幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案好吃的蘋果及教學(xué)反思五篇-展示頁
2025-03-25 23:13本頁面
【正文】 有了，怎么辦？我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果，送給他們，好嗎？ 老師邊講邊示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力團(tuán)呀團(tuán)，揉呀揉，看一下，圓圓的、滑滑的，那就可以了，最后插上一個蘋果柄。 二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。兔媽媽： 寶寶們真能干，都采到了大蘋果。兔媽媽： 呀，蘋果長得可真多！來，找個地方站好，我們一起來采蘋果。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 活動準(zhǔn)備： 紅、綠橡皮泥若干。 感受作品的美感。 幫助小動物的樂趣。幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》及教學(xué)反思五篇 第一篇：幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》及教學(xué)反思 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒幫助小動物的樂趣，現(xiàn)蘋果的特征，紅、綠顏色的匹配，快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《好吃的蘋果》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 現(xiàn)蘋果的特征。 紅、綠顏色的匹配。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。 小動物圖片。 兔媽媽： 兔寶寶，秋天來了，樹上的蘋果都已經(jīng)長大了，我們一起去采蘋果，好嗎？ 兔寶寶： 好呀！ 大家一起在音樂的伴奏下，來到蘋果樹下。（聽音樂邊唱邊采）來，寶寶們，找張小椅子坐下來休息一下?？匆豢矗幻?，蘋果是怎么樣的？ 兔寶寶： 我的是紅顏色的，我的是黃顏色的，我的是綠顏色的，是滑滑的，圓圓的等。 兔媽媽： 今天，我們班還來了三位小客人，誰呀？（小黃貓、小紅貓、小綠貓），跟小客人打招呼。啊！一個大蘋果做好了，真香呀！兔寶寶們，我們一起來做大蘋果吧。 分享活動快樂，積累經(jīng)驗(yàn)。） 四、共同游戲，感受助人的愉悅之情。 本文擴(kuò)展閱讀：蘋果 (MaluspumilaMill.):是落葉喬木，通常樹木可高至 15 米，但栽培 樹木一般只高 35 米左右。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定，但一般集中在 45月份。 第二篇：幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《好吃的葡萄》及教學(xué)反思 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《好吃的葡萄》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鼓勵活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并能獲得愉悅的情感，嘗試大膽使用顏料進(jìn)行手指點(diǎn)畫，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《好吃的葡萄》含反思教案吧。 鼓勵幼兒在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并能獲得愉悅的情感。 幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。 活動準(zhǔn)備： 《好吃的葡萄》。 活動過程： 一、猜一猜：葡萄 教師出謎面，請幼兒猜謎。 二、觀察葡萄，引起興趣。 ：你喜歡吃葡萄嗎 ?它是什么味道的 ?(葡萄是酸酸甜甜的 )請幼兒回憶并簡單描述葡萄的外形特征。 ) 三、教師示范手指作畫。 (教師用食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，直至連接到畫紙上的葡萄藤。 作畫前先長袖變短袖，不要讓顏料粘在自己和別人的身上。 五、展示幼兒作品，引導(dǎo)評價。圖書雖情節(jié)簡單，但對剛?cè)雸@不久的小班
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