【正文】 列的活動(dòng) ,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí) ,從精神上遠(yuǎn) 離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。對(duì)多次違反學(xué)校安 全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。 前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生 存條件，耐心等待救援。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。 （ 3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢(shì)極快， 10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。 4．在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。 2．騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5）水下情況不明時(shí)，不要跳水。 4．自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕毒品誘惑。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理?！耙庇鍪卤３殖林潇o。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。 （ 5）回到家中，亮 亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。 第 四、要謹(jǐn)慎交友。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題？ 二、安全事故展示 幻燈片展示安全事故圖片并說明 三、如何預(yù)防事故發(fā)生 學(xué)生討論 教師指導(dǎo)歸納 （ 1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 掌握緊急情況下的逃生策略。 2．按時(shí)打防疫針。 3）下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 3．在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。 二、緊急情況下的逃生策略 （一）地震地震，群災(zāi)之首。 （一）管制刀具包括如下： （ 1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；（ 2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；（ 3）武術(shù)用刀 (能開刃的 )、劍等器械；（ 4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（ 5）其它可能危害社會(huì)治安的刀具； （二）學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。教學(xué)要求： 知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。 4．當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 2．學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 4．自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕毒品誘惑。 5）水下情況不明時(shí)，不要跳水。 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 2．騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 4．在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。（ 3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢(shì)極快，10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。 前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前 兆。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。“害人之心不可有，防人之心不可無。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。 ，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任 與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 敢于自我反省，認(rèn)真反思。 ，車鈴、剎車齊全有效。三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象） 、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2．在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物 內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。如果乘坐普通電梯逃生 ,遇上停電可就麻煩了 ,既上不去 ,又下不來 ,無異于將自己困在“囚籠”里 (2“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大 ,弄不好往往不是死就是傷 ,不可輕取。然后自己沿著繩子下滑 ,逃離火場(chǎng)。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門 ,用力猛敲 。無法脫險(xiǎn)時(shí) ,要保存體力 ,盡力尋找水和食物 ,創(chuàng)造生存條件 ,耐心等待救援。 前兆 :強(qiáng)烈地震發(fā)生前 ,人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象 ,這就是地震前兆。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者 ,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。因此 ,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 能力方面 :通過學(xué)習(xí) ,時(shí)刻提高警惕 ,自覺做好防范工作。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí) ,懂得安全的重要 ,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的 人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇 : 道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí)篇 : 行人為什么要在人行道上行走 ,沒有人行道要靠路邊行走 ? 行人橫過馬路為什么要走人行橫道 ? 沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ? 為什么不能翻越護(hù)欄 ? 為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車 ? 為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng) ? 騎自行車應(yīng)該注意什么 ? 乘汽車時(shí)要注意什么 ? 遇到交通事故怎么辦 ?警示篇 : 騎自行車違反交通法規(guī) 行走時(shí)違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 交通安全教育卡本課小結(jié) 同學(xué)們 ,我們通過一系列的活動(dòng) ,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí) ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故。 則 :保持鎮(zhèn)靜 ,趨利避害 。 要注意教室的安全。逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路 。 行駛中要遵守交通信號(hào)燈 ,不得搶穿紅燈。禁止購買用竹簽串起的食物 :油反復(fù)使用 ,竹簽容易傷人 ,食品衛(wèi)生得不到保證 ,油炸食品有致癌物質(zhì)。 上下樓靠右行。 通安全隱患。 掌握安全知識(shí) ,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命 ,安全第一”的意識(shí)。上下樓梯要注意什么 ? 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。 ,不要做劇烈的活動(dòng) ,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精 神飽滿。 ,要站穩(wěn)扶牢 ,不要 把身體任何部位伸出窗外 ,人多時(shí) ,應(yīng)該注意看管好自身物品 ,謹(jǐn)防扒手。在無分道標(biāo)志線的道路 ,必須靠邊行駛。雨天穿戴雨披更要多留心 五 .其他校園安全的注意事項(xiàng) : ,甚至誤解 ?敢于自我反省 ,認(rèn)真反思?！局袑W(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案】中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案。記住電話 ,隨時(shí)求救 :“ 119” 火警 “ 110” 報(bào)警“ 120” 急救“ 122” 交通事故報(bào)警 打電話時(shí) 要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。3 武術(shù)用刀 (能開刃的、劍等器械 。特別是個(gè)子矮小 ,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí) ,要及時(shí)報(bào)告家長、老師 ,請(qǐng)求其出面解決。如果你住的是樓房 ,跑已經(jīng)來不及了 ,千萬不要跳樓 ,應(yīng)立即切斷電閘 ,關(guān)掉煤氣 ,暫避到廚房 ,洗手間等跨度小的地方 ,或是桌子 ,柜子 ,床鋪等下面 ,震后迅速撤離 ,以防強(qiáng)余震。 在面對(duì)大火肆虐的危急 時(shí)刻 ,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則 ,才能夠化險(xiǎn)為夷 ,絕處逢生。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣 ,這樣一來 ,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。如果自己的衣褲著火 ,應(yīng)該脫掉 ,或在地上打滾 ,將火弄滅?？上蜷T窗澆水 ,以減 緩火勢(shì)的蔓延 。（ 3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來勢(shì)極快， 10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。 4．在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。 2．騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 四．交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 ；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。 ？ 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！ 第三篇：中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案 中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。 材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請(qǐng)求其出面解決。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為 夷，絕處逢生。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為 1％時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。 2．“三救” （ 1）選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。 3．“三不” （ 1）“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會(huì)拉閘停電。 （三）雷電夏季，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。 7．打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗，防