【正文】 著忙碌的媽媽，我對(duì)她說(shuō)：“你想弟弟成為天才嗎？”“當(dāng)然想啦！”“對(duì)了，難道你不知道天才第一步，雀氏紙尿褲嗎？”媽媽一聽(tīng)，差點(diǎn)笑暈過(guò)去。房?jī)?nèi)的墻壁會(huì)發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一個(gè)特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。房?jī)?nèi)的39。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界是那么的美好！在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：傾聽(tīng)。未來(lái)的日子，我們一起走！讓過(guò)去成為過(guò)去，我們手拉手迎接未來(lái)。媽媽，在未知的日子里，我會(huì)緊緊地拉著你的手。這時(shí)候，媽媽便會(huì)十分生氣。就像早上起床時(shí)，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴床，不肯起。如果我不還手，我媽媽就會(huì)罵我，說(shuō)“真笨，連你弟弟都打不過(guò)。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。原來(lái)，可以為我解決所有的問(wèn)題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著想的人，比我自己更愛(ài)我的人，是媽媽，一直都是?！蔽铱吹搅藡寢屔砩系难┗?，厚厚的一層，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒(méi)有的冰涼和冷漠。蒼白，寒冷，冰涼，無(wú)情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無(wú)情的氛圍。那是一個(gè)冬天，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須住校。也許我的媽媽早已忘記，或許那件事早已被時(shí)間拋棄。或許是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺(jué)得到，卻怎么也摸不著。未來(lái)我們的學(xué)校會(huì)是這樣的嗎？我想會(huì)的，因?yàn)橹灰覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了就一定會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡，說(shuō)不定未來(lái)的學(xué)校還會(huì)比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。同學(xué)們的電腦可有意思了，鍵盤既可以打字、計(jì)算、繪畫，也可以彈奏出美妙樂(lè)曲。那么我們的教室怎么樣了呢？帶著好奇心，我坐電梯來(lái)到了教學(xué)樓的三層，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳，大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚(yáng)琴等很多樂(lè)器，另一邊還有圖書館，看來(lái)同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。進(jìn)了學(xué)校的大門，哇！我們現(xiàn)在的操場(chǎng)變成了一大片綠油油的草坪，草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。盡管現(xiàn)在我們學(xué)校先進(jìn)設(shè)備還不是很多，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)生翻天覆地變化的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。想象和幻想，盡管有時(shí)比較虛無(wú)縹緲，但小作者卻能在此基礎(chǔ)上，把內(nèi)容寫得具體完整，仿如親歷，不失為一篇成功的想象作文。構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言流暢樸素，想象豐富生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。”她笑了笑，介紹道: “我現(xiàn)在已經(jīng)是錦繡小學(xué)的校長(zhǎng)了。就在這時(shí)一位戴著金邊眼鏡，齊耳短發(fā)，穿著旗袍的年輕小姐走過(guò)來(lái)。姚易銘第一個(gè)走上去，自豪的說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)是中央電視臺(tái)的主持人了。這時(shí)一位身材苗條，瓜子臉型的美女出現(xiàn)在我眼前，跟我打招呼，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的好友劉晨宇！這時(shí)，我們的李老師把當(dāng)年我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、活動(dòng)的視頻資料放映在大屏幕上，頓時(shí)大家安靜下來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一的情景歷歷在目。巨大的音樂(lè)噴泉不時(shí)的變換造型，歡迎我們的到來(lái)。剛進(jìn)校園，我不由得大吃一驚：圓柱形的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，各種各樣的器材??教學(xué)樓分為六層，一個(gè)年級(jí)一層。坐上專機(jī)，半個(gè)小時(shí)后我就就從美國(guó)飛回故鄉(xiāng)。我又按了一個(gè)黃色按鈕一雙粉紅色鞋很快也穿在我腳上了?！薄靶?，我知道了。“主人，主人??”我的機(jī)器人保姆不厭其煩地叫道。