20xx年校本教研計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 （四）案例研究（每 期舉辦一次案例 ，擇優(yōu)在交流會(huì)上互動(dòng)交流） 分學(xué)科、分類別、分層次地制定有關(guān)教育教學(xué)案例研究、分析引導(dǎo)的校本教研方案，使教師針對(duì)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討、感悟、借鑒，讓教師通過對(duì)案例的討論來更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高 創(chuàng)新能力與學(xué)生共同發(fā)展、與新課程共同發(fā)展。 （二）研修反思（貫穿于教師的生活與教學(xué)實(shí)踐中） 教師根據(jù)自己實(shí)際制定研修內(nèi)容和目標(biāo)計(jì)劃，通過“自學(xué)教程 —— 反思實(shí)踐 —— 撰寫反思小結(jié) —— 接受評(píng)議”等環(huán)節(jié)開展學(xué)習(xí)。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1