！ 我來學院工作 8 個年頭了。兩周以前，我們又成功承辦了 2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職組中餐主題宴會設(shè)計大賽，這是該項賽事連續(xù)第三年在我院舉辦。在山東省高等教育特色名校中，我院最早被省教育廳列為“ 3+2”高職本科貫通培養(yǎng)試點，今年將與濟南大學聯(lián)合，招收 80 名酒店管理專業(yè) “ 3+2”高職本科貫通培養(yǎng)學生。一年以來，伴隨著同學們的成長，山旅也取得了新的進步?？吹酱蠹沂煜ざ钟行┬迈r、充滿朝氣而又透著些許成熟的面孔，我們感到格外高興。紳士淑女與君子之道 第一篇：紳士淑女與君子之道 紳士淑女與君子之道 在 2021 屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭 山東旅游職業(yè)學院院長宋德利 （ 2021 年 7 月 1 日） 各位老師，在場的各位家長，親愛的同學們：大家上午好 ! 又是一年畢業(yè)季。同學們經(jīng)過一年的實習生活，今天返回母校參加畢業(yè)典禮。一年以來，同學們以卓越的表現(xiàn)贏得了各實習單位和各有關(guān)方面的好評，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀實習生和各崗位的佼佼者，我們感到格外自豪。飯店管理系代表學院被教育部等國家六部門表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”。今年春季，我院 143 名志愿者赴迪拜參與接待史上最大規(guī)模 16000 人旅游團隊，創(chuàng)造了我國大學生海外志愿服務(wù)活動新紀錄?；厥走@些大事， 1 我們也感到一些欣慰。今天是我第八次站在這個講臺上向山 旅畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)典禮致辭。我一直念念不忘，我們山旅何時能有一個大禮堂，讓同學們穿上一個“什么服”，戴上一個“什么帽”，舒舒服服地坐在椅子上，等候上臺領(lǐng)取院長親手頒發(fā)的畢業(yè)證和“什么士”的學位，享受難忘的幸福時刻。我們還是在這個讓同學們“又愛又恨“的百川廣場，就像大一每個周一的升旗儀式，頭頂烈日，列隊站立。但是，我想，正是這最后一次 的列隊站立，能夠充分體現(xiàn)山旅畢業(yè)生的核心素質(zhì)和軟實力。 從同學們在山旅經(jīng)歷的平常事說起。 我們將山旅學生的核心素質(zhì)定義為職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力三個方面，把山旅氣質(zhì)描述為“我們是紳士淑女，我們培養(yǎng)紳士淑女“，都突出強調(diào)了山旅重視學生的人文和德性培養(yǎng)的理念。英國的紳士往往與“風度“聯(lián) 系在一起，中國的君子往往與”風范“聯(lián)系在一起，實際上都強調(diào)外在行為規(guī)范與內(nèi)在德性修養(yǎng)的有機統(tǒng)一。著名文化學者余秋雨先生說，文化有很多臺階，最后一級不是名校，不是博士，不是教授，不是學派，不是大獎，不是國粹，不
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