期末放假教務(wù)處計劃制定三篇-展示頁
2025-03-12 13:14本頁面
【正文】 間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。 ：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo) (包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀 )重點、難點，使用教具，教學(xué)過程 (包含落實教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排 )以及板書設(shè) 計、教后反思。2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對 于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。期末復(fù)習(xí)時間一般 1amp。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。制定教學(xué)計劃時，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。 。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的期末放假教務(wù)處計劃制定資料，提供參閱，希望對你有所幫助。期末放假教務(wù)處計劃制定三篇 期末放假教務(wù)處計劃制定三篇 認(rèn)真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。 期末放假教務(wù)處計劃制定一 為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下： 一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為 我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。第二復(fù)習(xí)計劃 (含初三 )也要重視起來。mdash。 ：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進行分層教學(xué)，立足課本，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足 夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪。同時檢查候課工作。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周 4 次 ，物理、化學(xué)每周 3 次，初二化學(xué) 1 次，政治、歷史、地理、生物每周 1 次，作文每學(xué)期 8 次 (4 大 4 小 ) ：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充。
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