我的自畫(huà)像教學(xué)反思-展示頁(yè)
2025-03-29 16:47本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)地引導(dǎo)孩子們進(jìn)行有效的活動(dòng)。性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止 中。 掌握了這些情況后，我在上第二個(gè)班的時(shí)候，當(dāng)進(jìn)行到明確規(guī)則這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我特意進(jìn)行強(qiáng)調(diào)：“用一段話介紹自己”，我又問(wèn)同學(xué)們：“什么是性格？”大家七嘴八舌，說(shuō)到性格是開(kāi)朗呀，活潑呀，這些！聽(tīng)到孩子們明白“性格”意思了，我才讓他們開(kāi)始動(dòng)手。我又叫停進(jìn)行解釋。我的自畫(huà)像教學(xué)反思 第一篇：我的自畫(huà)像教學(xué)反思 2021 年中小學(xué)暑期校本研訓(xùn)活動(dòng) 教學(xué)反思 響水縣張集實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部） 張麗麗 在上“我的自畫(huà)像”這課時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。有部分學(xué)生對(duì)“用一段話介紹自己”理解不到位，他們寫(xiě)著：性格：開(kāi)朗，興趣：畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我看到：性格：女，性格：男，性格：中，我真的很暈，三年級(jí)的同學(xué)不明白什么是性格？我再次叫停，進(jìn)行解釋，讓他們明白男女是指性別區(qū)分。當(dāng)然關(guān)于性格的準(zhǔn)確定義我也說(shuō)不清，今天特意百度一下，大家共同學(xué)習(xí)：性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征，它是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。 第二篇：我的自畫(huà)像教學(xué)反思 2021 年中小學(xué)暑期校本研訓(xùn)活動(dòng) 教學(xué)反思 響水縣張集實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部） 張麗麗 在上“我的自畫(huà)像”這課時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。我又叫停進(jìn)行解釋。 掌握了這些情況后，我在上第二個(gè)班的時(shí)候，當(dāng)進(jìn)行到明確規(guī)則這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我特意
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