第一篇：《未來(lái)的我們》六年級(jí)作文未來(lái)的我們20年后的天空更藍(lán)了，水更清了，憂愁更少了，笑容更多了。當(dāng)然我們也更漂亮了。我問(wèn)：“什么事??？”“你的老師邀請(qǐng)你回國(guó)參加母校的同學(xué)聚會(huì)?！蔽伊⒖虂?lái)到衣柜前，按了一個(gè)紅色按鈕，一件漂亮的粉紅色連衣裙便穿在了我的身上。我乘坐環(huán)保的太陽(yáng)能小汽車，來(lái)到機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)一架豪華飛機(jī)映入眼簾，這是我的私人專機(jī)。一回到家鄉(xiāng)，我就立刻趕到了錦繡小學(xué)我的母校。我又來(lái)到了樓后，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，真像一座御花園。我來(lái)到多功能教室，看到大家早已歡聚一堂。放完后大家開(kāi)始介紹自己的職業(yè)?！彪S后大家一一做了自我介紹：世界名模胡新宇；中國(guó)教育研究員賈崢；清華大學(xué)中文系教授岳圣潔??正當(dāng)我說(shuō)的熱火朝天時(shí)，以前的班長(zhǎng)劉晨雨說(shuō)：“今天的聚會(huì)我們班還差一人，請(qǐng)大家猜猜是誰(shuí)？”“怎么就四十六個(gè)人？”我們?cè)趺聪胍矝](méi)想出來(lái)誰(shuí)沒(méi)來(lái)。大家異口同聲地說(shuō)：“康乃馨?！贝蠹医械溃骸巴郏　毙β曔€在繼續(xù)，說(shuō)話聲還在持續(xù)??看，未來(lái)的我們，笑容多么燦爛、多么美麗，多么幸福啊!教師點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作，小作者帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)比熱愛(ài)，展開(kāi)了豐富的想象，為我們描述了二十年后的自己和同學(xué)。尤其結(jié)尾處小設(shè)懸念增強(qiáng)了文章的趣味性、可讀性。第二篇：我們的未來(lái)的作文精選我們的未來(lái)的作文十篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我們的未來(lái)的作文 篇1我一直有一個(gè)夢(mèng)想，是關(guān)于我們學(xué)校未來(lái)的。20年后，當(dāng)我們回到母校的候，我們的校門變成了宇宙飛船的形狀，校門就是飛船的艙門，校門口穿著宇航服的機(jī)器人護(hù)導(dǎo)生只要注視一下你的眼睛，它就可以讀取你眼睛里的信息，如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，那么它身后電腦控制的的校門是不會(huì)為你打開(kāi)的。我不由得心里非常奇怪，操場(chǎng)沒(méi)有了，同學(xué)們上體育課怎么辦呢？正在這時(shí)候，一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來(lái)，帶著好奇心，我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來(lái)到教學(xué)樓的頂上，啊！原來(lái)全校的同學(xué)們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，樓頂上修建了漂亮的跑道和球場(chǎng)，整個(gè)樓頂用自動(dòng)調(diào)光的玻璃全部密封起來(lái)了，里邊的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們上體育課再也不會(huì)受天氣的影響了。順著墻上的指示牌，我走進(jìn)了六（四）班，只見(jiàn)我們上學(xué)時(shí)的黑板，變成了一塊巨大的風(fēng)景畫，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是個(gè)大屏幕，每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦，老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們上課，還可以通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給別的國(guó)家的學(xué)生上課，同學(xué)們的英語(yǔ)課也可以直接請(qǐng)英國(guó)的老師給上了。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。我們的未來(lái)的作文 篇2我和媽媽之間的感情一直以來(lái)都不是很好。但是我卻始終忘不掉，那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)下著雪的傍晚，那個(gè)臃腫的背影。但那是我心中永恒的存在，永恒的幸福。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。當(dāng)我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽(tīng)到一聲“蛋蛋，咋在這??！冷不？你帶的被子少，我來(lái)給你送條被子。我的眼淚瞬間決堤而下。當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。比如，當(dāng)?shù)艿芷圬?fù)我時(shí)，如果我還手，媽媽就會(huì)先罵我，連句為什么都不會(huì)問(wèn)。其實(shí)我也十分淘氣，不聽(tīng)話?？偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋?lái)，然后我再甩開(kāi)媽媽的手，繼續(xù)睡。我呢，早就躲在被窩里偷著樂(lè)去了。不會(huì)再淘氣地放開(kāi)。我們的未來(lái)的作文 篇3伴隨著一陣美妙的音樂(lè)，我走進(jìn)了未來(lái)世界的大門。房子會(huì)傾聽(tīng)主人的心思，然后做出不同的反應(yīng)。溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調(diào)節(jié)?