幼兒園小班數(shù)學教案認識方向及教學反思[大全]-展示頁
2025-03-28 10:13本頁面
【正文】 動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。 (課件出示全國行政圖 ) 講解：圖上每一塊就是一個省，這綠色的一片就是湖南，畫了五角星的就是北京。 (出示湖南地圖 )圖上每有塊就是一個地區(qū)。 (出示五一廣場圖 )你能找出圖上哪一面是北面嗎 ?真了不起 ! (南門口是地名，一聽就知道它在南面，那與它相對的就是北面，所以這一段叫黃興北路，那圖上哪一面是東，哪一面是西 ) 各位游客，我們現(xiàn)在站在五一路與黃興路交匯的十字路口上，春天百貨、平和堂、東漢名店、綠化廣場分別在十字路口的哪一面呢 ?小導游，你能介紹一下嗎 ?先說給你的同學聽。誰愿意 ?指名答。 (課件出示校園平面圖 )學校大門在哪個方向 ?(北 )從大門進來就可以看到精致的小花園。 剛才我們都是以小老虎為中心來確定小動物的方向的，你能以別的小動物為中心說說它的周圍有哪些小動物嗎 ?如： 小羊的西南面是誰 ?小兔在小羊的哪一面 ? 你能像老師這樣用新學的四個復合方向提問嗎 ?(同桌之間互相提問 )誰愿意考考大家 ? 二、練習，熟悉方向。你記住了幾個 ?你呢 ? 小結(jié)：以小老虎為中心，小 猴在它的北方，與北相對的是南面，上北下南左西右東，還有四個復合方向，它們是：東與北之間的東北方，東與南之間的東南方，西與北之間的西北方，西與南之間的西南芳。 (課件出示 )它的好朋友小猴也來了 (課件出示 )，它站在小老虎的哪個方向 ?(北方 )還有小老鼠、小羊、小兔呢，你們看看它們分別站在小老虎的哪一面 ?“ (出示三個小動物，課件指向南西東 )還有小豬呢 ?它可是要表演踢踏舞的，它會從東面和西面之間出場的，小朋友們，你們能用手指出是哪一面嗎 ?(一起指，課件出示箭頭 )那你知道，這一面應該怎么說嗎 ?(東北面 )真棒 !看小豬出來了。 (課件出示小動物方位圖 ) 小朋友們 ，六一兒童節(jié)快到了，為了準備六一的表演，小動物們進行了緊張的排練。教學準備：多媒體課件。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。教學難點：在具體場景中根據(jù)不同的參照物來確定方向。 在觀察、解決實際問題中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)運用生活經(jīng)驗進行思考的意識。幼兒園小班數(shù)學教案《認識方向》及教學反思 [大全 ] 第一篇：幼兒園小班數(shù)學教案《認識方向》及教學反思 [大全 ] 小班數(shù)學教案《認識方向》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒在觀察、解決實際問題中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)運用生活經(jīng)驗進行思考的意識，在認識東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據(jù)給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，在合作交流的過程中，獲得成功的經(jīng)驗，樹立學好數(shù)學的信心，快來看看幼兒園小班數(shù)學《認識方向》含反思教案吧。 教學目標： 在認識東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據(jù)給定的一個 方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。 在合作交流的過程中，獲得成功的經(jīng)驗，樹立學好數(shù)學的信心。 激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。 教學重點： 認識東南、西北、東北、西南四個方向。 教學過程： 一、導入，認識四個復合方向。今天，它們要進行試演了，看 —— 小老虎出場了。 (課件出示小豬 )小牛會從西面和南面之間入場， 這一面該怎么說 ?(西南面 )為什么叫西南面 ?(在西面和南面之間 )你們同不同意 ?(課件出示箭頭 )看，它來了 !(課件出示小牛 )你們猜小狗會從哪面入場 ?(西北或東南 )哪里是西北 ?用手指一指，西北面在哪兩個方向之間 ?東南面呢 ?小狗出來吧 (課件出示小狗 )它是從哪一面出來的呀 ?(箭頭指向西北 )還有哪一面沒有表演 ?(東南面 )你猜會是誰 ?快出來吧小雞 !大家都等你呢 !(課件出示雞 ) 剛才我們確定小動物們的位置時說出了幾個方向 ?(八個 )你能一次說出這八個方向嗎 ?自己說說。根據(jù)小結(jié)板書： 北西北 東北西 東西南 東南南 仔細觀察老師畫的方向盤，你覺得這幾個方向之間有什么特點 ? (東和西總在南和北前面，如東南、東北，西南、西北 )(東北與西南，西北與東南，字是相反的方向是相對的 ) 小朋友真愛動腦筋，發(fā)現(xiàn)了這么多特點。 下面來看看我們熟悉的校園。 (文章出自 .快思教案網(wǎng) )教學樓在小花園的哪一面 ?實驗樓在小花園的哪一面 ?操場在教學樓的哪一面 ?如果請你當小導游，用四個復合方向向游人介紹我們的校園，你能行嗎 ?先自己試試。 剛才只是小練兵，小導游們，我們要走出校園，去向游人介紹我們美麗的長沙，你們敢嗎 ? 讓我們?nèi)ノ逡粡V場看看。 誰有信心站起來介紹 ?我要從平和堂往東漢名店去，應該往哪個方向走 ?我從春天百 貨出發(fā)，想去綠化廣場坐坐，往哪個方向走呢 ? 誰能當游客，考考小導游 ? 下一步，我們要走出長沙市，到湖南各地去看看，好嗎 ? 先買張湖南地圖研究研究。 我們住的長沙市在哪里 ?早聽說張家界風景如畫，我想去看看，你們說我應該往哪兒走 ?(西北方 )湘西的永州也很有名，我也想去，從長沙出發(fā)該往哪里走呢 ?(西南方 )從永州到長沙，又該往哪個方向呢 ?湖南省也看過了，湖南在首都北京的什么位置呢 ?我們看看全國地圖。湖南在北京的什么位置呢 ?(南方或南偏西、西南，一般說南偏西 )
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