20xx年校本教研計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-04 23:15本頁(yè)面
【正文】 兩節(jié)） 主要方式是專家或業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組成員經(jīng)過(guò)聽課、評(píng)課，個(gè)別交流和集中評(píng)議，使教師的個(gè)性得到持續(xù)發(fā)展。 （三） 集體教研 （每周 進(jìn)行 一次 集體教研 ，分學(xué)科進(jìn)行） 由學(xué)?；蚪萄薪M確定主題，教師分頭探索、實(shí)踐、研究，然后集中討論形成共識(shí)， 并做好記錄，學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查教研活動(dòng)記錄，對(duì) 活動(dòng) 不參 加、遲到的老師進(jìn)行扣分，在績(jī)效工資中體現(xiàn)出來(lái) 。 （二）研修反思（貫穿于教師的生活與教學(xué)實(shí)踐中） 教師根據(jù)自己實(shí)際制定研修內(nèi)容和目標(biāo)計(jì)劃，通過(guò)“自學(xué)教程 —— 反思實(shí)踐 —— 撰寫反思小結(jié) —— 接受評(píng)議”等環(huán)節(jié)開展學(xué)習(xí)。創(chuàng)新教研模式，提升教
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