【正文】 養(yǎng) 一、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維 二、樹立社會(huì)主義法律權(quán)威 【教學(xué)要求】 通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國社會(huì)主義法律的內(nèi)涵、本質(zhì)、體系、基本精神以及運(yùn)行機(jī)制，明確建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要性和基本任務(wù)。 《治安管理處罰法》有哪些突出特點(diǎn)？ 《環(huán)境保護(hù)法》的基本精神和主要內(nèi)容是什么？ 第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律 一、職業(yè)與道德、法律 二、職業(yè)道德的基本要求 三、職業(yè)法律的基本要求 四、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)法律素質(zhì)的培養(yǎng) 第二節(jié) 大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 一、 擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 二、樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀 三、在艱苦中鍛煉 ,在實(shí)踐中成才 第三節(jié) 樹立正確的戀愛婚姻觀 一、愛情與人生 二、婚姻與家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律規(guī)范 【教學(xué)要求】 了解職業(yè)與道德和法律的關(guān)系，掌握社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求，明確職業(yè)生活中法律的基本要求，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀；了解愛情的本質(zhì)和愛情的道德要求，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對待愛情，了解并掌握婚姻家庭的道德和法律要求，逐步樹立起正確的戀愛婚姻家庭觀。教育學(xué)生正確把握公共生活中主要法律規(guī)范的基本精神和主要內(nèi)容，自覺遵守公共生活中的法律規(guī)范，提升自身文明素質(zhì)，積極維護(hù)社會(huì)公共秩序，促進(jìn)社會(huì)主義法治國家建設(shè)。 在市場經(jīng)濟(jì)條件下貫 徹集體主義需要預(yù)設(shè)哪些條件？ 怎樣認(rèn)識(shí)和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范的具體要求 ? 闡述和分析當(dāng)代大學(xué)生誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀及其原因。 如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與 社會(huì)的關(guān)系？ 如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，有效解決當(dāng)今世界面臨的環(huán)境和資源問題？ 第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展 一、道德的起源與本質(zhì) 二、道德的功能與作用 三、道德的歷史發(fā)展 第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng) 一、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義 二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容 三、道德建設(shè)中錯(cuò)誤思潮評析 第三節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 一、社會(huì)主義道德與市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 二、建設(shè)以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義道德 三、弘揚(yáng)共產(chǎn) 主義道德 第四節(jié) 恪守公民基本道德規(guī)范 一、我國公民基本道德規(guī)范 二、大學(xué)生誠信道德建設(shè) 三、努力提高道德修養(yǎng)的自覺性 【教學(xué)要求】 通過講解使學(xué)生了解倫理道德方面的基本知識(shí)并具備基本的理論基礎(chǔ)，提高其繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)的責(zé)任感和自覺性，培養(yǎng)其為人民服務(wù)的意識(shí)和集體主義的作風(fēng)，使大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到誠信的價(jià)值，并提高道德修養(yǎng)的自覺性。在這個(gè)過程中，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)并正確處理好自我身心關(guān)系、個(gè)人與他人的 關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系四大關(guān)系這四大關(guān)系，以促進(jìn)人與社會(huì)，人與自然和諧發(fā)展。 第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng) 一、愛 國主義的科學(xué)內(nèi)涵 二、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng) 三、愛國主義的時(shí)代價(jià)值 第二節(jié) 新時(shí)期的愛國主義 一、愛國主義與愛社會(huì)主義 二、愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化 三、愛國主義與增強(qiáng)國防觀念 四、愛國主義與弘揚(yáng)民族精神 第三節(jié) 做忠誠的愛國者 一、增強(qiáng)民族自信心和自豪感 二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一 三、以振興中華為已任 【教學(xué)要求】 使大學(xué)生在正確理解愛國主義和中華民族精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，堅(jiān)持愛國主義與愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國的統(tǒng)一，做忠誠的愛國者。 【思考題】 有人說：我們生活在一個(gè)沒有信仰的時(shí)代，如果有信仰的話，只信仰金錢和自己。 進(jìn)入大學(xué)后，如何從小事做起，邁好人生的重要一步？ 第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成才 一、理想信念的涵義與類型 二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義 第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念 一、堅(jiān)定馬克思主義的信念 二、堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一 三、堅(jiān)持共同理想與遠(yuǎn)大理想的統(tǒng)一 第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁 一、確立遠(yuǎn)大的志向 二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的艱巨性與曲折性 三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí) 【教學(xué)要求】 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生了解理想、信念、信仰的基本特征及相互關(guān)系，懂得人生理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義。 