新華人壽營銷主管成長訓練講師操作手冊-展示頁
2025-05-27 23:50本頁面
【正文】 1海報紙 空白投影片數(shù)張 1彩色圖畫筆三盒（ 12 種顏色） 油性投影筆（ 1 盒 6 色） 1便條紙 白板筆 4 支 1省思表（人數(shù)游戲個數(shù)） 計時器 1 個 1教學效果評詁表 搖鈴 1 只 1寬膠帶、裁紙刀、剪刀各 1 個 組合音響 1 套，胸麥 1 個 1 蒙眼黑布 2 三、場地布置 *桌子靠墻排列，椅子擺放內(nèi)圈（椅子可隨時移動），中間場地空出 四、助教配備及流程 成長訓練需配備 A、 B 兩位助教 A：負責計時、搖鈴、燈光和音響等工作； B：責收發(fā)“省思表”、選票等工作。 A、 B 兩助教具體工作分配和流程如下： 介紹 A、計時 B、重點整理完，發(fā)省思表及收回。 腦力激蕩 A：依照 主持人規(guī)定時間計時。 3 桌 子 桌子 桌 子 講臺（投影儀） 工作人員 白 板 突圍闖關 A：計時 B：重點整理完，發(fā)省思表并收回。 物以類聚 A：計時 B：分發(fā)海報紙及筆 A：重點整理完，發(fā)省思表并收回 擇木而棲 B：重點整理完，發(fā)省思表并收回 即席演講 A：計時每人 1 分鐘， 50 秒時按一聲鈴 短， 1 分時按鈴一長聲。 B：公布最高得票名單并頒獎 雙人組 A：計時 B：發(fā)選票（每人兩張），分兩次發(fā)，收回后統(tǒng)計 4 A：發(fā)省思表并收回 B：公布獲獎名單并頒獎 有效的會議 A：計時 B：發(fā)省思表并收回 結論 A、 B 將每人自第一單元至最后一單元的省思表按順序裝訂成冊并交還本人。 5 成 長訓練省思表 姓名： 一、在這個單元中我學到什么？有什么啟示？ 二、我將用在什么地方？什么事情上？ 三、在下一次角色扮演時，我將會做哪些改進，使自己演出更出色？ 6 課程評估表 姓名： 恭喜您順利完成本次訓練課程，請您利用幾分鐘的時間，填寫下表： 一、請確認本課程中所發(fā)現(xiàn)的特別有用的部分：
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