期末總結(jié)范本借鑒三篇-展示頁
2025-03-12 13:14本頁面
【正文】 不良行為控制在萌芽之中。我結(jié)合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質(zhì)，使學生能得到全面的發(fā)展，我主要做了以下的工作： 一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。 我們 班好多學生都是留守學生，所以得在學生生活上處處關(guān)心他們，幫助他們。精批作業(yè)，全面了解學生基本情況。學習穩(wěn)定性，意志力明顯不足，大部分家長監(jiān)督不到位，是個大問題。就小升初入學成績來看，總體素質(zhì)不錯，數(shù)學偏差。 期末總結(jié)范本借鑒一 基于領(lǐng)導的信任和厚愛，本學期我擔任七年級二班班主任工作。期末總結(jié)范本借鑒三篇 期末總結(jié)范本借鑒三篇 抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的期末總結(jié)范本借鑒資料，提供參考，歡迎你的閱讀。這個班共有學生 44 人，男生 24 人，女生 20 人，比較活躍。經(jīng)過近一學期的探索，思考，我大致弄清了學生情況：接受能力不差，但是學習習慣一般，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴，好耍小聰明 。針對這些情況，開學兩周以內(nèi)，我給自己定下任務，必須認得熟悉每一位同學，一個月以內(nèi)，盡快認識并熟悉七年級二班同學。感覺還不錯。多找他們談心，使他們有一個健康的身心。 由于學生進入了七年級，有些學生開始出現(xiàn)叛逆心理，為了更好，更徹底地了解學生，我做到勤下班級，多與學生接觸，細心觀察他們的言行舉止，并制定了班規(guī)，用班規(guī)來規(guī)范學生，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)存在一些學生又遲到，生活散漫，不愛學習，集體觀念差等現(xiàn)象，及時想辦法解決 。我還把本班分五個組，每個組有 6~7 個人，有正、副兩位組長，制定個人積分表，每周一評比，評出的一組和的一個人。從學習、紀律、儀表，衛(wèi)生入手加減分，效果很好，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強課間，課上，課后紀律。 二、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮課代表、組長的主動性。調(diào)動全體學生的積極 性，讓學生參與班級事務的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務，讓他們之間有比拼的勁頭，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。 威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在學生心目中有較高的威信，除了課代表、組長的自身努力外，還要有班主任的熱情幫助要求其他學生服從課代表、組長管理，組員才會樂意接受和改正。 對課代表、組長要有的權(quán)利
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