三、課程教學(xué)學(xué)時(shí)分配與結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)時(shí)分配 章目 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué)時(shí) 授課 討論 錄像 緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 6 4 2 第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 6 4 1 1 第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 6 4 1 1 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 6 4 1 1 第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 4 2 2 第五章 尊守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 4 3 1 第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 6 4 1 1 第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神 6 3 2 1 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律 8 4 3 1 結(jié)束語 立志做社會(huì)主義“四有”新人 2 1 1 合計(jì) 54 33 15 6 四、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)和要求 緒 論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 一、適應(yīng)人生新階段 (一 )認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn) (二 )提高獨(dú)立生活能力 (三 )樹立新的學(xué)習(xí)理念 (四 )培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 二、肩負(fù)歷史新使命 (一 )認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 (二 )明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo) (三 )塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象 三、學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀 (一 )學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的重要意義 (二 )把握社會(huì)主 義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵 (三 )提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)要樹立社會(huì)主義榮辱觀 【教學(xué)要求】 幫助學(xué)生分析大學(xué)生活的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們走好大學(xué)之旅的第一步，使大學(xué)生提高對社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)，澄清是非、善惡、美丑的界限并自覺踐行 ,提高自我修養(yǎng)和法律意識(shí)。課程內(nèi)容主要涉及人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀四大方面，具體教學(xué)內(nèi)容包括理想信念教育、愛國主義與民族精神教育、人生觀與價(jià)值觀教育、社會(huì)主義與共產(chǎn)主義道德教育、社會(huì)公共生活中 的道德與法律規(guī)范教育、職業(yè)生活中的道德與法律規(guī)范教育、戀愛婚姻生活中的道德與法律規(guī)范教育、社會(huì)主義法律精神與法治觀念教育、我國基本法律制度與規(guī)范知識(shí)教育等。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信 念，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辯是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，逐漸成長為社會(huì)主義的“四有”新人。1 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱 課程編碼： 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 總學(xué)時(shí)數(shù)： 54學(xué)時(shí) （理論講授 33 、實(shí)踐討論 1錄像 6 ） 適用專業(yè)：全校本科各專業(yè) 課程類別：公共基礎(chǔ)課；必修考查課。 一、課程教學(xué)目的和任務(wù) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀教育為主線，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，依據(jù)大學(xué)生成長的基本規(guī)律，教育、引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)的一門課程。 二、課程教學(xué)基本內(nèi)容和要求 本課程包括思想道德修養(yǎng)與法學(xué)基礎(chǔ)理論兩大部分，每個(gè)部分根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求再分若干章節(jié)，循序漸進(jìn)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。 教學(xué)中要講清倫理道德與法和各部門法的基本概念，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能比較系統(tǒng)地掌握倫理道德與法和各部門法的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得開展大學(xué)生倫理道德教育的重要性以及當(dāng)代中國社會(huì)主義法制建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范，并學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身和所在組織的合法權(quán)益。 【思考題】 你如何度過大學(xué)生涯？ 如何做一個(gè)不遲到、不無故曠課、自立自強(qiáng)的大學(xué)生？（實(shí)踐題） 談?wù)勀銓ι鐣?huì)主義榮辱觀科學(xué)內(nèi)涵的理解。幫助大學(xué)生樹立馬克思主義的人生信念，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮 斗的遠(yuǎn)大理想；在思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，自覺地投身于實(shí)踐，將理想的實(shí)現(xiàn)落實(shí)為自我完善的具體過程，并能正確地對待理想實(shí)現(xiàn)過程中的困境與挫折。