20xx年x高校校長在研究生教育工作會上的講話-展示頁
2025-03-05 20:50本頁面
【正文】 不搞研究何其為研究生。 第三，研究生要突出研究，研 究生要突出導(dǎo)師的指導(dǎo)，研究生要突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以學(xué)校一直在下大力氣抓師資隊伍建設(shè)，我們提出的目標(biāo)是要在未來 X 年，內(nèi)培外引 XXXX 個國字號人才、大概占學(xué)校師資隊伍總數(shù)的 XX%，只有這樣才能讓學(xué)生轉(zhuǎn)身就會遇到名師大家。我們經(jīng)常說，本科生主要是選學(xué)校，因為學(xué)校的氛圍會給學(xué)生帶來很深的影響，碩士生主要是選專業(yè)，因為大部分碩士生畢業(yè)以后是要 就業(yè)的，所以選一個好專業(yè)就很重要，而到了博士生主要就是選導(dǎo)師，因為選一個好的導(dǎo)師、嚴(yán)格的導(dǎo)師，甚至是一個有名的導(dǎo)師，這個學(xué)生可能就會少走很多彎路。過去我們經(jīng)常開玩笑說，有些導(dǎo)師認(rèn)不到這個學(xué)生是不是他帶的，所以到了學(xué)院，他就到處點頭笑瞇瞇的，因為他怕學(xué)生打招呼的時候，自己也不知道是不是他帶的學(xué)生。我們看到，學(xué)生在讀書的時候或畢業(yè)以后經(jīng)常會講一些校園的軼事，這些故事基本上都是從導(dǎo)師那里一代一代傳下去的。我們的研究生培養(yǎng)基本上是沿襲蘇聯(lián)的模式，不論是碩士還是副博士、博士，都是師傅帶徒弟。 第二，研究生與導(dǎo)師是強關(guān)聯(lián)體，導(dǎo)師的水平、風(fēng)格會給學(xué)生留下深刻的烙印。我們可以看一看，學(xué)校每年產(chǎn)生的論文和成果，包括獲獎、專利等等，有很大一部分都是我們 研究生參與的工作。 一、對研究生培養(yǎng)的幾點認(rèn)識 首先，研究生是研究型大學(xué)辦學(xué)水平和學(xué)術(shù)活躍程度的重要體現(xiàn)。下面，我主要講三個方面：一是對研究生培養(yǎng)的幾點認(rèn)識，二是學(xué)校研究生培養(yǎng)存在的主要問題，三是下 一步我們的幾項舉措。其實，從今年上半年開始我們就多次組織了討論，初步形成了學(xué)校研究生教育改革的相關(guān)文件，今天會后還將組織專門的討論。20XX年 X 高校校長在研究生教育工作會上的講話 2020 年 X 高校校長在研究生教育工作會上的講話 各位老師： 今天的會議非常重要，前面幾位老師的發(fā)言講得都很好， X 個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)分別選了一個切入點，都是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)， XXX 院士從導(dǎo)師的角度談了自己培養(yǎng)研究生的一些體會。剛才， X 校長對學(xué)校研究生培養(yǎng)的總體情況、存在的主要問題以及下一步的工作打算做了一個比較全面的報告。待會兒 XX 書記還要作重要講話、提出明確要求。這三點也是我與建國書記多次討論過的，包括也是與研究生院反復(fù)交流過的。可以說，我們作為一所研究型大學(xué)，研究生應(yīng)是學(xué)校知識創(chuàng)造的主力軍和生力軍，尤其是博士生的水平更是代表了一所學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，一所大學(xué)的高度主要是通過博士生來體現(xiàn)的，而寬度則主要是通過碩士生來體現(xiàn)的，碩士生的類型非常多，這就讓整個學(xué)校和學(xué)院充滿了活力。我們隨便打開一個實驗室走進去看一看，里面基本都是研究生在討論、在做實驗。我們說，國內(nèi)的研究生培養(yǎng)基本上是師傅帶徒弟的模式，不像本科生培養(yǎng)是批發(fā)式的。在這種模式下，導(dǎo)師的言傳身教對學(xué)生的影響是非常大的，可能僅次于學(xué)生父母的作用?？梢姡瑢?dǎo)師的水平、風(fēng)格會嚴(yán)重影響到學(xué)生，這是一個很強的關(guān)聯(lián)，所以一個研究生導(dǎo)師是不能招太多學(xué)生的，像 XX、 XX 的一個導(dǎo)師平均一年可能都招不到一個博士生。如果一個導(dǎo)師招那么多學(xué)生，都不認(rèn)識是不是自己帶的，那就完全搞成批發(fā)式了，也就不是培養(yǎng)研究生了。當(dāng)然越有名的導(dǎo)師一般來說要求也會越高，這是相輔相成的。剛才，
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