【正文】 識標(biāo)志 常識篇 : 行人為什么要在人行道上行走 ,沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? 為什么不能翻越護(hù)欄 ? 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車 ? 為什么走路時不能看書或做其它活動 ? 騎自行車應(yīng)該注意什么 ? 乘汽車時要注意什么 ? 遇到交通事故怎么辦 ?警示篇 : 騎自行車違反交通法規(guī) 行走時違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 交通安全教育卡本課小結(jié) 同學(xué)們 ,我們通過一系列的活動 ,讓學(xué)生樹立交通安全意識 ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故。熱愛生命、保護(hù)生命 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理 ,使學(xué)生增加法制觀念 ,做到懂法、知法、守法 ,確 保身心健康 ,平安完成學(xué)業(yè) ,教學(xué)重點(diǎn) :讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線 ,知道有關(guān)交通常識 ,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。 六 .小結(jié) 生命是美好的 ,生活是多姿多彩的 ,而要擁有這一切的前提是安全。想方設(shè)法 ,不斷求救 。 則 :保持鎮(zhèn)靜 ,趨利避害 。 到身體不適時 ,怎么辦 ?及時告知班主任或任課教師 ,與家長取得聯(lián)系。 ?校門沒開 ,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾 ,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。不要把球帶到教學(xué)樓 ,在教室樓的走廓上踢 ,這種行為既違反了校規(guī) ,又存在著很大的安全隱患 ,試想一想 ,若把玻璃窗踢碎 ,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中 ,哪后果是不堪設(shè)想的。 要注意教室的安全。 ?自己的所作所為也要有安全意識。如果真是老師誤解 ,應(yīng)該和老師好好交流。下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把 。逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路 。 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車 ,先伸手示意 ,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。 必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛 。 行駛中要遵守交通信號燈 ,不得搶穿紅燈。 騎自行車須知 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 ,時刻牢記“壽春品牌 ,當(dāng)我責(zé)任”。乘坐公交車注意事項(xiàng) : ,方能上下車 ,上下車時注意秩序 ,不要擁擠。禁止購買用竹簽串起的食物 :油反復(fù)使用 ,竹簽容易傷人 ,食品衛(wèi)生得不到保證 ,油炸食品有致癌物質(zhì)。三 .學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 ,如做做操等。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外 ,但不要遠(yuǎn)離教室 ,以免耽誤下面的課程。 上下樓靠右行。 上下樓時不要將手放在兜里。 在人多的地方一定要扶好欄桿。 二 .學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 通安全隱患。 (可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 、集體活動、課間活動的安全隱患。教學(xué)重點(diǎn) :掌握安全知識 ,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命 ,安全第一”的意識。中學(xué)生校園安全教育主題班會教案講解 第一篇：中學(xué)生校園安全教育主題班會教案講解 中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (12 課時教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)識校園安全隱患。 掌握安全知識 ,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命 ,安全第一”的意識。教學(xué)過程 :一 .校園中存在的安全隱患。 、就餐的安全隱患。 。上下樓梯要注意什么 ? 不要因?yàn)橼s時間而奔跑。 整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 集體活動中要一切行動聽指揮 ,遵守時間 ,遵守紀(jì)律 ,遵守秩序 ,語言文明。 ,不要做劇烈的活動 ,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精 神飽滿。 ,切忌猛追猛打 ,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 不吃過期、腐爛食品 ,有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等要放在安全的地方。 四 .交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走 ,過馬路要走斑馬線 ,注意觀察來往車輛 ,紅燈停 ,綠燈行 ,遵守交通規(guī)則。 ,要站穩(wěn)扶牢 ,不要 把身體任何部位伸出窗外 ,人多時 ,應(yīng)該注意看管好自身物品 ,謹(jǐn)防扒手。不要大聲喧嘩 ,保持環(huán)境衛(wèi)生 ,主動為老若病殘讓座等。 保持車況良好 ,車鈴、剎車齊全有效。 穿越無信號燈的十字路口 ,必須 一慢、二看、三通過 。在無分道標(biāo)志線的道路 ,必須靠邊行駛。 行駛時要集中思想 ,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。 對于不同天氣特點(diǎn) ,做到安全行車 :順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車 。霧天視線變差要慢速騎行 。雨天穿戴雨披更要多留心 五 .其他校園安全的注意事項(xiàng) : ,甚至誤解 ?敢于自我反省 ,認(rèn)真反思。切忌偏激 ,甚至做出什么過激的行動。青少年時期容易 沖動 ,容易感情用事 ,因此 ,在同學(xué)間遇到矛盾時 ,一定要冷靜 ,要理智 ,切忌用拳頭代替說理 ,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗 ,要將錢和貴重物品帶在身上 ,不能給小偷有可之機(jī) ?！局袑W(xué)生校園安全教育主題班會教案】中學(xué)生校園安全教育主題班會教案。在校門外擁擠 ,會造成意外傷害。 ,要將你接走 ,你怎么辦 ?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。學(xué)會自救 ,保護(hù)自己 。記住電話 ,隨時求救 :“ 119” 火警 “ 110” 報(bào)警“ 120” 急救“ 122” 交通事故報(bào)警 打電話時 要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識 ,努力增強(qiáng)自我防范能力 ,作到警鐘長鳴 !中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (2 教學(xué)目標(biāo) : 通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴 ,掌握有關(guān)的交通安全知識 ,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的 ,增強(qiáng)學(xué)生安全意識 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義 ,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能 ,豐富自我生命 ,提升生命意義。 