幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案最佳守衛(wèi)及教學(xué)反思范文大全-展示頁(yè)
2025-03-29 12:30本頁(yè)面
【正文】 節(jié)，較大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法。 第二篇：幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《最佳守衛(wèi)》及教學(xué)反思 大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《最佳守衛(wèi)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能?chē)@故事發(fā)展情節(jié)，較大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法，仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，解讀獵狗當(dāng)選最佳守衛(wèi)的過(guò)程，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《最佳守衛(wèi)》含反思教案吧。動(dòng)物是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的親密伙伴，在孩子們的心目中，動(dòng)物世界有趣而又神秘，然而，對(duì)于大班的孩子們來(lái)講，僅僅了解動(dòng)物的名字，知道它們的生活習(xí)性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足了，因此，在主題中，我們以激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的情感為切入點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物神奇的本領(lǐng)，探索發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間相互依存、相互聯(lián)系的生存狀態(tài)，從而感受到動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)更是動(dòng)物的伙伴探索活動(dòng)“動(dòng)物大世界”已經(jīng)告一段落，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐與研究，學(xué)到了許多與自己生活經(jīng)驗(yàn)很接近 ，且書(shū)本中學(xué)不到經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。今天我們的故事就到這兒。只有身體健康，身手敏捷，靈活，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保護(hù)羊兒的安全，才能成為最佳守衛(wèi)。 三、故事結(jié)局（介紹名稱(chēng)） 師：猩猩只顧自己玩，做守衛(wèi)不光要跟羊相處的好，讓他快樂(lè)，最最重要的就是保護(hù)羊兒得安全，所以最佳守衛(wèi)是獵狗。 師：哎，現(xiàn)在你們講的都有道理，山羊公公決定讓他們都工作一天試試，接下來(lái)，山羊公公就看到了這一幕（圖片） 如果你想更換你的答案，坐位調(diào)整，支持獵狗的可以坐過(guò)去。 幼：獵狗適合。 力氣大。你覺(jué)得獵狗和猩猩誰(shuí)更適合做守衛(wèi)？支持猩猩適合做守衛(wèi)的請(qǐng)坐這邊，支持獵狗做守衛(wèi)的這邊，大家討論下，說(shuō)說(shuō)理由。（幼兒自由回答） （ 3）第三關(guān)：跨欄 師：第三關(guān)的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)仔細(xì)看看，誰(shuí)被淘汰了？ 山羊公公可能讓他們比什么，熊才被淘汰了？ （幼兒自由回答） 師：請(qǐng)仔細(xì)看看，山羊公公比的是什么？（圖片） 幼：跨欄。） 師：山羊公公用的是什么辦法？（看圖） 師：現(xiàn)在的重量一樣了，這次誰(shuí)被淘汰了？為什么？只剩下猩猩，小熊，獵狗三位了。） 師：這個(gè)比賽你覺(jué)得公平嗎？ 師：有人提出第二關(guān)不比賽不公平，為什么？ （幼：誰(shuí)的力氣大舉重點(diǎn)的?！斑^(guò)關(guān)”是什 么意思?。? 看第一關(guān)比的是什么？ （ 1）第一關(guān)：量身高 師：從哪里看出來(lái)是量身高？（有量身高的標(biāo)尺，有刻度）仔細(xì)看看，還有這個(gè)（第一關(guān)的下面 100— 200 是什么意思??？） 幼：在 100— 200 之間。山羊公公為什么要聘請(qǐng)守衛(wèi)呢？ 幼：家園受到襲擊， 受到攻擊。 什么叫做“守衛(wèi)”？（幼：有點(diǎn)像老師保護(hù)小朋友） 總結(jié)：“守衛(wèi)”有點(diǎn)像守護(hù)神一樣，保衛(wèi)我們家園的安全。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、出示招聘表，引發(fā)興趣。 理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。 能?chē)@故事發(fā)展情節(jié)，較大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法。幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《最佳守衛(wèi)》及教學(xué)反思范文大全 第一篇：幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《最佳守衛(wèi)》及教學(xué)反思 大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《最佳守衛(wèi)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能?chē)@故事發(fā)展情節(jié)，較大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解與想法，仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，解讀獵狗當(dāng)選最佳守衛(wèi)的過(guò)程，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《最佳守衛(wèi)》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，解讀獵狗當(dāng)選最佳守衛(wèi)的過(guò)程。 喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 PPT。 師：在森林的樹(shù)干上，貼著長(zhǎng)方形的紙條，看看上面寫(xiě)著什么呢？仔細(xì)看看紙條上寫(xiě)著什么，我們走近看看，放大看看，《聘請(qǐng)守衛(wèi)一名》。 師：這張聘請(qǐng)守衛(wèi)的招聘啟示是誰(shuí)貼的呢？仔細(xì)看下面一幅畫(huà)就告訴你們答案啦。 二、觀(guān)看幻燈片，理解故事 （ 1）師：哎，家族里的羊越來(lái)越少，都是因?yàn)槔侨阂u擊了他們的家，所以山羊公公決定聘請(qǐng)一名守衛(wèi)，來(lái)守護(hù)自己的家園，小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后都紛紛跑來(lái)了，看看都來(lái)了誰(shuí)？大班的孩子能看出一共來(lái)了幾位？（ 8 位動(dòng)物） （ 2）師：八位動(dòng)物都想成為守衛(wèi)，如果是你，你想選擇誰(shuí)來(lái)做守衛(wèi)？說(shuō)說(shuō)自己的理由，為什么？（幼兒回答） （ 3）你們選擇的動(dòng)物朋友各有各的優(yōu)勢(shì)，所以山羊公公這次可傷腦筋了呀，他想：你們說(shuō)的都滿(mǎn)有道理的，那怎么辦呢？于是山羊公公想出了一個(gè)辦法，它決定過(guò)關(guān)來(lái)選擇。 師：看看誰(shuí)的眼睛最亮，這些動(dòng)物誰(shuí)淘汰了？誰(shuí)勝出？為什么？ 師：這一關(guān)幾位動(dòng)物勝出？（ 5 位動(dòng)物勝出）接下來(lái)是第二關(guān)，看看第二關(guān)比的是什么？ （ 2）第二關(guān)：舉重 師：第二關(guān)比的是什么？（圖片）看看是不是比力氣大？（圖片） 師：動(dòng)物們舉什么？（幼：木樁。把每個(gè)數(shù)字變成一樣的。經(jīng)過(guò)前兩輪的比賽，你們覺(jué)得這三位誰(shuí)最出色。劉翔 師：做守衛(wèi)為什么要比跨欄，山羊公公為什么讓他們比跨欄比賽？ （幼兒自由回答） 這次，獵狗和猩猩勝出了。 幼：猩猩適合。 有智慧，高
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