果真如此嗎，談?wù)勀阕约旱目捶ê腕w會(huì)？ 為什么說理想信念是大學(xué)生人生發(fā)展的動(dòng)力？ 如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系？ 結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性的認(rèn)識(shí)。 【思考題】 什么 是愛國主義？怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)？ 愛國主義的時(shí)代價(jià)值表現(xiàn)在哪些方面？ 經(jīng)濟(jì)全球化形勢下怎樣弘揚(yáng)愛國主義？ 什么是民族精神？怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神？ 怎樣理解民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？ 做一個(gè)忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力？ 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 樹立正確的人生觀 一、世界觀與人生觀 二、追求高尚的人生目的 三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度 四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生 第二節(jié) 創(chuàng)造有價(jià)值的人生 一、價(jià)值觀與人生價(jià)值 二、人生 價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià) 三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件 四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生 第三節(jié) 科學(xué)對待人生環(huán)境 一、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系 二、協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系 三、協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系 【教學(xué)要求】 幫助學(xué)生理解世界觀、人生觀、價(jià)值觀的內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)人生態(tài)度在人生中的重要意義，并使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義，從而使他們能夠自覺端正人生態(tài)度，追求高尚的人生目的，而使其立志在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生，為國家、社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【思考題】 在當(dāng)今的社會(huì)生活條件下，許多人都十分講求“實(shí)際”，思考人生目的這樣的大問題有意義嗎？為什么？ 為人民服務(wù)的人生觀與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所追求的最大利益原則的關(guān)系如何？ 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的人生觀？ 為什么說人生價(jià)值在于人的創(chuàng)造性社會(huì)實(shí)踐？ 人生的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值具有怎樣的關(guān)系？ 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ 談?wù)勅绾斡行幚碜晕疑硇年P(guān)系。 【思考題】 人為什么需要道德 ? 如何理解經(jīng)濟(jì)對道德的決定作用？ 我們應(yīng)該怎樣對待中西方道德傳統(tǒng)？ 人為什么要為別人，請說出至少五個(gè)理由。 第五章 尊守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 【教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)】 第一節(jié) 公共生活與公共秩序 一、公共生活及其特點(diǎn) 二、公共生活需要公共秩序 三、維護(hù)公共秩序的基本手段 第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范 一、 社會(huì)公德及其特點(diǎn) 二、 社會(huì)公德的主要內(nèi)容 三、 社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成 四、網(wǎng)絡(luò)生活中的要求道德 第三節(jié) 公共生活中的法律規(guī)范 一、公共生活與法律規(guī)范 二、公共生活中 的主要法律規(guī)范 【教學(xué)要求】 使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)公共生活和公共秩序的基本特點(diǎn)，明確維護(hù)公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律；教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)公德的內(nèi)容，在實(shí)踐中增強(qiáng)公德意識(shí)，踐行社會(huì)公德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，積極促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。 【思考題】 ？如何維護(hù)公共生活秩序？ 意義？ ？ ？ ？ 舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。 【思考題】 如何理解社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求？ 想一想，如何利用法律 來維護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)利。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義法治國家對每個(gè)公民法律素養(yǎng)的要求，并在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)主義法治觀念和法律意識(shí)，提高維護(hù)國家安全和社會(huì)主義法律權(quán)威的自覺性。 【思考題】 為什么說憲法是根本法？ 如何理解我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)？ 如何理解行政合法性原則？ 什么是公民的民事權(quán)利能力和民事行為能力？ 我國民法有哪些基本原則？ 法律規(guī)定消費(fèi)者的主要權(quán)利是什么？ 稅收的意義及稅種是什么？ 談?wù)勀銓ξ覈谭ɑ驹瓌t的理解。 黨的文獻(xiàn) 中國共產(chǎn)黨十五大報(bào)告、中國共產(chǎn)黨十六大報(bào)告、江澤民關(guān)于法制建設(shè)的論述以及“三個(gè)代表”的重要思想。 （ 2）胡錦濤：《在共青團(tuán)十四屆四中全會(huì)上的講話》，《光明日報(bào)》 2020年 12月 21日。 （ 4）《毛澤東鄧小平江澤民論世界觀人生觀價(jià)值觀》，人民出版社 1997年版。 （ 6）江澤民：《在慶祝清華大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話》， 《人民日報(bào)》 1998年 5月 4日。 圖書資料 學(xué)院圖書館藏書已達(dá) 24萬余冊，擁有數(shù)十種社會(huì)科學(xué)期刊雜