；▓@里會(huì)有美妙的音樂(lè)，你可以坐在草地上、花朵旁，細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的小點(diǎn)心，悠閑地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來(lái)，你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品！如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天，看云朵的風(fēng)姿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽(yáng)光，讓柔和的陽(yáng)光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽(tīng)浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽(tīng)溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥(niǎo)怎樣學(xué)飛，你會(huì)領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛(ài)的媽媽；可以在樹(shù)林中聆聽(tīng)小樹(shù)葉的“歡樂(lè)交響曲”，也可以在陽(yáng)光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑…………這一切都是夢(mèng)幻嗎，不，不是夢(mèng)幻！我們的未來(lái)是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！為我們的未來(lái)世界奮斗吧！我們的未來(lái)不是夢(mèng)！我們的未來(lái)的作文 篇42999年的一天早上，還不到6點(diǎn)，“叮咚，叮咚，開(kāi)門呀！”的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了。放國(guó)慶大假了，一家人都輕松了不少，媽媽也長(zhǎng)胖了，更不幸的是她染上了灰指甲，正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，有鄰居來(lái)推薦：“有好消息要告訴你們，得了灰指甲，一個(gè)傳染倆，問(wèn)你怎么辦，馬上用亮甲！”果真，用了亮甲這種藥，媽媽的手指甲又恢復(fù)了紅潤(rùn)明亮她可開(kāi)心了，對(duì)著鏡子遺憾的說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就差身材不算好了。我們的未來(lái)的作文 篇5背著可愛(ài)的小書包，唱著歡快的上學(xué)歌，我迫不及待地來(lái)到我們的未來(lái)教室。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡。地板是由紅花綠草點(diǎn)綴而成，走在上面聞到一股淡淡的清香，桌子是餅干做的，不過(guò)，你要在上課時(shí)間偷吃的話，它會(huì)自動(dòng)告訴老師，黑板上就會(huì)顯示出你像小豬豬一樣的吃相，看你還敢不敢吃？假如孩子們不聽(tīng)老師講課，偷偷地說(shuō)話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)提醒你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，不敢上課走神了吧。假如我們學(xué)《荷花》，那神奇的教室就會(huì)帶我們?nèi)ズ苫ǔ?。午休的時(shí)候，教室里的墻壁會(huì)自動(dòng)收進(jìn)去，出現(xiàn)一些美麗的花朵，給你搭上一個(gè)漂亮的涼棚，一張由彩虹裝飾著的吊床就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，躺在上面，舒服極了。你喜歡我們未來(lái)的教室嗎？那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來(lái)，打造我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境吧！我們的未來(lái)的作文 篇6未來(lái)的房子，是一種特殊的房子，它的功能可大著呢！它可以主動(dòng)把飯送到桌子上，可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈，還可以移動(dòng)等等?！瘪R上媽媽可來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)。這樣的房子是不是很神奇？可惜現(xiàn)在還沒(méi)有這種房子，我想，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后肯定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的房子。我來(lái)帶你看一看未來(lái)的校園吧！未來(lái)校園的地不是水泥地，而是軟軟的地毯鋪在地上，這樣小學(xué)生摔在地上就不會(huì)受傷了。課程也豐富了很多比如：讀書課、舞蹈課、實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課。每人還有一個(gè)專用的水杯，而且學(xué)校還有各種飲料、水。這就是我們未來(lái)的校園，你覺(jué)得怎么樣？未來(lái)的校園很好吧！你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？好期待這樣的校園早日變成現(xiàn)實(shí)?！皨?，不用了，我用MKY芯片，發(fā)過(guò)去就成，不用寄。媽媽才恍然大悟。”媽媽對(duì)我說(shuō)，突然她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)啊，你姨媽家沒(méi)電腦??！”我笑著說(shuō)：“有手機(jī)就行了！”媽媽只是“哦”了一聲。不是沒(méi)了，而是被存到MKY芯片里了。當(dāng)然，這是每個(gè)手機(jī)都具備的條件。有時(shí)我在想：如果