教學(xué)難點(diǎn) :加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí) ,遵守交通法規(guī)教學(xué)過程 :講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入 :通過一系列的活動 ,讓學(xué)生樹立交通安全意識 ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神 ,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故?？偨Y(jié) :通過此次安全教育 ,希望對同學(xué)們有所啟示 ,了解生命的可貴 ,掌握有關(guān)的交通安全知識 ,正確面對自己所碰到的困難 ,選擇正確的解決問題的方法 ,建立正確的認(rèn)知 ,樹立積極的人生觀和價值觀。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。 的逃生策略。明確危害安全的行為。掌握自救方法 ,提高自護(hù)能力。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)方法 :講座課時 :一課時。 ,在中學(xué)生中 ,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理 ,他們中有人被敲詐 ,有人被欺負(fù) ,甚至有人被殺害 ,此類案件比比皆是 ,甚至有上升的趨勢。 (一管制刀具包括如下 : (1 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀 。3 武術(shù)用刀 (能開刃的、劍等器械 。(5 其它可能危害社會治安的刀具 。對違反安全規(guī)定 ,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時予以沒收 ,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 采取的應(yīng)對措施 :第 一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。特別是個子矮小 ,體力單薄的學(xué)生遇欺時 ,要及時報(bào)告家長、老師 ,請求其出面解決。 第四、要謹(jǐn)慎交友。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀 ,直接給人類造成巨大的災(zāi)難 ,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。比如 ,地聲、地光、井水異常 (水突然變渾或突升突降 ,一些動物比人類敏感 ,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫 ,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家 ,雞到處飛 ,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。如果你住的是樓房 ,跑已經(jīng)來不及了 ,千萬不要跳樓 ,應(yīng)立即切斷電閘 ,關(guān)掉煤氣 ,暫避到廚房 ,洗手間等跨度小的地方 ,或是桌子 ,柜子 ,床鋪等下面 ,震后迅速撤離 ,以防強(qiáng)余震。 (具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案 (3如在街道上遇到地震 ,應(yīng)用手護(hù)住頭部 ,迅速遠(yuǎn)離樓房 ,到街心一帶。 震后 :震后不幸被廢墟埋壓 ,要盡量保持冷靜 ,設(shè)法自救。 (二火災(zāi)水火無情 ,人所共知。 在面對大火肆虐的危急 時刻 ,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則 ,才能夠化險(xiǎn)為夷 ,絕處逢生。 (2“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火 ,只有保持沉著和冷靜 ,才能采取迅速果斷的措施 ,保護(hù)自身和別人的安全。例如 ,只知道推門 ,而不會用力去拉門 。甚至不管三七二十一 ,盲目跳樓??在開門之 前要先摸摸門 ,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來 ,就不能開門 ,準(zhǔn)備走第二條路線。因?yàn)殚T大開時會跑進(jìn)氧氣 ,這樣一來 ,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。消防專家的研究表明 ,空氣中的一氧化碳含量為 1%時 ,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去 ,一二分鐘便可引起死亡。如果火勢過大過猛烈 ,出口通道被濃煙堵住 ,且沒有其他路線可走 ,可用濕棉被做掩護(hù) ,貼近地面的“安全帶” ,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部 ,而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。如果自己的衣褲著火 ,應(yīng)該脫掉 ,或在地上打滾 ,將火弄滅。 2.“三救” (1 選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時 ,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞 開式樓梯逃生 ,是最理想的選擇。 (2 結(jié)繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后 ,該怎么辦呢 ?應(yīng)該及時利用繩子 (或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子 ,將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上 ,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。 (3 向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi) ,一切逃生之路都已切斷 ,那就得暫時退到房內(nèi) ,關(guān)閉通向火區(qū)的門窗?？上蜷T窗澆水 ,以減 緩火勢的蔓延 ?？傊?,不要因沖動而做出不利于逃生的事。有時候 ,大火會將電線燒斷。即使 在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。（ 3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢極快， 10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。 1．在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。 3．在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。 4．在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。 6．打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、 騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。 三、交通安全 1．行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 2．騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程： 一．校園中存在的安全隱患。 、就餐的安全隱患。 。上下樓梯要注意什么？學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)： 。 離。 、系鞋帶。 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 ，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、