描寫誤會的作文六年級范文-展示頁
2025-03-12 11:30本頁面
【正文】 ，驚得鳥兒騰空而起。mdash。mdash。世界仿佛凝固了一般，我的心頭猛地一緊，舌頭干燥起來。賽后我和隊友又說又笑地看錄像回放。對，上次他就是以同樣的姿勢把另一個同學撞進了替補席的人堆里，事后還和別人有說有笑 ! 想到這里，我咬了咬牙，咯咯的聲音隨著無法遏制的怒火噴涌而出：你都砸了我兩次了，還想干嘛 ?都快畢業(yè)了你閑得沒事干了吧 ?他露出了詫異的表情，嘴唇動了動，好像想說點什么，但終究沒說出來，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身跑開了，在他轉(zhuǎn)身的 時候，有一滴眼淚夾雜著汗水從他眼中掉了下來。我耳邊一陣微風吹過，砰我被什么東西狠狠撞了一下。對手追到七十四平 !隊員們最后一次進攻 !然后 amp。amp。他那熟悉的聲音再次響起。 描寫誤會的作文六年級 砰地一聲悶響，那仿佛裝了導航的球第二次不偏不倚地砸中了我的頭。其實，在生活和學習中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。描寫誤會的作文六年級范文 描寫誤會的作文六年級范文 人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。下面職場范文網(wǎng)給大家分享一些描寫誤會的作文六年級，希望對大家有幫助。對不起，對不起。我摸了摸微微發(fā)痛的頭，不停地安慰自己：素質(zhì)，素質(zhì) amp。 正午的太陽透過窗戶火辣辣的照著畢業(yè)籃球賽的現(xiàn)場。amp。我火冒三丈地回頭一看，又是他 ! 打住，此
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