【正文】 過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 balance sheet 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。 accounting analysis。 所以本文僅對企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤推演會計分析 ,主要包含會計分析、會計核算分析、資產(chǎn)負債分析，從而幫助 我們 理解有關(guān)財務(wù)概念、理論和方法 ,熟悉企業(yè)財務(wù)管理的過程。 ERP 沙盤 推演 模擬不僅采用模擬與仿真結(jié)合的形式 ,而且采用了固定與自主創(chuàng) 新的形式。沙盤模擬教學(xué)融理論與實踐于一體、集角色扮演與崗位體驗于一身，可以使學(xué)員在參與、體驗中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。 摘要 ERP 沙盤模擬是一門采用團隊形式組織的模擬體驗式教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式，鍛煉學(xué)生自主式，協(xié)作式學(xué)習(xí)的綜合性課程。 借助 ERP 沙盤模擬，可以強化學(xué)員的管理知識、訓(xùn)練管理技能、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。 企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤推演中的每一步都包含了會計成分，對企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤推演會計分析可以提高會計專業(yè)學(xué)生的動手能力。這種模式能夠促進和激發(fā) 我們 的自主創(chuàng)新能力 ,增強 我們 的團隊協(xié)作能力和溝通能力。 關(guān)鍵詞：沙盤 模擬 ；會計 分析 ； 會計核算；資產(chǎn)負債表 Abstract ERP sand table simulation is a team anized in the form of analog experience teaching model, student, teacherled teaching, training students autonomous, collaborative learning, integrated curriculum. With ERP sand table simulation, students can strengthen the knowledge, training, management skills, and prehensively improve the overall quality of the students. The sand table simulation teaching financial theory and practice in one set of roleplaying with job experience in a can so that students participating in the experience pleted the transformation from knowledge to skills. Simulate the operating tabletop exercises in every step that contains the accounting ponents, the operating tabletop exercises accounting for enterprise simulation analysis can improve the ability of accounting students. ERP sand table exercise simulation not only in the form of modeling and simulation, and the form of a fixed and independent innovation. This model is able to promote and stimulate our capacity for independent innovation, enhance our teamwork and munication skills. Therefore, this article only enterprise business simulation tabletop exercises accounting consists mainly of accounting analysis, accounting analysis, balance sheet analysis, which helps us to understand about financial concepts, theories and methods, and are familiar with the process of corporate financial management. Key words: sand table simulation。 accounting。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本 學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 目錄 1 緒論 .............................................................................................................. 1 ERP 沙盤模擬 ......................................................................................... 2 沙盤模擬的重要性 ................................................................................. 3 會計學(xué)簡介 ............................................................................................. 5 2 ERP 沙盤推演的會計分析 .................................................................. 7 建賬 ......................................................................................................... 7 審核和填制原始憑證 ............................................................................. 7 填制記賬憑證 ......................................................................................... 9 登記賬簿 ............................................................................................... 10 結(jié)賬 ....................................................................................................... 12 編制會計報表 ....................................................................................... 13 3 ERP 沙盤推演會計核算 分析 ............................................................ 15 會計核算形式 ....................................................................................... 15 基本生產(chǎn)成本的核算 ........................................................................... 17 輔助生產(chǎn)成本的 核算 .......................................................................... 20 制造費用的核算 ................................................................................... 22 存貨業(yè)務(wù)的核算 ................................................................................... 23 長期資產(chǎn)的業(yè)務(wù)核算 ........................................................................... 24 壞賬準(zhǔn)備的管理與核算 ....................................................................... 25 4 ERP 沙盤推演資產(chǎn)負債表分析 ....................................................... 26 資產(chǎn)負債表 ........................................................................................... 26 利潤表 ................................................................................................... 28 5 總結(jié) ............................................................................................................ 31 參考文獻 ......................................................................................................... 32 致 謝辭 .............................................................................................................. 33 附錄 1：英文原文 ........................................................................................ 34 附錄 2：漢語譯文 ........................................................................................ 42 山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 1 緒論 ERP 沙盤模擬不僅 圍繞會計核算類，如基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計，鍛煉 了 學(xué)生 記賬、算賬、報賬的能力； 同時包含了 財務(wù)管理 、財務(wù)分析、審計等內(nèi)容， 大大的培養(yǎng)了 學(xué)生利用會計信息對企業(yè)未來的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制等方面 的 能力。同時， ERP沙盤模擬 從企業(yè)經(jīng)營管理的整體角度進行設(shè)計，這樣會使學(xué)生認為，會計不 僅僅是記賬和算賬， 而且 與 企業(yè)管理關(guān)系 密切 。學(xué)生一般分兩個階段參加實訓(xùn)，每個階段有不同的目標(biāo)。對于剛?cè)雽W(xué) 的 高 院校的學(xué)生，通過企業(yè)認知實訓(xùn)第一階段的訓(xùn)練，可以了解企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，明晰企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，認識業(yè)務(wù)流程，明確崗位職責(zé)，學(xué)會按指導(dǎo)操作和經(jīng)營業(yè)務(wù)。第二階段： ERP沙盤模擬在會計實訓(xùn)中的應(yīng)用。如圍繞中級財務(wù)會計課程中的投資專題，可以設(shè)計兩階段游戲。學(xué)生承擔(dān)起投資者的角色，進行投資的模擬運作，使學(xué)生體會到山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）