【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 小學(xué)校本研修工作總結(jié) 一個學(xué)期過去了,校本教研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以鄧-小-平理論和“三...
2024-11-19 22:20
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修總結(jié) ***小學(xué)校本研修總結(jié)2013-2014學(xué)年下學(xué)期 根據(jù)***學(xué)區(qū)和學(xué)校的工作部署,我校本學(xué)期強化教育科研的核心地位,樹立群體科研意識,以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo),以提高我校...
2024-10-06 01:07
【摘要】第一篇:XX小學(xué)校本研修工作總結(jié)[定稿] XX小學(xué)校本研修工作總結(jié) 小學(xué)校本研修工作總結(jié) 我校以育人為根本,教學(xué)為中心,管理為重點,課改為動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)思路,確定了自主學(xué)習(xí)、實...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇:大同道小學(xué)校本研修工作總結(jié) 大同道小學(xué)校本研修工作總結(jié) 隨著和平區(qū)中小學(xué)教師第四周期繼續(xù)教育工作的啟動和基礎(chǔ)教育課程改革對教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的要求,開展校本研修已成為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要培...
2024-10-17 15:02
【摘要】小學(xué)校本研修個人計劃模板 一、指導(dǎo)思想 遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開...
2024-12-04 06:30
【摘要】第一篇:黃金小學(xué)校本研修總結(jié) 黃金小學(xué)校本研修工作總結(jié) 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進,農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺乏專業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出,教師專業(yè)素質(zhì)的提高,僅靠專家的指導(dǎo)遠遠不能適應(yīng)形勢的發(fā)...
2024-10-07 01:52
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修活動總結(jié) XXXXX小學(xué)校本研修活動總結(jié) XXXXZX小學(xué)校本研修活動,在進修校的得力指導(dǎo)下,圓滿完成各項任務(wù)。 此次,我校組織了13名教師參加校本研修線上線下整合培訓(xùn)。此次...
2024-11-04 04:59
【摘要】第一篇:小學(xué)校本教研總結(jié)-小學(xué)校本教研總結(jié)小學(xué)校本教研工作總結(jié) 小學(xué)校本教研總結(jié)-小學(xué)校本教研總結(jié)小學(xué)校本教研工作總結(jié) 小學(xué)校本教研工作總結(jié) 一、教師隊伍的現(xiàn)狀百年大計,教育為本;教育大計,教師...
2024-11-04 04:48
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修工作總結(jié) 小學(xué)校本研修工作總結(jié)范文 本學(xué)期我校根據(jù)省、市小學(xué)教師繼續(xù)教育的總體要求,以抓師德為動力,抓學(xué)習(xí)課程標準轉(zhuǎn)變觀念為契機,加強了教師理論學(xué)習(xí)與實踐探索相結(jié)合的培訓(xùn),切實...
2024-10-17 15:57
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修工作總結(jié) 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。作為學(xué)校工作的你,知道怎么寫總結(jié)嗎?親愛的讀者,小編為您準備了一些小學(xué)校本研修工作總結(jié),請笑納! 小學(xué)校本研修...
2024-10-17 16:12
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修工作總結(jié) 小學(xué)校本研修工作總結(jié) 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個學(xué)校以及教師在社會上的聲譽和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此,我們從常規(guī)入手,切...
2024-10-17 16:11
【摘要】人頭山小學(xué)2009-2010學(xué)年校本研修工作總結(jié)2009學(xué)年度,我校以課改為載體,以校本為依托,以科研為導(dǎo)向,以教研為保障,以課堂為形式,以評課尋差距,以反思促發(fā)展,在校本研修工作上邁出了堅實的第一步。在思考與改革中,形成了強有力的團隊合作精神,別開生面、有的放矢的教學(xué)診斷、同伴互助活動,充分讓教師展現(xiàn)自我,完善自我。這,就是校本研修的魅力。如今,我校教師已經(jīng)走進了校本研修、教師專業(yè)
2025-04-01 01:01
【摘要】小學(xué)校本研修計劃 “教育工作的一切去適應(yīng)每位學(xué)生發(fā)展”的課程理念,給教師工作提出了全新的要求,教育工作不但要在教育思想、教育觀念的根本轉(zhuǎn)變,更要在教育方式、方法上的不斷更新,知識、信息的不斷攝入,師...
2024-10-20 03:01
【摘要】第一篇:小學(xué)校本研修計劃 小學(xué)校本研修計劃 一、指導(dǎo)思想 以全面開展的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)為契機;以提高教師實施教育教學(xué)能力為重點,通過培訓(xùn)、科研、教研等活動的載體,融“學(xué)習(xí)——研究——教學(xué)”為一...
2024-10-21 00:42
【摘要】第一篇:實驗小學(xué)校本研修 實驗小學(xué)校本研修——關(guān)不住的“滿園春色” 近年來,實驗小學(xué)校本研修走文化引領(lǐng)的發(fā)展之路,著力于特色研修平臺的開發(fā)和主題系列研修的精致,打造“自助助人,享受成長”的教師文化...
2024-10-29 03:05