挑戰(zhàn)杯參賽指導(dǎo)手冊(cè)-展示頁(yè)
2024-09-12 09:32本頁(yè)面
【正文】 得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。大賽組委會(huì)擁有對(duì)參賽作品轉(zhuǎn)讓的指導(dǎo)權(quán)。 參賽作品的資格：參賽作品的作者必須符合參賽要求，擁有作品的轉(zhuǎn)讓權(quán)。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)告書(shū)的寫(xiě)作：形成一份商業(yè)計(jì)劃報(bào)告是參賽的核心。后兩者可以通過(guò)授權(quán)的方式進(jìn)行。 9． 大賽涉及到的問(wèn)題 參賽所涉及的技術(shù)發(fā)明的選擇：選擇一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，是參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 8． 在對(duì)作品進(jìn)行資格及形式審查的基礎(chǔ)上，將合格作品報(bào)評(píng)委會(huì)進(jìn)行書(shū)面評(píng)審，評(píng)出特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)各若干件。 6． 由于篇幅關(guān)系，更詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板將在“團(tuán)青在線”網(wǎng)站上提供，歡迎參賽團(tuán)隊(duì)下載參考。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù) ，組成一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的大賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。 每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng) 。 3． 日后有關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書(shū)等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。 2． 報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。“ 挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 大賽注意事項(xiàng) 1． 提交報(bào)名表后在 4 月 10 日前將 初賽作品 紙質(zhì)版（作品及作品申報(bào)表各一式2 份） 交至 團(tuán)總支辦公室 。 注意提交參賽作品電子版 ，發(fā)至郵箱。（ 手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì) ）。 4． 復(fù)賽、決賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì)。 5． 參賽形式：要求學(xué)生以大賽小組的形式參賽。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)研究的概念產(chǎn)品或服務(wù)；所組成的大賽小組人數(shù)一般由 37 名同學(xué)組成，可以跨學(xué)院甚至跨學(xué)校組成（以大賽小組組長(zhǎng)所在學(xué)院確定申報(bào)單位）。 7． 如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽 和評(píng)獎(jiǎng)的資格。 參加本次學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，將有機(jī)會(huì)參加全省“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，具體的日程和篩選辦法將另行通知。目前，獲得這樣的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)主要有三種途徑：一是學(xué)生自己參與的科技創(chuàng)造或發(fā)明；二是我校教師或有關(guān)科研單位研發(fā)的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)；三是國(guó)家專(zhuān)利機(jī)構(gòu)發(fā)布的專(zhuān)利技 術(shù)產(chǎn)品。但是在歷屆大賽中，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明項(xiàng)目占有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)告書(shū)立足于把一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)，成立一個(gè)虛擬的現(xiàn)代公司完成它的市場(chǎng)化運(yùn)作，必須具備真實(shí)可操作性，注入資金即可運(yùn)行。曾經(jīng)參加過(guò)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)或省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決賽的作品不得參加本次大賽。 “ 挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 “挑戰(zhàn)杯”大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 參 賽 指 導(dǎo) 手 冊(cè) “ 挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 目 錄 1) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽介紹………………………………………………… 2 2) 創(chuàng)業(yè)，從零開(kāi)始…………………………………………………… 3 3) 參賽者將得到什么………………………………………………… 4 4) 商業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)作指南……………………………………………… 5 5) 大賽注意事項(xiàng)……………………………………………………… 8 6) 作品深化指南……………………………………………………… 9 7) 循序漸進(jìn)完成商業(yè)計(jì)劃書(shū) ……………………………………… 11 “ 挑戰(zhàn)杯 ”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 又名 “ 商業(yè)計(jì)劃 ” （ Business Plan），是一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)，以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的商業(yè)可行性報(bào)告。完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)、退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面的內(nèi)容。起源于美 國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，自1983 年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái)，美國(guó)已有包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一競(jìng)賽。Netscape、 Excite、 Yahoo！等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。這些由創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽直接孵化出來(lái)的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長(zhǎng)為年?duì)I業(yè)額數(shù)十億美元的大 公司。 在中國(guó)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于 1998年在清華大學(xué)舉行。競(jìng)賽匯集了全國(guó) 120余所高校的近 400件作品，在全國(guó)高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。 經(jīng)過(guò)幾年的洗禮，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽使大學(xué)校園創(chuàng) 新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為廣大學(xué)生參與素質(zhì)教育的新載體和科技活動(dòng)的新形式，同時(shí)也成為高校之間競(jìng)顯辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要窗口，活動(dòng)引起了各高校的關(guān)注和重視。且從 2020 年起，教育部也成為主辦單位之一。 此外，我國(guó)部分省市 和高校于 1999 年開(kāi)始相繼舉辦了各自的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，清華大學(xué)等一些國(guó)內(nèi)著名大學(xué)還選派團(tuán)隊(duì)參加了亞洲創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等國(guó)際創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事，取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，并且同來(lái)自美國(guó)、歐洲、亞洲其他國(guó)家著名高校建立起了良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽組織體系。假如你的心中已經(jīng)有一個(gè)好的設(shè)想，那么，讓我們沿著先行者的足跡前進(jìn)，看看將走上一條怎樣的創(chuàng)業(yè)之路。 第二步：組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 俗語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，單打獨(dú)斗就想做出頂天的事業(yè)
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