保險公司游戲組織技巧與演練學(xué)員手冊-展示頁
2025-05-28 06:13本頁面
【正文】 游戲出處 :吳漪推薦 適用課程 成長訓(xùn)練 適用對象 主任 操作時間 30 分鐘 適用人 數(shù) 30 人 場地要求 二樓 150— 200 道具要求 塑料、棍子、絲巾、 障礙物（桌子、椅子） 培訓(xùn)目的 讓學(xué)員體會幫助別人與被別人幫助的快樂 操作方法 講師講解游戲規(guī)則和注意事項： 將 30 個人每三個人一組分成 10 組 每個組中 1 人用絲巾蒙上眼睛扮盲人，另一人扮啞巴，第三人手拿棍子扮演阻礙他們的人 在培訓(xùn)室里設(shè)置一些障礙 然后 10 個組分別到底樓，啞巴攙扶盲人經(jīng)過樓梯，中途扮演手拿棍子的人不斷去打他們，到達(dá)培訓(xùn)室，游船過重重障礙物，到達(dá)規(guī)定的終點站。有一個簡單的原則：如果游戲提高了學(xué)習(xí)的效果，改進(jìn)了工作績效，就使用它們，否則，就不要使用。優(yōu)勢，游戲雖然很有趣、富于智慧，讓參加者投入，但是它不能夠?qū)嵸|(zhì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)的結(jié)果，或是產(chǎn)生一些長期的價值。 費(fèi)用合理：一般來說，不需要為做游戲而購買任何東西，也不必邀請外來的專家或 顧問參加。因此，對游戲的運(yùn)用學(xué)員手冊 中級講師研修班 游戲組織技巧與演練 3 應(yīng)限于一定范圍，不應(yīng)讓它涵蓋面過寬。另外在通常的情況下，還應(yīng)該允許學(xué)員間的合作，游戲中的所有的競爭應(yīng)當(dāng)是小組間的而不是個人的。游戲通常能幫助人們集中注意力，幫助人們思考、反應(yīng)、談話，更重要的是，它能寓教于樂！游戲應(yīng)當(dāng)盡量有趣和有吸引力，但是不要讓人感覺是 一個愚蠢的或是膚淺的游戲，看起來膚淺帶有孩子氣的游戲會毀滅學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造性。訓(xùn)練學(xué)習(xí)者怎樣去思考、獲得信息、做出反應(yīng)、去理解、成長和怎樣為自己和自己的組織創(chuàng)造持久的實際價值。 游戲組織應(yīng)注意的問題： 為了使培訓(xùn)中的游戲更有效，能夠真正增加學(xué)習(xí)過程的價值。換句話說，游戲是在心理安全的范圍內(nèi)作嘗試錯誤行為的學(xué)習(xí)，即可以在
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